Lapsen psykososiaaliset kehitysvaiheet

Vuonna 1956 psykiatri Erik Erikson kehitti kahdeksan psykososiaalisen kehityksen vaihetta, jotka etenevät syntymästä myöhäiseen aikuisiään. Varhaisina elinvuosina lapsi käy psykososiaalisia kriisejä, jotka on työskenneltävä läpi ennen kuin hän voi edetä, kypsyä ja kehittyä. Kahdeksasta vaiheesta neljä tapahtuu lapsuudessa, eli syntymästä 12-vuotiaaseen asti.

Luottamus vs. epäluottamus

Kun vauva syntyy, hän käy luottamus vs. epäluottamus -vaiheen 18 kuukauden ikään asti. Tällä aikana vauva oppii, onko maailma lämmin ja turvallinen paikka elää, vai onko se julma paikka, jossa ei ole toivoa. Vauva, jota rakastetaan, hoidetaan ja jonka kaikki tarpeet on hoidettu, kehittää toivon ja luottamuksen tunteen. Lapsi, jota laiminlyödään, jota ei pidetä kädessä ja jota ei vaihdeta, syötetä tai vaateteta oikein, kehittää epäluottamuksen tunteen, joka voi johtaa ongelmiin, kuten masennukseen myöhemmin elämässä.

Itsenäisyys vs. häpeä

18 kuukauden ja 3 vuoden välillä oleva lapsi käy itsenäisyys vs. häpeä -vaiheen. Tässä vaiheessa lapsen itsetunto alkaa kehittyä. Lapsi tässä vaiheessa tutkii maailmaa, saa itsenäisyyttä ja oppii tekemään asioita itsenäisesti. Lapsi, jota kannustetaan yrittämään ja jota pidetään onnistumisista, kehittää vahvan itsenäisyyden ja positiivisen itsetunnon. Taapero, jota kannustetaan yrittämään tai jota huudetaan tai pilkitaan virheistä, kehittää häpeän tunteen ja matalan itsetunnon.

Aloite vs. syyllisyyden tunne

3–5-vuotias lapsi kamppailee aloite vs. syyllisyyden tunne -vaiheessa. Tässä kehitysvaiheessa lapsi ottaa aloitteita luovassa ja fantasia-leikissä. Hän mielikuvittelee aikuisten käyttäytymistä ja leikki tarvitsee vähemmän aikuisten ohjausta. Lapsi, joka oppii leikkimään hyvin muiden kanssa ja ottaa johtajan roolin, on saavuttanut aloitteellisuuden. Lapsi, joka luottaa raskaasti aikuisten ohjaukseen, pelkää johtajan roolia ja ei leiki hyvin muiden kanssa tai osallistu imaginaatiiviseen leikkiin, sanotaan saaneen syyllisyyden tunteen tässä vaiheessa.

Teollisuus vs. alempi arvo

6–12-vuotias lapsi kehittää teollisuuden tai alemman arvon tunteen. Tässä ajanjaksossa lapsi alkaa oppia perus-elintaitoja, sekä kokea menestystä vaativampien kouluaikojen aiheiden hallinnassa. Hän oppii sopivia ja enemmän tapoja sosiaalisesti vuorovaikuttaa vertaistensa kanssa ja ryhmäaktiviteetit tulevat tärkeäksi osaksi leikkiä. Kun lapsi kokeaa menestystä ja on varma kyvyistään, hän on saavuttanut teollisuuden tunteen. Lapsi, joka tuntee itsensä pahuuden koulussa tai vertaistilanteessa, kehittää alempiarvoisen tunteen.

Previous:

Next: