Comment se développent les compétences perceptuelles et motrices chez nourrissons et tout-petits
Pendant le développement de l'enfant, compétences perceptuelles et motrices travaillent ensemble pour permettre aux nourrissons et tout-petits de capter l'information de l'environnement, l'organiser, l'interpréter et la traiter. Expériences sensorielles encourageant écoute, regard, toucher, ressenti, ramper, sauter, danser face aux stimuli environnementaux favorisent la santé et la croissance de ces compétences.
Indices environnementaux
Le bébé apprend à reconnaître les voix de ses parents, leur langue natale, même les génériques de leurs sitcoms préférés, encore dans le ventre. Ce sont ses premiers indices auditifs. En grandissant, il utilise ses compétences visuelles et auditives en développement pour reconnaître différents sons, images, odeurs, goûts, comportements et les associer correctement aux personnes, objets, résultats. En entrant dans la période du tout-petit, sa mobilité croissante, conscience cognitive et curiosité lui permettent d'explorer et percevoir les indices environnementaux de façons nouvelles et variées, menant à une conscience toujours plus large de lui-même, des autres et de son environnement.
Expériences tactiles
La capacité motrice du nourrisson à tendre la main, explorer, saisir des objets lui fournit une abondance de stimuli sensoriels favorisant perception et conscience. Le bébé apprend par exemple le concept de « doux » en caressant sa couverture favorite et anticipe le son familier du hochet en le secouant et le tapant. Les tout-petits perçoivent des expériences tactiles sensorielles par des compétences motrices de plus en plus complexes. Quand un tout-petit active un bouton sur un jouet électronique, éclabousse dans la baignoire ou tape un piquet en bois avec un marteau, il apprend à anticiper des séquences, prédire des résultats, comprendre cause et effet.
Coordination motrice
La capacité du bébé à se retourner, s'asseoir sans soutien, manger des aliments aux doigts démontre sa capacité croissante à coordonner mouvements musculaires basée sur l'information traitée sur son environnement — sa perception des distances, dimensions, conséquences. En continuant à renforcer et coordonner muscles gros et fins, elle accomplit des tâches physiques avec plus de précision, exactitude et perception. Fin de la période nourrisson et années tout-petit : l'enfant apprend à ramper, marcher, manipuler petits objets, communiquer verbalement grâce au développement moteur et perceptuel.
Favoriser le développement
Nourrissons et tout-petits apprennent et se développent principalement par le jeu. Offrez des occasions de développement moteur et perceptuel avec expériences et activités favorisant l'utilisation de ses muscles et sens. Encouragez votre nourrisson à passer les mains sur différents tissus et textures, proposez activités d'écoute et de vue avec jouets et jeux musicaux. Donnez au tout-petit beaucoup de temps pour jouer dehors sur équipements de jeu, activités arts et artisanat, jouets démontrant cause-effet. Soyez patient pendant qu'il tente nouvelles tâches et défis.
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