• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten motivoida aliarvioitua lasta

Miten motivoida aliarvioitua lasta

Dino on istunut sohvalla niin kauan, että tarvitsee leikkauksen saadakseen itsensä irti. Hän on vakuuttunut siitä, että riippumatta siitä, kuinka paljon hän tekee kotitehtäviä, opiskelee tai kuuntelee luokassa, hän ei saa hyviä arvosanoja. Hän uskoo, että onni tapahtuisi vain, jos opettaja on hyvässä tuulessa.

Valitettavasti Dino ei enää ole se entinen innokas ja jatkuvasti utelias esikoululainen. Hän asuu nyt Hormonikaupungissa. Haavaumat ja piskivä ääni poikkeuksena, aliarvioituminen ei ole jokin, mistä hän kasvaa pois. Epäröi itseäsi, kun aloit kysymään, onko Dino aliarvioitu. Jos kysyt, se on todennäköisesti siksi, että hän näyttää joitakin huolestuttavia merkkejä.

Michele J. Sabino, joka opettaa alemman vuoden korjaavaa englantilaisen kielen kurssia Houstonin keskustan yliopistossa, uskoo, että "motivaation puute on tyypillistä lapsille, jotka painavat nappeja ja saavat kuvat välittömästi näytölle takaisin." Vaikka syy tai syyt matalalle motivaatiolle ja aliarvioitumiselle eivät ole konsensuksessa, tietyt tekijät ja käyttäytymistavat yhdessä aiheuttavat Dinon menestymättömyyden.

Jos laatikossa alla olevista tekijöistä liian monta kuvaa Dinon yläkoululaista elämää, tai nämä käyttäytymistavat ovat kestäneet yhden arviointijakson, sohvalla kiinni Dino on todennäköisesti suuntautunut suoraan aliarvioitumisen raiteille.

Oireet ja syyt

Alttarvioituihin yleisesti liittyvät tekijät ja käyttäytymistavat

Yleisesti liittyvät käyttäytymistavat
Hänellä on sosiaalinen ympyrä koulun ulkopuolella
Etsii matalaan menestyviä kumppaneita
Halventaa koulun, opettajien ja tavoitteiden arvoa
Omaksuu eriytetyitä muotia, manierismia, kieltä ja käyttäytymistä
Matala itsetunto
Oppimisviive
Kohti matalaa akateemista kykyä
Helpottaa tylsyyteen tai hämärään
Yliherkästi ja kriittisesti
Matala tai olematon motivaatio ja ponnistelu
Ei pidä kirjatyöstä tai akateemisista haasteista
Ei pidä rakenteisista aktiviteeteista ja ajoitetuista harjoituksista
Unohtaa, kadottaa tai menettää oppikirjoja tai tehtäviä
Järjestää huonosti aikaa ja materiaaleja
Huonot itsetaitotaitot
Oppimistyylin, joka ei vastaa opetustyyliä
Häiriö luokassa
Huonot testin suorittamis- ja opiskelutaidot
Matala tai hylkäysarvosanat
Usko hyvien arvosanojen johtuvan onnesta tai suosittelusta
Ottaa vähän ylikoululaisia toimintaa

Koulutekejät
Opiskelijayhteisön moraali on matala
Opettaja-opiskelija-suhteet ovat huonoja tai tehotomia

Vaikuttavat tekijät

Vaikuttavat tekijät

Mitä painaa Dinoa alas? Seuraavat ideat tarkentavat joitakin kriittisiä elementtejä, jotka voivat vaikuttaa matalaan menestymiskiertoon. Jokainen sisältää ehdotuksia toteuttamiseksi, jos ne soveltuvat Dinon tapaukseen.

Terveys- ja kehityssyyt

Varmaankin hammeraavat hormonit lisäävät huolimattomuutta, ärsyyntymistä ja kateutta Dinon hiusten tasoittavan sohva-kokemukseen. Mutta se voi olla enemmänkin. Tarkista ensin se ilmeisin asia, hänen fyysinen kunto. Selvitä, voivatko ruoka- tai ympäristöallergiat, aistien integrointihäiriö tai hormonaaliset tai aineenvaihdunnan muutokset tehdä hänestä vähemmän tuottavaista. Vie hänet luotettavaan terveydenhuoltammattilaiseen kattavaan fyysisen arvioinnin. Älä kuitenkaan kuluta mitään arvokasta aikaa taikajauhon etsimiseen. Kukaan ei ole pulloittanut motivaatiota vielä.

