Motoriikkaan vaikuttavat tekijät: ympäristö, sairaudet ja aivovammat
Motoriikka on oppittuja liikesarjoja. Esimerkiksi kävely on motoriikka, kuten tenniksen pelaaminen, käsialakirjoitus tai nyrkkeily. Groomotoriset taidot, kuten juoksu ja hyppy, käyttävät suuria lihaksia. Finomotoriset taidot, kuten kirjoittaminen ja saksetin käyttö, hyödyntävät pieniä lihaksia. Lapsed ja aikuiset oppivat uusia motoriikkataitoja elämän aikana. Joillakin ihmisillä on edistyneempiä motoriikkataitoja kuin muilla.
Ympäristö
Ympäristö vaikuttaa siihen, kuinka hyvin kehität motoriikkataitoja, sekä siihen, millaisia motoriikkataitoja kehität. Varhaisessa lapsuudessa leikissä lapset oppivat juoksemaan, hyppäämään, kiipeilemään, heittämään, piiloutumaan ja viereltämään. Lapsi, joka asuu kaupungissa, saattaa olla rajoitettu potentiaalisessa motoriikkakehityksessään, koska hän elää enemmän istuvaa elämää. Ihmiset, jotka eivät ole altistuneet aktiviteetille, eivät kehitä siihen tarvittavia motoriikkataitoja. Esimerkiksi mies, joka on kasvanut ei-musiikillisesa kodissa, saattaa puuttua motoriikkataidoilta, joita tarvitaan kitaran soittamiseen. Nainen, joka asuu Arizonassa, ei todennäköisesti opi hiihtämiseen tarvittavia motoriikkataitoja, ja jos hän yrittää oppia aikuisiässä, saattaa löytää sen vaikeammaksi hallita. Geneetiset tekijät ovat myös vaikuttavia ympäristötekijöitä. Mies, jolla on huono käsialakirjoitus, saattaa periyttää tämän lapsilleen.
Sairaudet
Monet sairaudet vaikuttavat myös motoriikkaan. CP (cerebral parese) on aivotilojen sarja, jotka vaikuttavat aivojen osiin, jotka hallitsevat lihaskoordinaatiota, ja voivat haitata motoriikkaa. Parkinsonin sairaus on hermoston sairaus, joka asteittain huonontaa motoriikan hallintaa muiden neurologisten ongelmien ohella. Touretten syndrooma aiheuttaa hallitsemattomia twitchejä, jotka voivat tehdä uusien motoriikkataitojen oppimisesta vaikeaa. Sensoriaalinen integraatiohäiriö määritellään vaikeutena ymmärtää sensoriaalista syöttöä, kuten näköä, haistusta tai kosketusta. Tämä voi johtaa heikkoon motoriikkaan, koska ihminen ei pysty täysin ymmärtämään ympäristöään.
Traumaattinen aivovamma
Traumaattiset aivovammat määritellään minkä tahansa pää- tai aivovammaksi, joka johtaa kääntämättömään aivovammaan. Nämä vammat tapahtuvat, kun pää osuu kovaan esineeseen nopealla vauhdilla, kuten auto-onnettomuudessa. Lievä traumaattinen aivovamma johtaa tiedostamattomuuteen, muistimenetykseen ja joidenkin motoriikkataitojen menetykseen. Vakavammat traumaattiset aivovammat voivat olla entistä vahingollisempia motoriikalle. Päästä törmättäessä aivot pomppaavat luukapun sisällä, mikä luoo vammia moniin aivojen osiin. Tämä voi saada hermosolut revittymään toisistaan, häiriöiden aivojen viestintäteiden raajoille. Traumaattiset aivovammat voivat myös johtaa persoonaan ja käyttäytymiseen liittyvien muutoksiin.
Previous:Aktiviteetteja, jotka opettavat kehon osia 3-vuotiaille: leikit ja pelit
Next:Lasten taidekehityksen vaiheet: Lowenfeldin malli 2–13-vuotiaille
-
Kasvin teatterilapseksi ja muistan, kuinka luovia, yhteistyökykyisiä ja itsevarmoja teatterikaverini olivat. He olivat parhaita kuuntelijoita, loistavia tiimiläisiä, älykkäitä ongelmanratkaisijoita ja erittäin herkkiä omia tunteitaan kohtaan. Ilmeise -
Kirjoittanut: Laura Jana, MD, FAAP ja Jennifer Shu, MD, FAAP Vauvan valmisteet ovat yleensä valmiiksi juotavaa nestettä, tiivistettynestettä tai jauhetta. Kumpi tyyppi sopii parhaiten sinulle riippuu siitä, kuinka paljon valmistetta suunnittelet käyt -
Vanhemmat eivät ole vieraat unettomuudelle. Voi olla täysin uupunut, mutta kun päämme lopulta osuu tyynyn päälle, mieltämme täyttyy ajatuksista ja huolista, mikä tekee uniin menosta mahdotonta. Tällaisissa tilanteissa saatat harkita lisäravinteen ott
