Tehtävä välttäminen Käyttäytyminen Lapset

Taitojen kehittäminen läpäisemisen tehtävistä ontärkeä osa lapsen kehitystä, koska tietää , miten lähestyä , arvioida ja täydentäätehtävä ontehokas taito menestyä aikuisena . Lapset, jotka näyttää tehtävän välttelykäyttäytyminen tyypillisesti luota . Useat asiat voivat laukaista tehtävän välttelykäyttäytyminen . Tunnustavat ne auttaa aikuisia ryhtymään toimiin saadalapsi takaisintie menestykseen .
ProsessiMaali

lapsi jatkuvasti kuulee vanhempiensa arvostelemassa muita ei oleparas jotain voi nopeasti kehittyä tehtävä välttelykäyttäytyminen . Ei yrität suorittaa tehtävää ollenkaan estää häntä ei ole heidän silmissään . Raportin mukaantutkijaryhmä , jota johti Jeanne Friedel , ja julkaissutMichiganin yliopiston , lapsia, jotka uskovat heidän vanhempansa painotetaan enemmän hallitsemaantaito kuinoppimisprosessi ovat taipuvaisia ​​näyttää tehtävän välttelykäyttäytyminen . Lapset , jotka joutuvat todistamaan vanhempiensa ja muun viranomaisen luvut elämässään keskittyä parannus kunkin tehtävän yritys , eikä olla paras alusta alkaen , arvokasta kokemusta pitkäjänteisyyttä jamerkitystäitse prosessi .

itseluottamusta

Jolloinlapsi jatkuvasti välttää uusia tehtäviä luosykli välttäminen . Lapset joskus välttää tehtäviä suojella itsekunnioitusta , mukaan Friedel ja hänen tiiminsä . Rakentaa hänen itsekunnioitusta , hän olisi kannustettava yrittämään uusia tehtäviä , kiitosta hänen työstään ja kannustaa pitämään liikkuvat prosessin läpi . Lapset, jotka eivät luota voi olla puolustuskannalla tai saada emotionaalista kun annetaan rakentavaa ohjausta; kuitenkin , jotta he voivat lopettaa midtask vahvistaa uskovansa, että he eivät voi menestyä . Korostetaan loppuun , ylinopeus tai olla paras , auttaalasta keskittyä suorittamalla tehtäviä , joka rakentuu tärkeitä taitoja hän tarvitsee aikuisena .
Lisääminen Motivaatio tehtävien suorittamiseen

Kuntehtävä on tylsää , vaikeaa tai muuten ei-lapsen luonnollinen käyttäytyminen on välttää sitä . Opetuslapsi miten itse palkita valmiiksi toivottuja tehtäviä auttaa lisäämään hänen luottamusta ja omavaraisuutta . Esimerkiksi anna hänen valita, mitä palkkio hän on täyttämistä läksyjä . Se voi olla 10 minuuttiapelaamista järjestelmä , valita, mitäperhe on päivälliselle tai saada kävellä koiran . Antaa hänelle useita vaihtoehtoja ja anna hänen valitavaloa lopussatunnelin vaikea tehtävä loppuun .
Vähentäminen välttäminen

Turning huomiota muualla, kunuusi tehtävä lisätään passiivisesti avulla lapsi välttääuuden tehtävän . Esimerkiksi hän nopeasti avaasuosikki kirja ja alkaa lukemalla kun hän näkeeopettaja lähestyy uudella matematiikka työlevystä loppuun . Tunnustavat tämä käyttäytyminen mahdollistaa aikuisten auttaa lasta keskittyy edelleenuuden tehtävän käsillä . Kannustetaan häntä esittää kysymyksiä ja käsitellä mitä on häneltä auttaa häntä ymmärtämään, mitä hän tarvitsee tehdä . Usein ylistykset ja rohkaisun sanoja myös antaa hänelle syitä liikkua läpi .

  • Onko lapsille huutaminen yhtä pahaa kuin piiskaaminen? Tutkimus sanoo kyllä. Amanda Stout, Simplemost.com Tämä viesti ilmestyi alun perin Simplemostissa, mutta se on painettu uudelleen luvalla. Tyttärelläni on aina ollut oma mieli. Heti kun hän p
  • Katsoin 9-vuotiaan tyttäreni viheltävän kuorma-autoja lattialla hänen kanssaan 18 kuukautta vanha veli on yksi niistä ajan hetkistä, joka saa äidin sydämen tuntemaan rauhaa ja iloa. Tämä johtuu siitä, että vain muutama tunti aikaisemmin pienin tarvit
  • Palkkaatpa sitten vastasyntyneen hoitajan, hoitajan kaksosille tai lastenhoitajan vanhemmille lapsille, on tärkeää, että sinulla on suunnitelma, kun hoitaja on kotonasi. Toivomme, että nämä vinkit auttavat! Olet palkannut hoitajan – mitä nyt? Kun