Cómo saltarse un curso: ¿Cuáles son los requisitos?

Cómo saltarse un curso: ¿Cuáles son los requisitos?

Crees que tu hijo podría ser un buen candidato para saltarse un curso, pero tienes preguntas. ¿Cómo es el proceso? ¿Cuáles son los requisitos? ¿Es siquiera posible?

La respuesta a todas estas preguntas, por desgracia, es: Varía. No hay un conjunto estándar de directrices que dicten cuándo o cómo un niño debe saltarse un grado. Las escuelas y distritos escolares a menudo tienen mucha libertad cuando se trata de acelerar estudiantes, y lo que ocurre en una escuela podría ni siquiera considerarse en otra.

Incluso así, si estás pensando en que tu hijo se salte un grado, hay algunas cosas que generalmente puedes esperar hacer —incluyendo recopilar información, hablar con profesores, investigar las políticas específicas de tu escuela y obtener el visto bueno del director u otros guardianes.

¿Cómo se salta un curso?

Cómo un niño salta un grado puede verse diferente de una escuela a otra, pero muchos estudiantes seguirán el mismo proceso general, dice Ann Lupkowski-Shoplik, administradora del Instituto de Aceleración de la Universidad de Iowa. Aquí están los pasos que muchos padres siguen.

Recopila información

¿Por qué crees que tu hijo debería saltarse un grado? Escribe tus pensamientos sobre lo que has notado de tu hijo, incluyendo puntuaciones en tests, comportamientos y lo que te han contado sobre su experiencia en la escuela y lo que les gustaría hacer. Tener toda esta información en un solo lugar puede ser útil cuando llegue el momento de hablar con los profesores o administradores de tu hijo.

También puede ser útil recopilar información de otros padres u organizaciones con experiencia en saltos de grado. Si conoces familias cuyos hijos se saltaron un grado, pregúntales sobre el proceso de toma de decisiones y qué desearían haber sabido o hecho diferente. Y consulta recursos de grupos como el Instituto de Aceleración que tienen experiencia en cómo saltar grados puede impactar a niños superdotados.

Investiga las políticas (y la política) de tu escuela sobre saltos de grado

Averigua qué puedes sobre las políticas existentes de la escuela. Algunos distritos tienen directrices estrictas que describen los pasos que un estudiante debe dar para saltarse un grado. Por ejemplo, un distrito podría permitir saltos de grado pero solo después de primero. O podrían acelerar solo a estudiantes que puntúan por encima de un cierto porcentaje en tests estandarizados.

Generalmente puedes encontrar estas políticas en el manual del estudiante de la escuela o en el sitio web del distrito, pero no siempre están escritas. Algunas escuelas tienen una política más informal que está a discreción del director de la escuela, dice Lupkowski-Shoplik. A veces estos administradores tienen conceptos erróneos o dudas sobre el proceso que influyen en si siquiera considerarán permitir que los niños salten grados, dice.

Emily Popek, especialista en comunicaciones en Oneonta, Nueva York, dice que su familia consideró hablar con la escuela de su hija sobre aceleración de grado cuando estaba en primer grado pero le preocupaba cómo podría percibirse.

«He leído y oído tanto sobre cómo los profesores están cansados de que los padres les digan cómo hacer su trabajo, y no quiero ser esa persona», dice Popek. «Tuve la sensación de que saltarse grados es como la opción nuclear y que abogar por eso sin probar otras cosas primero podría ser precipitado».

Si no estás seguro de cuáles son las políticas de la escuela sobre saltos de grado, el profesor de tu hijo o los administradores escolares deberían poder explicártelas.

Habla con los profesores de tu hijo

Más a menudo de lo que parece, saltarse un grado empieza con un padre o profesor planteando la preocupación de que el niño podría necesitar cursos más avanzados, dice Laura Schonberg, directora de servicios para altamente capaces (también conocido como «superdotados») en Mount Vernon, Washington.

«La conversación suele empezar de dos maneras», dice. «O el padre dice 'Mi niño siempre está aburrido'… o un profesor dice, 'Dios mío, este niño saca notas estratosféricas y ya sabe todo esto'.»

Si crees que tu hijo necesita más reto del que su grado actual puede ofrecer, hablar con su profesor puede ayudar a confirmar tus sospechas o dar más información sobre lo que ven en el aula, dice Schonberg. También pueden decirte si creen que tu hijo está listo para saltarse un grado o si hay alternativas que podrían encajar mejor.

Consigue el visto bueno de la dirección

Luego, el profesor, la familia y los administradores escolares probablemente se reunirán para hablar sobre posibles soluciones. Si el consenso recae en saltarse un grado, se hace una solicitud al guardián de la escuela (típicamente el director) para tomar la decisión final.

Aunque algunas escuelas puedan estructurar este proceso de toma de decisiones con rúbricas o criterios específicos, otras pueden ser más informales.

Emily Hubbard, escritora y asistente de marketing en San Luis, dice que su hijo fue subido informalmente cuando estaba en primer grado. Terminaba el trabajo más rápido que los demás estudiantes y estaba «completamente desconectado», dice Hubbard. Al principio, los profesores le dieron materiales de segundo grado para mantenerle comprometido, pero eventualmente le subieron extraoficialmente al aula de segundo grado. Al año siguiente, sus profesores pidieron a Hubbard que lo hiciera oficial.