Huono itsikuva

Kun terveyshuolet on eliminoitu tai hallinnassa, tarkista hänen kouluympäristönsä. Ehkä itsekuvan ongelma on se, mikä pitää Dinon kiinni. Onko koulussa viime aikoina tapahtunut jotain epämukavaa? Hänkö, älkää sanoko, kävi virheellisenlaisen paidan koulussa? Yläkoululaajat ajattelevat ja toimivat jatkuvassa vertailutilassa, jota harvat, paitsi syöpätutkijat, tekevät suuremmalla mikroskooppisen tarkkuudella. Kiusaaminen, pilkkaaminen ja kiusaaminen ovat yleistä valuuttaa, ja jopa suositut ja hyvin sopeutuneet lapset voivat kärsiä siitä haitallisesti.

Dinoon suuntautuminen on kriittinen ensimmäinen askel sen ymmärtämiseen, miksi hänellä on motivaatiovaje. Löydä hienovarainen ja lempeä tapa aloittaa keskustelu. Käytä kolmannen persoonan, ei-konfrontaatioista avausta kuten "Kuulin, että joidenkin koulun lasten..." Jos se ei vie sinua mihinkään, kokeile suoraa lähestymistapaa kuten "Olen valmis puhumaan milloin tahansa asioista, jotka menevät sinulla koulussa." Kun sekin epäonnistuu, käänny hänen ystävänsä puoleen, joka aina kertoo sinulle kaiken. Jos yhdessä päädytte siihen, että Dinon motivaatiovajeen ja matalan menestymisen perusta on hänen kouluympäristönsä, pidä heti kokous hänen koulun opastusneuvonantajansa, hänen suosikkinsa tai luokkapitäjän opettajansa tai rehtorin kanssa. Älä anna kiusaamisen, pilkkaamisen tai kiusaamisen kestää kauemmin kuin ensimmäisen minuutin, kun kuulet siitä.

Perheperäiset ongelmat

Perheperäiset ongelmat

Motivaatiovaje ja matala menestyminen voivat johtua myös negatiivisista tai stressaavista perhedynamiikoista. Onko kotona jotain stressaavaa tai loukkaavaa? Onko viime aikoina tapahtunut traumatisoivaa tapahtumaa, kuten kuolema, avioliiton purkaminen tai muutto koulusta, jota hän rakasti? Nämä voivat vaikuttaa negatiivisesti jopa yläkoululaisiin, joilla on suuri sisu.

Yläkoululaista kohdellaan, perhe-asioiden ei tarvitse olla draamaattisia aiheuttaakseen motivaatiovajetta. Se voi olla yrityksesi puhaltaa hänen egoansa jatkuvasti kiittämällä, onnittelu, kiittämällä tai palkitsemalla hänestä jotain, mitä hän tietää, että hän pitäisi tehdä kuitenkin. Mikään ikäryhmä on herkempi virheelliselle kiitokselle kuin ultraherkät yläkoululaajat. Dinon sohva-pakkotaide voisi olla hänen reaktiotasi hyväntekeväisiin toimintojasi.

Nyt on aika polttaa patter. Ole taktiikillinen, rehellinen ja avoin hänen tapoistaan sen sijaan. Lapset arvostavat tuota palautetta ja etsivät sitä johdonmukaisesti rakastavilta ja varauksellisilta aikuislta. Se myös lopulta palauttaa luotettavuuden kiitossanoillesi.

Jos et kuitenkaan pysty muuttamaan alistavaa tapaasi, on aika perhedynamiikan moottorin huoltopisteeseen. Aloita jollakulla, kelle luotat ja joka antaa sinulle rehellisen vastauksen siitä, voivatko tapasi haitata Dinon. Jos hän sanoo "Kyllä, varmasti", pyydä ehdotuksia vuorovaikutuksesi, dialogisi ja käyttäytymisesi parantamiseksi.

Tai käänny Dinon lastenlääkäriin, uskonnolliseen neuvonantajaan, hänen kouluneuvonantajaansa tai toiseen vanhempaan. Harkitse perheterapiasta lisensoidun kliinisen sosiaalityöntekijän tai psykologin kanssa. Huomaa, että jos etsit mielenterveysammattilaisen neuvoa, varmista, että hänellä on syvää kokemusta akateemisista aliarvioituista nuorista. Ole tarkka tilanteesta. Mitä rehellisempi olet Dinosta ja perheesi dynamiikasta, sitä tehokkaammin terapeutti voi auttaa.

