• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Cómo motivar a un estudiante con bajo rendimiento

Cómo motivar a un estudiante con bajo rendimiento

Dino lleva tanto tiempo en el sofá que necesitaría cirugía para quitárselo de encima. Está convencido de que, haga los deberes que haga, estudie lo que estudie o preste la atención que preste en clase, no sacará buenas notas. Cree que esa suerte solo ocurre si el profesor está de buen humor.

Por desgracia, Dino ya no es ese preescolar entusiasta y constantemente curioso. Ahora vive en la "Ciudad Hormonal". A diferencia de los granos y la voz que cambia, el bajo rendimiento no es algo que vaya a superar con la edad. No dudes de ti mismo cuando empieces a cuestionar si Dino rinde por debajo de sus posibilidades. Si te lo preguntas, probablemente sea porque muestra algunas señales preocupantes.

Michele J. Sabino, que imparte una clase de inglés remedial para novatos en la Universidad de Houston Downtown, cree que "la falta de motivación es típica de niños que aprietan botones y tienen imágenes devueltas instantáneamente en una pantalla". Aunque no hay consenso sobre la causa o causas de la baja motivación y el bajo rendimiento, ciertos factores y comportamientos en combinación contribuyen a la falta de logro de Dino.

Si demasiados factores del recuadro siguiente describen la vida de tu hijo de secundaria, o estos comportamientos han persistido durante un período de calificación, tu Dino atrapado en el sofá probablemente se encamina directo hacia la vía del bajo rendimiento.

Síntomas y causas

Factores y comportamientos comúnmente asociados con el bajo rendimiento

Comportamientos asociados comúnmente
Tiene su círculo social fuera de la escuela
Busca compañeros de bajo rendimiento
Menosprecia el valor de la escuela, los profesores y las metas
Adopta modas, maneras, lenguaje y actitudes alienadas
Tiene baja autoestima
Tiene retraso en el aprendizaje
Siente que tiene baja capacidad académica
Se aburre o distrae fácilmente
Es hipersensible y crítico
Tiene motivación y esfuerzo bajos o inexistentes
No le gusta el trabajo con libros o los retos académicos
No le gustan las actividades estructuradas y los ejercicios cronometrados
Olvida, pierde o extravía libros de texto o tareas
Organiza mal el tiempo y los materiales
Tiene pobres habilidades de autogestión
Tiene un estilo de aprendizaje que no coincide con el estilo de enseñanza
Es disruptivo en clase
Posee pobres habilidades para exámenes y estudio
Obtiene notas bajas o suspensos
Cree que las buenas notas son resultado de la suerte o el favoritismo
Participa en actividades extracurriculares escolares limitadas

Factores escolares
La moral del alumnado es baja
Las relaciones profesor-alumno son pobres o ineficaces

Factores contribuyentes

Factores que contribuyen al bajo rendimiento

¿Qué tiene a Dino deprimido? Las siguientes ideas profundizan en algunos elementos críticos que podrían estar contribuyendo a un ciclo de bajo rendimiento. Cada una contiene sugerencias para implementar si crees que se aplican a tu hijo de secundaria.

Causas de salud y desarrollo

Desde luego, las hormonas en ebullición añaden malhumor, irritabilidad y resentimiento a la experiencia de Dino aplastado en el sofá. Pero podría ser más. Revisa lo más obvio primero: su condición física. Investiga si alergias alimentarias o ambientales, disfunción de integración sensorial, o cambios hormonales o metabólicos podrían estar haciéndole menos productivo. Llévale a un profesional de la salud de confianza para una evaluación física completa. Sin embargo, no pierdas tiempo buscando una poción mágica. Nadie ha embotellado la motivación aún.

Mala autoimagen

Una vez descartados o controlados los problemas de salud, revisa su entorno escolar. Quizás sea un problema de autoimagen el que tiene a Dino estancado. ¿Ha pasado algo incómodo en la escuela recientemente? ¿Se puso, por no pensarlo, la camiseta "equivocada"? Los preadolescentes piensan y funcionan en un modo constantemente comparativo que pocos, salvo los investigadores del cáncer, hacen con mayor precisión microscópica. Las burlas, el acoso y el bullying son moneda común, y hasta los niños populares y bien ajustados pueden verse afectados adversamente.

Buscar la opinión de Dino es un primer paso crítico para entender su falta de motivación. Encuentra una forma sutil y suave de iniciar una conversación. Usa una apertura en tercera persona, no confrontacional: "He oído que algunos niños en tu escuela...". Si eso no lleva a nada, prueba el enfoque directo: "Estoy listo para hablar cuando quieras sobre lo que te pase en la escuela". Si eso también falla, recurre a su amigo que siempre te lo cuenta todo. Si juntos determináis que la falta de motivación y el bajo rendimiento de Dino tienen su base en el entorno escolar, concertad una cita inmediata con su orientador, su profesor favorito o tutor, o el director. No permitáis que las burlas, el acoso o el bullying persistan ni un minuto más desde que os enteréis.

Problemas familiares

Problemas basados en la familia

La falta de motivación y el bajo rendimiento también pueden resultar de dinámicas familiares negativas o estresantes. ¿Pasa algo en casa que sea estresante o abusivo? ¿Ha habido recientemente un evento traumático, como una muerte, divorcio o mudanza de una escuela que amaba? Estos pueden afectar negativamente incluso a preadolescentes con gran fortaleza.

Sin embargo, con un preadolescente, los asuntos familiares no tienen que ser drásticos para causar falta de motivación. Podrían ser vuestros intentos de inflar su ego alabándole, felicitándole, dándole las gracias o recompensándole constantemente por algo que él sabe que debería hacer de todos modos. Ningún grupo de edad es más sensible a la adulación mal puesta que los ultrasensibles preadolescentes. El asedio al sofá de Dino podría ser su reacción a vuestra acción bien intencionada.

Ahora es el momento de tragarse la palabrería. Sed tactuosos, francos y honestos sobre sus hábitos. Los niños aprecian ese tipo de retroalimentación y la buscan consistentemente en adultos cariñosos y recursosos. También restaura eventualmente la credibilidad a vuestras palabras de elogio.

Si, sin embargo, no podéis cambiar vuestras formas serviles, es hora de una puesta a punto de la dinámica familiar. Empezad con alguien en quien confiéis que os dé una respuesta honesta sobre si vuestros hábitos podrían estar afectando adversamente a Dino. Si dice "Sí, desde luego", pedid sugerencias sobre cómo mejorar vuestra interacción, diálogo y comportamiento.

O recurrid al pediatra de Dino, vuestro consejero espiritual, su orientador escolar u otro padre. Considerad terapia familiar con un trabajador social clínico licenciado o psicólogo. Ten en cuenta que si buscas el consejo de un profesional de salud mental, asegúrate de que tenga experiencia profunda con adolescentes con bajo rendimiento académico. Sé específico sobre la situación. Cuanto más honesto seas sobre Dino y vuestra dinámica familiar, más efectiva puede ser la ayuda del terapeuta.

Problemas de aprendizaje

Problemas de aprendizaje

Los problemas de aprendizaje también pueden hacer que el rendimiento de Dino se arrastre. Llega a la raíz de los problemas de aprendizaje hablando primero con sus profesores de secundaria o el orientador escolar. Podría ser una asignatura difícil, un reto académico específico como un proyecto a largo plazo, o un choque de personalidad con un profesor lo que causa el estancamiento de Dino.

Si tú o su profesor sospecháis un retraso en el aprendizaje, llevadle a un diagnóstico educativo o psicólogo licenciado para pruebas cognitivas y de rendimiento, especialmente si nunca ha tenido una o la última fue hace más de dos años. La Batería Psicoeducativa Woodcock-Johnson es un ejemplo de tal prueba. Combinada con entrevistas familiares e individuales, estas pruebas ofrecen una imagen completa de las habilidades académicas y de procesamiento actuales y dan una indicación del rendimiento futuro. Descubrir lo que Dino es realmente capaz de hacer es un consuelo si ha estado taladrando un agujero en el sofá con la cabeza. El consejero también hará recomendaciones específicas para ponerle en marcha de nuevo. Recuerda que si su escuela pública accede a realizar una prueba psicoeducativa, no hay coste para ti. Consulta a su orientador de secundaria para elegibilidad y directrices en tu distrito escolar.

Sensibilidad al profesor

Sensibilidad al profesor

Si Dino rinde por debajo de sus posibilidades, podría ser porque es un alumno sensible al profesor. Algunos niños sacan buenas notas aunque su profesor tenga un ojo, escupa al hablar y vaya en un carro rojo. Para otros, sin embargo, hay una correlación directa entre sus sentimientos hacia la persona delante del aula y la nota que sacan en esa asignatura.

Aunque con los preadolescentes cada profesor será un monstruo de un ojo en algún momento, escuchad atentamente la naturaleza de los comentarios de Dino. Si oís un tema negativo repetido durante semanas, o si os parece, incluso a vosotros, que le tratan injustamente, concertad una cita con ese profesor y llevad a Dino. Sentados cara a cara con su profesor, escuchad primero su versión, y luego sed francos sobre el papel de Dino en la dinámica actual. Estrategiad formas de refrescar la relación. Concertad una cita para dentro de dos semanas y reevaluad su progreso.

Los choques periódicos entre profesores y niños pueden poner un obstáculo en el flujo del rendimiento incluso si el niño no es del tipo sensible al profesor. Si sois conscientes, o Dino os hace conscientes, de que un enredo de personalidad inusual está contribuyendo al bajo rendimiento, concertad una cita pero no llevéis a Dino. Sentaos, mirad al profesor a los ojos y decid, con vuestra voz más suave: "Mira, sé que estás teniendo un problema con mi hijo ahora. A veces yo también lo tengo. ¿Cómo podemos resolver esto juntos?". Este es un rompehielos mejor que cualquier hacha. Con honestidad y apertura allanando el camino, podéis intercambiar historias de guerra camaraderamente y estrategiar formas de despegar a Dino del sofá. También acabáis de ganar un importante aliado en la escuela.

Consejos para reactivar a los de bajo rendimiento

Consejos para reactivar a estudiantes con bajo rendimiento

Ya sea que estéis involucrados en actividades con Dino en el aula, en el campo de fútbol o a su lado en el sofá del salón, emplear algunas de las siguientes ideas estimulará a los estudiantes de secundaria desmotivados a volver a aprender:

• No esperes ni un minuto más para actuar. Si dejas que su falta de motivación dure un período de calificación, apuesta a que sus notas no reflejarán su potencial cuando llegue el boletín. Porque eres un adulto importante en su vida, también eres un poderoso agente de cambio. Tener la agallas de cambiar lo que haces y dices y cómo instruyes a Dino en tu propia casa es el primer paso crítico para ayudar a Dino a encontrar y mantener su modo más productivo de aprendizaje. Sé amable, sé honesto, pero sé el jefe.
• Dale tiempo cara a cara. La atención personal es algo honestamente halagador que hasta los preadolescentes más escépticos toman como un cumplido. Reserva tiempo de tu agenda y dáselo, uno a uno. Hazlo cada día, especialmente cuando está sufriendo en el sofá. Pero no aduléis.
• Haz algo diferente. Para sacarle de la modorra, haz algo fuera de carácter como hacer el pino. O si nunca lo has hecho, siéntate a su lado en el sofá y jugad juntos a un videojuego o ved su película favorita de sangre y tripas. Comenta su técnica de juego o su análisis de las intenciones crueles del villano. No infléis sus habilidades; en su lugar, estad alerta a comentarios que proporcionen una transición natural a un punto problemático sospechoso en su vida, y entonces saltad sobre ello. Si podéis mover la conversación a la cocina para hacer la cena o al coche a por la pizza, habéis roto el impulso de la espiral descendente de ese día. Esta es la versión de secundaria de lo que hicisteis con una galleta cuando tenía dos años.
• Usa un éxito para construir el siguiente. Cuando está procrastinando la lectura de su libro para el informe, recuérdale que los reflejos rápidos y la buena coordinación ojo-mano que mostró jugando a videojuegos significan que debe tener excelentes habilidades de predicción al leer. Dile que tienes tiempo ahora mismo para una pequeña demostración.
• Invita a un amigo a estudiar. Si Dino no quiere que le expliques los deberes o le ayudes a estudiar para un examen, podría permitir que su amigo lo haga. Y si resulta ser vuestro informante amistoso favorito, aseguraos de pillar una actualización sobre esa situación de burlas en la escuela.
• Haz tu casa como un aula. Demuestra a Dino que su problema es vuestro problema también, haciendo cosas que pueden convertir a un monstruo de un ojo en un profesor favorito. Dale una segunda oportunidad para demostrarse cuando su primer intento falla o es un fracaso estrepitoso. Usa sus errores como ventana de oportunidad para enseñarle algo nuevo. Y cuando finalmente le saques del sofá y le pongas con los deberes, sé un buen detective de los deberes.

La vida puede ser difícil cuando eres un niño, y la mayoría de los adultos coincidirían en que tuvieron suerte de sobrevivir a sus tumultuosos años adolescentes con tan pocas cicatrices psicológicas. Sería un flaco favor para ti y para Dino simplificar en exceso las causas y remedios de su falta de motivación. Pero haced algo al respecto y hacedlo en todos los frentes. No dejéis que vuestra parálisis al tratar con Dino se convierta en un ejemplo para que él trate sus propios problemas. A veces solo hacen falta unos empujones bien colocados para soltar a un niño como Dino del sofá para siempre.