Enseñanza de Literatura y Ciencias con Videos

Mejora de las Habilidades de Lectura con Video

Enseñanza de Literatura y Ciencias con Videos

Por Ron Person

Las películas y los documentales en video pueden ser indispensables para motivar a los alumnos, despertar su curiosidad y fijar conceptos que de otro modo se escaparían. Incluso la lectura y la literatura pueden mejorar y reforzarse mediante el uso de videos.

Los niños pueden tener inercia al empezar un libro, pero una película o video puede motivarlos a aprender más y atraer a los lectores principiantes a sumergirse en la lectura. Si tienen habilidades básicas de lectura que necesitan ejercicio y motivación, usa una película para poner su impulso a punto. Por ejemplo, Las Crónicas de Narnia, un clásico infantil, están disponibles en VHS y DVD. Proyecta la primera de la trilogía, "El León, la Bruja y el Armario", para intrigar al niño. Luego hazle saber que hay dos libros más en la serie: "El Príncipe Caspian y la Travesía del Viajero del Alba" y "La Silla de Plata". Incluso puedes "pescar" lectores dejando el siguiente libro de la serie donde lo vean.

Varios grandes autores infantiles han tenido solo una película hecha de su vasta obra escrita. Usa la película para atraer a tu joven lector, luego muéstrale los otros libros del autor. Algunos excelentes ejemplos de películas que llevan a más libros son "La Princesita" o "El Jardín Secreto" de Frances Hodgson Burnett, "El Semental Negro" del prolífico Walter Farley, y "James y el Melocotón Gigante" o "Matilda" del prolífico y excéntrico Roald Dahl.

Leer o ver una película con los niños no debe ser pasivo. Hazlo provocador de pensamiento e inquisitivo. Detente en los puntos clave y pregunta a tu hijo qué haría si estuviera en el lugar del personaje, luego continúa la película para ver qué hace el personaje.

Podrías crear listas de verificación interactivas que mantengan a tus hijos pensando mientras avanza la película. Por ejemplo, en "El Príncipe Caspian y la Travesía del Viajero del Alba", los personajes cambian su comportamiento y personalidad a medida que avanza la historia. Pide a tus hijos que creen una "Tarjeta de Evaluación de Personajes" que les ayude a aprender sobre rasgos de personaje, profundidad y análisis.

Tus hijos deberían asignar una calificación de A a F a cada rasgo del personaje. Incluso podrías querer dos gráficos: uno para los rasgos al principio de la película y otro para el final. Discutir cómo calificaron cada personaje y por qué cambió la calificación brinda una excelente oportunidad para hablar sobre personalidad, ética y crecimiento personal.

Enseñanza de Literatura Clásica con Video
Las películas basadas en literatura clásica pueden usarse para atraer lectores y como estructura para la discusión. De la misma manera que los videos pueden atraer a un lector joven a un libro, los lectores adolescentes pueden ser atraídos mediante video a la literatura clásica como David Copperfield, Moby Dick y Romeo y Julieta.

Varias obras literarias se han convertido en películas que cautivarán a adolescentes de ambos sexos. Las películas les permiten ver la ropa, escuchar la música y el dialecto de la época. Aquí hay algunas películas basadas en clásicos que podrían atraer a lectores adolescentes a leer el libro completo u otras obras del mismo autor:

  • Romeo y Julieta, de William Shakespeare (Paramount)
  • Jane Eyre, de Charlotte Brontë (A&E)
  • Emma, de Jane Austen (A&E)
  • Mujercitas, de Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
  • David Copperfield, de Charles Dickens (WGBH o Brentwood)
  • Moby Dick, de Herman Melville (Artisan o MGM)
  • Los Tres Mosqueteros, El Conde de Montecristo de Alejandro Dumas (Disney Touchstone)

Algunas películas, especialmente las de Disney y su productora para adultos Touchstone, se basan libremente en el libro. En esos casos, usa la película como base para discutir por qué los productores hicieron cambios y cómo el libro ofrece más detalle, más profundidad en los personajes y es más fiel a los hechos históricos reales.

Los adolescentes pueden sentir que el tema del libro es anticuado y difícil de relacionar. Sin embargo, conozco varios casos en que los adolescentes se engancharon a los libros porque sus sentimientos eran los mismos que los de los personajes en los clásicos. Los dolores de Mujercitas y los sentimientos de venganza en El Conde de Montecristo no han cambiado con el tiempo.

Si hace mucho que leíste algunos de estos libros clásicos, una película puede darte una estructura para la discusión. Ambos pueden sentarse a ver la película y pausarla para discutir cuando tú o tu adolescente sientan que hay algo importante que discutir. Intenta pausar y discutir al menos cada 20 minutos. Algunas investigaciones muestran que esto ayuda a recordar.

Enseñanza Práctica de Ciencias con Video

Las películas son excelentes complementos para enseñar ciencias. ¿De qué otra forma podríamos ver la Tierra desde dentro de una estación espacial, observar criaturas extrañas a kilómetros bajo el océano o caminar junto a lava fundida? Y para aquellos sin formación científica, los documentales nos dan una base desde la que enseñar y crear proyectos prácticos.

Un enfoque multisensorial para enseñar ciencias combina los siguientes elementos:

  1. Motivar y obtener una visión general del tema mostrando un video de ciencias
  2. Adquirir conocimientos detallados leyendo textos científicos breves
  3. Comprender realizando y analizando experimentos científicos prácticos
  4. Investigar información adicional en la Web
  5. Escribir un informe sobre lo aprendido

Usemos el clima como ejemplo. Videos que muestran ejemplos reales de clima extremo y sus efectos son:

  • Stormchaser de IMAX, mostrando científicos trabajando mientras vuelan dentro de tormentas peligrosas.
  • Wild Weather de la BBC, mostrando viento, agua, verano e invierno a través de películas reales y animación.
  • Nature's Fury de National Geographic, mostrando tornados, huracanes e inundaciones y su devastación. Incluye gráficos por computadora que ilustran la causa de las inundaciones del Misisipi de 1993.

Estos videos muestran a los niños cómo los sistemas meteorológicos son inmensos y pueden ser peligrosos. Puedes picar su interés preguntándoles cómo se crea ese clima. Tras leer algunos extractos de textos sobre el clima, pueden hacer experimentos para crear su propio clima (a escala de mesa de cocina). La combinación de ver tormentas enormes y crear su propio clima es memorable y divertida.

Para enseñar cómo el calor del sol crea corrientes oceánicas y de viento verticales, llena un molde para pastel con agua a temperatura ambiente. Espera a que el agua esté quieta y luego coloca cuidadosamente cubitos de hielo en lados opuestos del molde. Sujétalos con peso si flotan. Espera a que el agua se aquiete y luego pon una gota de colorante alimentario oscuro junto a cada cubito de hielo. Observa cómo el agua fría crea una corriente que succiona el colorante hacia el fondo y lo lleva al centro del molde. Luego regresa por la superficie. Pide a tus hijos que miren un globo terráqueo y pregúntales cómo los casquetes polares y el sol ecuatorial causan el mismo efecto en el océano. Pregunta cómo el sol calienta el aire sobre la tierra comparado con el aire sobre un lago y si eso podría causar movimiento del aire (viento) como el agua en el molde.

Para ver cómo la Tierra giratoria y la forma de los continentes causan corrientes, llena el mismo molde y ponlo en un plato giratorio o superficie donde puedas girar lentamente el molde. Pon algunos bloques de formas extrañas o cortadores de galletas que actuarán como continentes separando los "océanos". Espera a que el agua se aquiete. Ahora espolvorea orégano sobre el agua. Gira lentamente el molde y observa cómo el orégano se mueve alrededor de los "continentes" igual que las corrientes oceánicas. Ahora busca un atlas y busca un mapa de corrientes oceánicas. La similitud entre las "corrientes de orégano" y las corrientes oceánicas es asombrosa.

Finalmente, crea tu propia tormenta de lluvia en la cocina. Enfría una lata grande de galletas en el congelador hasta que esté muy fría. Pon a hervir una tetera hasta que veas salir vapor. Ahora, con una mano enguantada, saca la lata y sostenla horizontalmente a 5-7 cm sobre la boquilla del vapor. A veces se formará una nube real y siempre obtendrás "lluvia" goteando de la lata fría. Esto es lo mismo que el aire húmedo y cálido del océano empujado sobre aire frío o empujado hacia arriba por una montaña fría. El resultado es lluvia.

Encontrar las Películas que Necesitas
Acabo de ir a Blockbuster, la cadena nacional de alquiler de videos, y deambulé por los pasillos buscando documentales y títulos de National Geographic, IMAX y BBC. Me llevé una decepción. En los últimos meses, esta cadena nacional ha eliminado títulos que no apuntan al mercado masivo de Hollywood.

Aquí hay algunas alternativas para conseguir los videos no-Hollywood que necesitas para enseñar:

  • Consulta tus videoclubes locales no franquiciados. Muchos tienen una gama más amplia de títulos no-Hollywood que las cadenas.
  • Revisa eBay o Half.com para comprar VHS o DVD usados en línea.
  • Agrupa a otros padres y profesores y comparte el precio de compra de videos nuevos. Puedes comprar en línea directamente de la mayoría de los productores o desde www.amazon.com. Compañías como National Geographic, BBC y PBS venden por la Web. Haz una búsqueda web del productor, luego busca en la tienda del sitio o busca VHS o DVD con el cuadro de búsqueda del sitio.

Mantén a tus hijos comprometidos y asombrados con la alegría de aprender.

Ron Person es autor de más de 28 libros publicados en 18 países. Ha tenido una empresa de formación para adultos, enseña como voluntario en ciencias en primaria, y tiene un MS y un MBA.

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