• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Modificación de Conducta y Economías de Fichas para Adolescentes

El uso de economías de fichas es una forma de modificación de conducta que a menudo tiene éxito con los adolescentes. Las herramientas y la estructura utilizadas en las economías de fichas proporcionan refuerzo positivo para conductas positivas y consecuencias para las negativas. Está diseñado para ayudar a los adolescentes a gestionar su propia conducta mientras se reducen las luchas de poder entre niños y padres.

Propósito

Las economías de fichas son uno de los métodos más útiles para ayudar a cambiar conductas no deseadas en adolescentes. Su objetivo es aumentar conductas positivas y disminuir conductas negativas, como gritar, ser irrespetuoso, no seguir instrucciones y conductas agresivas. Es útil para enseñar habilidades sociales y modales, aumentar la responsabilidad y elevar la autoestima. Las economías de fichas se usan a menudo en programas de tratamiento o escuelas alternativas, sin embargo, los padres pueden configurar fácilmente su propio sistema en casa.

Preparación

Decida qué usar como fichas; pueden ser cualquier cosa, desde pegatinas hasta dinero de juguete. Las fichas se recolectan para ganar una recompensa y deben entregarse en intervalos temporizados cuando se completa una tarea. Antes de usar una economía de fichas, los comportamientos no deseados deben ser identificados por los padres y el niño. El comportamiento de reemplazo también debe ser nombrado. Debe ser observable, específico y detenible.

Implementación

Siéntese con su adolescente para discutir el plan del método de economía de fichas. Decida qué recompensas ganará el adolescente. Ejemplos de recompensas para adolescentes son minutos en el celular, quedarse despierto hasta tarde, ganar tiempo en la computadora y salir con amigos. Se determina un período de tiempo en el que el adolescente debe mostrar conducta positiva. Puede ser desde una hora hasta un día. Al final del período, a su adolescente se le debe dar una ficha si muestra la conducta deseada. El adolescente puede canjear fichas para ganar recompensas. Si el adolescente muestra una conducta no deseada, se le debe dar una consecuencia inmediata. Cuando se entregan fichas, debe registrarse.

Claves para el Éxito

El aspecto más importante de una economía de fichas es que debe ser seguida y ser consistente. Los padres no deben sorprenderse si el adolescente comienza a mostrar más problemas de conducta al principio, pero no se rindan ni cedan. Los padres también deben estar unidos al usar este método. Los padres también deben modelar y ser conscientes de sus propios comportamientos y reacciones hacia los demás. Los resultados de un sistema de economía de fichas son mayor confianza en sí mismo, mayores responsabilidades, gratificación diferida y disminución de las luchas de poder.