Oppimisongelmat

Oppimisongelmat

Oppimisongelmat voivat myös hidastaa Dinon menestymistä. Pääse juuri oppimisongelmiin puhumalla ensin hänen yläkoulun opettajiinsa tai kouluneuvonantajaansa. Se voi olla vaikea aihe, tietty akateeminen haaste kuten pitkäaikainen projekti, tai persoonallisuustörmäys opettajan kanssa, mikä aiheuttaa Dinon pysähdyksen.

Jos sinä tai hänen opettajansa epäilette oppimisviivettä, vie hänet koulutusdiagnostikkoon tai luvalliseen psykologiin kognitiivisiin ja saavutustesteihin, varsinkin jos hän ei ole koskaan tehnyt yhtä tai viimeisin oli yli kaksi vuotta sitten. Woodcock-Johnsonin psykopedagoginen testipaketti on esimerkki sellaisesta testistä. Yhdistettynä perhe- ja yksilöhaastatteluihin nämä testit tuottavat kattavan kuvan nykyisistä akateemisista ja prosessoinnin tavoista ja antavat viitteita tulevasta suorituskyvystä. Selvittää, mitä Dino on oikeasti kykeneväinen, on lohdutus, jos hän on porannut reiän sohvaan päällään. Neuvonantaja tekee myös tiettyjä suosituksia häntä varten, jotta hän palaa liikkeelle. Muista, että jos hänen yleisökoulunsa sopii tekemään psykoedukatiivisen testin, se ei maksa sinulle mitään. Konsultoi hänen yläkouluneuvonantajaansa oikeutettuudesta ja ohjeista koulupiirissänne.

Opettajan herkkyys

Opettajan herkkyys

Jos Dino aliarvioidaan, se voi johtua siitä, että hän on opettajaan herkkä oppija. Jotkut lapset saavat hyviä arvosanoja jopa jos opettajalla on yksi silmä, sylkee puhuessaan ja ajaa punaisella vaunulla. Joillekin lapsille on kuitenkin suora korrelaatio heidän tunteidensa välillä henkilöstä, joka seisoo luokan edessä, ja arvosanasta, jonka he saavat kyseisessä aiheessa.

Vaikka yläkoululaisten kohdalla jokainen opettaja on yksi silmäinen hirviö jossain vaiheessa, kuuntele tarkasti Dinon huomioiden luonnetta. Jos kuulet toistuvaa negatiivista teemaa viikkojen ajan, tai jos se vaikuttaa jopa sinulle siltä, että häntä kohdellaan epäreilusti, pidä kokous kyseisen opettajan kanssa ja tuo Dino mukana. Istuessasi kasvoin kyseisen opettajan kanssa, kuuntele ensin toisen puolen tarina, ja ole sitten avoin Dinon roolista nykyisessä dynamiikassa. Strategioi tapoja uudistaa suhde. Aseta kokouspäivä kahden viikon kuluttua ja arvioi heidän edistymistään.

Säännölliset törmäykset opettajien ja lasten välillä voivat laittaa kitin menestymisvirtaukseen jopa jos lapsi ei ole opettajaan herkkä tyyppi. Jos olet tietoinen, tai Dino tekee sinulle tietoiseksi, ettet epätavallinen persoonallisuustörmäys vaikuttaa aliarvioitumiseen, pidä kokous mutta älä tuo Dinona. Istu, katso opettaja silmiin, ja sano pehmeimmällä äänelläsi: "Kuule, tiedän, että sinulla on ongelma minun lapseni kanssa juuri nyt. Joskus minullakin on ongelma hänen kanssaan. Miten voimme työskennellä tämän läpi yhdessä?" Tämä on jäämurtaja parempi kuin mikään kirves. Rehellisyys ja avoimuus tieltä, voit vaihtaa komppereita sodankylän tarinoita ja strategioida tapoja nostaa Dino sohvasta. Olet myös juuri hankkinut tärkeän liittolaisen koulussa.

