Lastenhoitoedut opettajien säilyttämiseen

Opettajatyövoima on vaihtunut ja monet opettajat ovat nuorempia ja perhe kasvaa. Tämä tekee lastenhoidon tarpeesta kasvavan huolen ja tekijän työpaikkaa valittaessa. Koulupiirit, jotka tarjoavat opettajille lastenhoitoa, voivat auttaa estämään heitä poistumasta luokkahuoneesta. Lastenhoitoa voidaan käyttää myös "etuena" houkutellakseen uusia opettajia pienten lasten kanssa.

Jotkut koulupiirit ovat panneet merkille työssäkäyvien vanhempien kohtaamat paineet. Nuoret opettajat, jotka valmistuvat ja aloittavat uransa, mutta lähtevät vain vanhemmiksi tullessaan, luovat aukkoja palkkaamiseen.

Noin 14 prosenttia työnsä jättävistä opettajista tekee niin raskauden tai perheongelmien vuoksi.

Kouluissa, joilla on enemmän haasteita opettajien houkuttelemisessa, on myös todennäköisemmin nuorta työvoimaa, jolla on lastenhoitoongelmia. Tämän estämiseksi jotkut koulupiirit tarjoavat lastenhoitoetuja. Hyökkääjät opettajat ovat yhtä mieltä siitä, että lastenhoito auttaa heitä löytämään työn ja perhe-elämän tasapainon.​​

Koulupiirin päiväkotien edut

Opettajat nauttivat piirin ylläpitämistä päiväkodeista, koska ne ovat avoinna vain koulun ollessa käynnissä. Tämä tarkoittaa, että vanhempien ei tarvitse maksaa lomista tai päivistä, jolloin heidän lastensa ei tarvitse olla paikalla, toisin kuin useimmat perinteiset hoidot. Lisäksi, koska se on koulupiirin toiminnanharjoittaja, keskus voi olla avoinna erityisen tarvepäivinä tai erityisten iltatoimintojen aikana. Tämä estää opettajia etsimästä lastenhoitoa, kun heidän on osallistuttava koulutukseen tai kouluun liittyviin tapahtumiin.

Jotkut piirin ylläpitämät päiväkodit ovat avoinna kesäisin. Ne tarjoavat "leirilapsille" vaihtoehtoja rikastumiseen, urheiluun, kesän oppimisohjelmiin tai päiväleireihin kenttämatkoineen. Koska nämä keskukset sijaitsevat samalla maantieteellisellä alueella, jossa opettajat työskentelevät, ne tarjoavat enemmän mukavuutta kuin perinteiset päiväkodit.

Laadukkaat kouluttajat paikan päällä

Monet piirin ylläpitämät laitokset käyttävät korkeasti päteviä kasvattajia ja hakevat National Association for the Education of Small Children -akkreditointia. Usein keskustaa johtaa kokenut lastenhoitojohtaja, joka tuntee asian ja jolla on myös vakiintuneet suhteet piirin hallintoon ja vanhempiin. Ja koska perheet koostuvat enimmäkseen opettajista (vaikka jotkin piirit voivat avata sen kaikille työntekijöille ja toiset sallivat yleisön liittyä saatavuuden mukaan), on enemmän yksimielisyyttä tulevaisuuden koulumenestyksen odotuksista ja varhaisen oppimisen tarpeista.

Vaikka suurin osa luokanopettajista on naisia, miespuoliset kasvattajat ilmoittavat yhtä nopeasti pienet lapsensa keskuksiin, jotta heidän työssäkäyvät vaimonsa saavat samat mukavuudet ja mukavuudet kuin naispuolisille kollegoilleen.

Vaikka lastenhoitokeskukset ovat mahdollisia vain niille piireille, joilla on tilaa ja halua harjoittaa tällaisia ​​yrityksiä, taitavat piirit tunnustavat, että nämä keskukset antavat heille mahdollisuuden houkutella parhaita mahdollisia kykyjä ja pitää uudet vanhemmat palkalla.

Lastenhoitoetujen löytäminen opettajille

Opettajien tulisi kysyä, tarjotaanko tällaista vaihtoehtoa valitessaan, missä he haluaisivat opettaa. Jos lastenhoitoetua ei ole saatavilla, seuraava vaihe on kysyä, miksi ei, ja katsoa, ​​voidaanko toteutettavuustutkimus tehdä. Loppujen lopuksi päiväkodit auttavat koulupiirejä saamaan arvosanan.


Previous:

Next: