Esiopetuksen valmisteleminen: Käyt kävelykäsiäsi
Esiopetuksen valmisteleminen: Käyt kävelykäsiäsi
Sääntöjen noudattaminen
On hyvin todennäköistä, että lastesi esiopetuksen luokkahuoneessa on seinällä näkyviä sääntöjä. Jokaisessa yhteisössä on sääntöjä, jotka tarjoavat järjestystä ja rajoja. Oppimisympyrö on kuin pieni yhteiskunta, ja opettaja luo järjestystä ja johdonmukaisia rajoja. Yksi tapa, jolla opettaja auttaa oppilaita ymmärtämään roolinsa oppimisympyrössä, on luokkasääntöjen asettaminen.
Mitä lapsen tulisi tietää
Lapsen tulisi:
- Tietää, mitä "sääntöjen noudattaminen" tarkoittaa
- Pystyä osoittamaan hyvän ymmärryksen sääntöjoukon noudattamisesta
- Ymmärtää, miksi sääntöjen noudattaminen on tärkeää
- Kyetä soveltamaan ja noudattamaan sääntöjä itsessään ja muissa
Miten voit auttaa
Sääntöjen noudattaminen ulottuu esiopetuksen ulkopuolelle. Sääntöajattelun ymmärtäminen auttaa lastasi pelaamaan pelejä, noudattamaan kotisääntöjä tai paikkasääntöjä, joita kohtaat. Lapsen tulisi tietää, että säännöt on suunniteltu pitämään ihmiset turvallisina ja auttamaan heitä ymmärtämään, mitä heiltä odotetaan, jotta kaikki saavat positiivisen kokemuksen. Tässä on keinoja tukea tätä oppimista:
- Autta lapsesi tunnistamaan sääntöjä ympäristössään – esimerkiksi uimahallissa tai teatterissa. Etsi näkyviä sääntöilmoituksia ja keskusta lastesi kanssa siitä, mitä ne sanovat. Mitä säännöt tarkoittavat? Kenelle ne on tarkoitettu? Miksi vastuussa olevat asettavat nämä säännöt? Mitä saattaa tapahtua, jos sääntö rikotaan? Auta lapsesi ymmärtämään, että sääntöjen rikkomisella on seurauksia ja että sääntöjen noudattaminen voi olla hyödyllistä.
- Ehdota lapsellesi, että hän keksi omat sääntönsä kotiin tai huoneeseensa. Auta häntä tekemään merkin, jossa on kolme yksinkertaista sääntöä. Anna lapsen valita, mitä sääntöjä hän haluaa merkin sisältävän. Kun lapsesi kertoo säännöt, kysy häneltä samat kysymykset kuin edellisessä kohtaa. Auta häntä pohtimaan eri päätösten ja seurauksia, jotka liittyvät jokaisen säännön luomiseen.
- Kun autat lastasi luomaan ja löytämään sääntöjä, keskustelkaa siitä, millaisia sääntöjä koulussa saattaa olla. Kysy ajattelevia kysymyksiä, jotka auttavat lastasi pohtimaan, miten hän on huomioitava luokkahuoneen sääntöjä.
- Kannusta lapsesi pelaamaan pelejä, jotka sisältävät muutaman yksinkertaisen säännön. Nämä voivat olla itse keksimäsi pelejä tai lautapelejä. Yritä pitää kokemus positiivisena, jotta sääntöjen noudattaminen ei liity automaattisesti negatiiviseen kokemukseen.
Pohtii, muokkaa, palaa asiaan
Kun autat lastasi luomaan sääntöjä, löytämään niitä ja keskustelemassa niistä, keskity sääntöjen roolin kunnioittamiseen elämässämme. Lapset voivat nähdä säännöt mustavalkoisina, oikein ja väärin, ilman, että ymmärtävät niiden tarkoitusta. Vaikka tämä on luonnollinen osa heidän kehitystään, haluat myös auttaa lastasi ymmärtämään, että säännöillä on syvempi merkitys kuin vain se, mitä saa tai ei saa tehdä.
-
Nannyn palkkaaminen ei ole yksinkertainen prosessi. Etsit oikeaa henkilöä hoitamaan lastasi ja prosessi vaatii laajaa tutkimusta – se ei ole jotain, mitä voit kiirehtiä läpi. Kun miettit nannyn palkkaamista, on paljon harkittavaa ja muistettavaa. Ja -
Kerto minulle tarina. Ei kirjakin. Sinulta. Vaikka kirjoitan lastenkirjoja eliniikseni, nämä sanat saivat minun aikaisemmin hikoilemaan kylmänhidosta. Kirjailijana useimmat tarinani syntyvät paperille, rauhallisen pöydän turvassa – ei lapseni odotta -
Valmistaudu elämäsi hulluimpaan yöhön! Ei, se ei ole tavallinen villi uudenvuodenyö ystäville. Sen sijaan, lasket keskiyöhön coolien lasten kanssa, joita vahtit – ja teet hienoa rahaa ja muistoja samalla. Tietysti jokainen tällä lapsen uudenvuodenyö