Vinkit aliarvioitujen herättämiseen

Vinkit aliarvioitujen herättämiseen

Olipa kyseessä sitten toiminta luokassa, jalkapallokentällä tai hänen vierellään sohvalla olohuoneessa, joidenkin seuraavien ideoiden hyödyntäminen sytyttää motivaatiota vaille yläkoululaisia oppimaan uudelleen:

Älä odota toista minuuttia toimimaan. Jos annat hänen motivaatiovajeen kestää yhden arviointijakson, voit viedä vedonlyönti, että hänen arvosanansa eivät heijasta potentiaaliaan, kun arvosanalaatikko saapuu. Koska olet tärkeä aikuinen hänen elämässään, olet myös voimakas muutos-tuoja. Rohkeus muuttaa sitä, mitä teet ja sanot ja miten ohjaat Dinon omassa kodissasi on ensimmäinen, kriittinen askel Dinon löytämiseen ja ylläpitämiseen hänen tuottavaisimmassa oppimistilassaan. Ole ystävällinen, ole rehellinen, ole pomo.

Anna hänelle kasvoihin aikaa. Henkilökohtainen huomiota on rehellisesti kiitettävä asia, jonka jopa epäilevimmät yläkoululaajat ottavat komplimentiksi. Leikkaa aikaa omasta aikataulustasi ja anna se hänelle, yksin. Tee se joka päivä, varsinkin kun hän kärsii sohvalla. Mutta älä kyynele.

Tee jotain eri tavalla. Jotta voit šokata hänet doldrumsista, tee jotain luonteesi ulkopuolelta kuten seisoa päälläsi. Tai jos et ole koskaan tehnyt sitä aiemmin, istu hänen viereensä sohvalla ja pelaa videopeliä yhdessä tai katso hänen suosikkielokuvaansa veren ja sisäisten kanssa. Kommentoi hänen videopelitekniikkaansa tai häntä analyysi pahan tahdon uhrien kohtalosta. Älä puhalta hänen taitojaan; ole sen sijaan valppaana kommentteja, jotka tarjoavat luonnollisen siirtymän epäillyyn ongelmakohdaan hänen elämässään, ja hyppää siihen. Jos voit siirtää keskustelun keittiöön ruoanlaittoa varten tai autoon pizzan noutoa varten, olet rikkonut kyseisen päivän alaspäin suuntautuvan spiraalin vauhdin. Tämä on yläkouluversio siitä, mitä teit keksin kanssa, kun hän oli kaksivuotias.

Käytä yhtä onnistumista seuraavan rakentamiseen. Kun hän viivyttelee kirjastoraportin lukemisesta, muistuta hänet siitä, että nopeat refleksit ja hyvä silmä-käsi-koordinaatio, jotka hän osoitti videopelaamisessa, tarkoittavat, että hänellä on varmasti erinomainen ennustaminen, kun hän lukee. Sano hänelle, että sinulla on juuri nyt aikaa pieneen demonstrointiin.

Kutsu ystävä opiskelemaan. Jos Dino ei halua, että selität hänen kotitehtävänsä tai autat häntä opiskelemaan testiin, hän saattaa sallia ystävänsä sen sijaan. Ja jos se on juuri sinun suosikkisi ystävällinen tiedonantaja, varmista, että saat päivityksen kiusaamiskohdasta koulussa.

Tee kodistasi luokkahuoneen kaltainen. Näytä Dinolle, että hänen ongelmansa on myös sinun ongelmasi, tekemällä asioita, jotka voivat muuttaa yksisilmäisen hirviön suosikkiopeksi. Anna hänelle toinen mahdollisuus todistaa itsensä, kun ensimmäinen yritys on ohilauko tai kurja epäonnistuminen. Käytä hänen virheitään ikkunana opettaa hänelle jotain uutta. Ja kun lopulta saat hänet sohvasta kotitehtäviin, ole hyvä kotitehtävädetektiivi.

Elämä voi olla vaikeaa, kun olet lapsi, ja useimmat aikuiset sopisivat siihen, että he olivat onnekkaat, että selvisivät tummulta nuoruusvuosistaan niin vähän psyykkisillä arpeina. Se olisi palvelus sinulle ja Dinolle yleistää syyt ja hoidot hänen motivaatiovajeelleen. Mutta tee jotain siihen ja tee se kaikilla fronteeilla. Älä anna omasi paralyysi Dinon kanssa tulevaksi esimerkiksi hänen omien ongelmiensa käsittelyyn. Joskus muutama hyvin asetettu työntö riittää irrottamaan lapsi kuten Dino sohvasta hyväksi.