«El proceso fue súper fácil», dice. «Solo escribí una carta al director diciendo algo como: 'Por favor, suba oficialmente a Jonas a tercer grado. Creemos que es donde debería estar'. Y lo hicieron».

Lupkowski-Shoplik dice que el visto bueno de la dirección escolar es crucial. Como guardianes, los administradores a menudo tienen la última palabra en si un niño salta un grado. Si son reacios a avanzar, probablemente no ocurrirá. En esas situaciones, Lupkowski-Shoplik dice que puede ser útil averiguar cuáles son sus mayores preocupaciones y luego enviarles información que aborde esas preocupaciones. Por ejemplo, si un director teme que saltarse un grado perjudique socialmente al niño, padres o profesores podrían darles recursos como el informe del Instituto de Aceleración «A Nation Empowered», que incluye historias de éxito de estudiantes acelerados, así como investigación que muestra que el impacto social de saltarse grados es mínimo.

Cumple los requisitos restantes

Los administradores de tu escuela podrían requerir que tu hijo cumpla ciertas casillas antes de dar la aprobación final para saltarse un grado, como presentarse a exámenes o realizar una evaluación formal. Debido a que estos requisitos varían ampliamente de una escuela a otra, consulta con tu escuela para confirmar cuáles (si los hay) podrían ser los pasos finales.

¿Cuándo es el mejor momento para saltarse grados?

Muchos niños que se saltan un grado lo hacen en primaria, dice Schonberg. Eso es parcialmente porque hay menos opciones para estudiantes avanzados comparado con la secundaria, y la brecha académica puede parecer mucho mayor durante los primeros grados.

«Si yo soy un alumno de segundo haciendo álgebra, eso es realmente obvio», dice Schonberg.

Pero la edad primaria no es el único momento en que un niño podría beneficiarse de una aceleración de grado completo. Saltarse un grado puede ocurrir en cualquier momento desde la primera infancia hasta la universidad. El Instituto de Aceleración enumera varias formas en que un niño podría saltarse un grado completo, incluyendo:

  • Aceleración de grado completo: Saltarse cualquier grado durante primaria, secundaria o bachillerato.

  • Admisión temprana a kindergarten: Entrar en kindergarten antes de cumplir la edad mínima establecida por su distrito escolar o estado.

  • Admisión temprana a primer grado: Saltarse kindergarten e ir directamente a primer grado.

  • Currículo telescópico: Completar un currículo en un período más corto de lo esperado, como terminar tres años de secundaria en solo dos, o un año completo en solo un semestre.

  • Entrada temprana a secundaria, bachillerato o universidad: Empezar el siguiente nivel educativo un año completo (o más) antes de lo esperado.

  • Graduación temprana de bachillerato o universidad: Terminar bachillerato o universidad antes de lo esperado.

¿Hay alternativas a saltarse un grado?

Si saltarse un grado completo no es lo adecuado para el estudiante, hay otras cosas que padres o educadores pueden hacer para satisfacer sus necesidades académicas. Según el Instituto de Aceleración, algunos de esos procesos incluyen:

  • Aceleración por materias: Un estudiante puede ir a un aula de grado superior para participar en actividades de un área de contenido específica (ej. lectura o matemáticas). Esta es una forma bastante típica de desafiar a estudiantes superdotados en un área particular pero que van al ritmo de sus compañeros en otras, dice Schonberg.

  • Compactación curricular: Esto implica condensar un área de trabajo escolar en un período más corto, como las unidades de lectura de un año en solo unos meses.

  • Progreso continuo: Significa dar a un niño trabajo más avanzado tan pronto como domina algo, permitiéndole progresar más rápido (cronológicamente) que sus compañeros.

  • Instrucción autodirigida: Similar al progreso continuo, esto permite a un niño estar completamente a cargo de su propio ritmo. Lupkowski-Shoplik dice que padres y administradores deben tener cuidado con esta opción porque «puede convertirse fácilmente en dar un libro a un estudiante y meterlo al fondo de la clase sin interacción ni supervisión». Dice que a menos que un niño esté altamente motivado, puede resultar en que el estudiante no avance a un ritmo apropiado o con una buena comprensión del material.

  • Cursos de aprendizaje a distancia o en línea: Al matricularse en cursos fuera del trabajo escolar normal, típicamente en línea, el niño puede participar en un programa avanzado en casa, por las noches o como alternativa a clases tradicionales durante el horario escolar.

  • Programas extracurriculares: Participar en programas después de la escuela o en verano permite trabajos más desafiantes o un entorno de aprendizaje más rápido.

Ramsey Hootman, novelista en El Cerrito, California, dice que consideró que su hijo saltara un grado pero tropezó con obstáculos en su distrito escolar. Para desafiar a su hijo académicamente, ha recurrido a campamentos de verano para superdotados, donde es desafiado en matemáticas y ciencias, las áreas que más le gustan, dice Hootman.

En caso de duda, consulta al equipo

Ya sea que tú y tu hijo decidáis acelerar u otras opciones, recordad que sois el defensor de vuestro hijo —pero también formáis parte de un equipo. Profesores y administradores pueden ayudaros a navegar políticas complicadas y aconsejaros sobre lo que creen que sería el mejor ajuste para vuestro hijo. Si no estáis seguros de cuáles son los próximos pasos, no tengáis miedo de alzar la voz.


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