• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Comment réduire les comportements d'auto-stimulation chez l'enfant autiste

C'est déchirant de voir son enfant autiste adopter des comportements d'auto-stimulation étranges : claquer des doigts, porter objets non alimentaires à la bouche, renifler les gens. Deux théories : dysfonction cérébrale créant un besoin de stimuli supplémentaires, ou tentative de bloquer une surcharge sensorielle. Quelle qu'en soit la cause, l'Autism Research Institute recommande de réduire ces comportements car ils isolent socialement et interfèrent avec attention et apprentissage.

Matériel nécessaire

• Chaussures de jogging
• Vêtements de sport (pantalon ample)

Instructions

Exercice

1. Encouragez exercice aérobique intense quotidien. Une revue dans Physiotherapy Canada suggère que même par courtes rafales de 6 minutes, l'exercice aérobique diminue l'auto-stimulation chez enfants autistes.

2. Suivez les directives CDC pour intensité suffisante. Règle : activité vigoureuse = 7-8 sur échelle d'effort (0 = repos, 10 = max). Exemple : à haute intensité, cœur et respiration bien plus intenses qu'en marchant.

3. Variez les exercices pour défier et intéresser. CDC : course, jeux de poursuite (chat perché), vélo, corde à sauter.

Redirection

4. Détournez des comportements aliénants/nuisibles vers alternatives socialement appropriées. Autism Research Institute : mâcher un tube en caoutchouc au lieu de se mordre le bras.

5. Ignorez l'auto-stimulation quand possible pour ne pas la renforcer. Équipe Craig H. Kennedy (Vanderbilt) : ces comportements récidivent plus si parents donnent plus d'attention ou retirent l'enfant de situation désagréable dès le début de l'auto-stimulation.

6. Récompensez les comportements positifs. Exemple : taper des doigts ensemble au lieu de se pincer. Récompenses : sourire, reconnaissance verbale, jouet favori, petite friandise.

Thérapie

7. Consultez un pédiatre pour analyse approfondie. Première étape (Medscape) : examen physique identifiant/soignant blessures auto-infligées. Casque, gouttière dentaire peuvent être prescrits pour prévenir blessures.

8. Faites faire une évaluation comportementale par un pro du développement, en consultant psychiatres, psychologues si nécessaire. Suivez un plan comportemental formel : interventions adaptées (thérapie relaxation, renforcement positif). Donnez retour sur ce qui marche/ne marche pas pour affiner le plan.

9. Envisagez médication si échec du conditionnement comportemental. Thérapie augmentée par médicaments (ex: naltrexone) diminuant l'euphorie que l'enfant autiste retire de l'auto-stimulation.