Quelles causes aux problèmes de prononciation chez le jeune enfant ?
Les enfants développent leur prononciation de leurs premiers mots jusqu'à 7-8 ans, mais troubles auditifs et autres facteurs peuvent nuire à l'articulation. Certains ont un trouble des sons de la parole, mais ceux qui n'en ont pas peuvent souvent s'auto-corriger avec le temps, encouragement et pratique.
Développement normal
Selon l'Institut d'été de linguistique (département éducation internationale) : à 3 ans, prononciation fréquente de « p, b, m, n, d, g, h ». À 4 ans : « k, t, f, v, ng, j, ch ». À 5 ans : « ch » (sh), « j » (zh). À 7 ans : « l, r, s, th ». Les groupes de consonnes au milieu des mots sont les plus difficiles.
Audition
Sous 8 ans : encore en phase de développement, l'erreur peut se corriger seule. Certains troubles viennent d'une mauvaise audition : imiter les sons est la base de l'apprentissage. Infections d'oreille fréquentes ou bouchons de cérumen = audition défaillante, consulter pour bilan auditif.
Langue non maternelle
Problèmes d'articulation si les parents ne sont pas locuteurs natifs de la langue qu'ils enseignent. Parent anglophone enseignant l'espagnol : mauvaise prononciation s'il n'est pas fluent. Mais si l'enfant apprend la langue native des parents + langue locale, il adoptera l'accent et l'articulation de ses pairs pour la langue locale.
Prévention
Pour enfants sans retard ni trouble : ne pas laisser sucer pouce/tétine après 12 mois (risque de palais mal formé). Parler devant un miroir ou regarder l'adulte parler montre la forme de la bouche pour chaque son. Faire pratiquer les sons difficiles en imitant l'adulte.
Troubles
Incapacité à articuler correctement après 8 ans = trouble des sons de la parole (sons ou motifs sonores). Causes : troubles développementaux, syndromes génétiques, surdité, maladies, troubles neurologiques (ASHA). L'enfant remplace un son (« wace » pour « race ») ou l'omit (« anana » pour « banane »). Parents suspectant un trouble : consulter un médecin.
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