La diferencia entre los puntos de referencia e Hitos

etapas de la niñez describir el desarrollo destacado por importantes logros de aprendizaje. Mientras que algunos padres y profesionales intercambian los términos hito y punto de referencia , otros consideran claramente diferentes significados para cada término. Hitos describen importante dominio de habilidades como caminar sin ayuda o hablar de la primera palabra . Los padres y los profesionales de la medicina buscan niños para cumplir con una serie de hitos de la infancia en las diferentes edades . Los puntos de referencia suelen describir los avances realizados por los niños que ayudan a desarrollar hitos importantes , en lugar de un evento específico o demostración de un nuevo comportamiento . Un ejemplo de un punto de referencia la infancia incluye la comprensión de cómo agarrar un lápiz o crayón o aprender a compartir los juguetes. Hitos
Niñez

Los hitos son las principales novedades para los niños , y las descripciones se refieren a la edad del niño . Listas de los hitos importantes de la infancia se dividen los eventos de acuerdo a la edad del niño . Edades dirigidas a esperar hitos incluyen cada pocos meses durante la infancia y cada año para los niños pequeños . Un hito importante para un bebé de dos meses de edad , por ejemplo, incluye sonriendo y arrullos . Cambios físicos y de movimiento característica importante mantener la cabeza sin ayuda cuando se lo coloca en el abdomen . Listas Milestone también categorizan las principales novedades en el ámbito de la socialización y las emociones; lenguaje y comunicación; cognitiva y la inteligencia; y el movimiento físico .
Benchmark Comportamiento

Los puntos de referencia marcan desarrollos menores de la infancia , e incluyen un comportamiento que se desarrolla durante un período de tiempo , como el aprendizaje y la práctica de los movimientos de piernas y brazos que cuando combina permita que el niño llega a la habilidad hito de gatear o caminar . Su hijo llega a los puntos de referencia en un calendario informal , y cada niño tiene un proceso único de desarrollo . Algunos bebés no muestran ninguno de los puntos de referencia necesarios para llegar a un hito , pero en el transcurso de una semana o mes dominar rápidamente todos los elementos y lograr de inmediato un hito.

Comportamientos Delayed

la identificación de hitos y retrasos infancia perdidas en los comportamientos de referencia ayuda a padres y maestros a desarrollar actividades correctivas para mover al niño más cerca de cumplir la importante huella o la enseñanza de las habilidades necesarias para desarrollarse. Los médicos y los maestros utilizan listas de verificación anuales de ambos hitos y puntos de referencia para evaluar el desarrollo general del niño . Las marcas de verificación en estas listas suelen ir desde el dominio a través de habilidades iniciales, pero la falta de cualquier mejora o movimiento para dominar una habilidad o capacidad muestra el niño necesita intervención específica o algún tipo de programa de remediación .

Señales y advertencias

Los hitos y puntos de referencia dan advertencias importantes de posibles problemas en el ciclo de desarrollo de un niño . De no llegar a un hito o la incapacidad del niño para aprender habilidades de referencia proporciona una advertencia para los padres de que algo anda mal en su desarrollo físico, mental o emocional del niño . Los profesionales médicos utilizan estos fracasos como signos para investigar las enfermedades u otros problemas de desarrollo. Las fallas dan advertencias obvias a otros que el niño necesita ayuda. March of Dimes señala , por ejemplo, que el hecho de caminar por las segundas marcas de cumpleaños un hito perdida que puede ser señal de problemas de desarrollo graves . Si no se mueve las piernas en un patrón organizado y la incapacidad para rastrear el uso de las piernas describen las fallas de referencia que necesitan investigación por parte de un profesional médico.

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