• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Lograr el Éxito Educativo

Lograr el Éxito Educativo

En mi vida escolar, he sido todo tipo de estudiante. De pequeño, amaba aprender. Pasaba horas construyendo cosas con mis manos o hablando sobre ideas e historias que me emocionaban. Al llegar a primaria, me convertí en el tipo de estudiante considerado "malo" y "tonto". Crecí en el pasillo pasando el rato con los conserjes después de ser expulsado de clase o sentado en un pequeño escritorio azul en la oficina del director charlando con Shirley la recepcionista. Crecí en el grupo de lectura "pájaro azul" leyendo "Ve correr a Spot". Pasé la primaria escondido en el baño llorando, aterrorizado de leer en voz alta y rezando para que cuando volviera me saltaran en el círculo de lectura, solo para descubrir que la clase me había esperado.

Aprendí temprano que hay una diferencia radical entre educación y escolarización. Aunque muchas escuelas dan servicio de labios a las ideas de valorar verdaderamente el conocimiento, la pasión y el alumno individual, lo que nuestro sistema educativo realmente valora es la escolarización: estar quieto, hacer fila, logro ciego, competencia y seguir las reglas. Al llegar al instituto, estaba harto de la escolarización. Era el tipo de estudiante a quien no le importaba un comino la escuela. Era un atleta y eso era todo. O al menos eso era lo que mostraba al mundo exterior. Como la mayoría de estudiantes que han aprendido la indefensión académica, bajo esa fachada había un niño que amaba aprender a su manera. Pero pasó mucho tiempo antes de volver a encontrar a ese niño, el que amaba aprender. Pasé el instituto considerado apático, vago y mediocre; incluso me dijeron que estaría "dando vueltas a hamburguesas para ganarme la vida".

¿Qué tipo de estudiante soy hoy? ¿Estoy dando vueltas a hamburguesas? Ni mucho menos. Aunque todavía deletreo a nivel de tercer grado y tengo la capacidad de atención de un mosquito, me gradué en la Universidad Brown con un 4.0 en Literatura Inglesa. Fui finalista de una beca Rhodes y recibí la Beca Truman de Servicio Público para Estudios de Posgrado en escritura creativa y educación. Además, como estudiante de pregrado, coescribí un libro, Learning Outside the Lines. Estoy lejos de dar vueltas a hamburguesas.

Pero Brown, mi nota media y estos reconocimientos no son la esencia de mi éxito. El éxito escolar está lejos del éxito educativo. La esencia de mi éxito es que dejé de perseguir la escolarización y perseguí mi educación. ¿Cómo lo hice? Mi enfoque del aprendizaje —mis habilidades de estudio— jugó un papel fundamental en esa transición. Durante mi tiempo en Brown abandoné la noción de intentar aprender de la forma normal, dejé de preocuparme por la escolarización y desarrollé un enfoque del aprendizaje y el estudio que era verdaderamente individualizado. Este enfoque es lo que encontrarás aquí. Estos principios sobre habilidades de estudio te pondrán en marcha.

Principio 1: Herramientas Centradas en el Alumno para el Empoderamiento

Estas habilidades de estudio tratan sobre empoderamiento. Son herramientas que pueden empoderar a tus hijos para crear una educación individualizada que sea adecuada para ellos en un entorno donde los estudiantes tienen poco control y poco espacio para la individualidad. Estas habilidades de estudio se centran en el estilo de aprendizaje individual de tu hijo, sus metas personales y sus pasiones educativas. Tendrás ayuda para identificar cómo aprende tu hijo y luego encontrar herramientas concretas para empoderarte a individualizar el enfoque escolar de tu hijo. No son talla única y no se oponen a algún estándar idealizado de cómo debería ser un buen estudiante.

Principio 2: Juega el Juego de la Escuela

Mi madre me salvó la vida diciéndome que mis luchas con la escuela no eran porque mi mente estuviera rota, y que aprenderíamos a jugar el juego de la escuela y navegar este sistema juntos. Esa es la base de cualquier desarrollo exitoso de habilidades de estudio. El éxito o las dificultades de tu hijo con la escuela no son indicación de su inteligencia ni de su valía. La realidad es que la escuela es un juego, con reglas y formas de aprender a jugar mejor. Hay libertad y éxito concreto en abordar este hecho con tu hijo y ayudarle a entender que las habilidades de estudio son una forma de jugar el juego escolar de una manera que sea adecuada para su mente.

Principio 3: Desarrolla Habilidades Metacognitivas

Uno de los elementos más importantes de estas habilidades de estudio es que inician el proceso de desarrollar habilidades metacognitivas en tu hijo. El proceso metacognitivo es solo una forma elegante de decir ayudar a tu hijo a pensar sobre el pensamiento —en otras palabras, ayudar a tu hijo a entender cómo aprende y cómo piensa. Muchos estudios han demostrado que las habilidades metacognitivas son una mejor predicción del éxito en la vida que las notas o las puntuaciones de exámenes. No es sorpresa. Cuando un adulto sabe cómo funciona su mente, puede dominar cualquier situación en su vida. Mientras trabajas con tu hijo para desarrollar habilidades de estudio individualizadas, pídele que piense en cómo funciona su mente.

Principio 4: Proceso Recursivo

Es importante darse cuenta de que el acto de desarrollar habilidades de estudio individualizadas es un proceso recursivo que se construye sobre sí mismo con el tiempo. Es irrazonable esperar que tu hijo desarrolle habilidades de estudio perfectas en un día. En realidad, desarrollar habilidades de estudio es un proceso de prueba y error que ocurre a lo largo de la vida escolar del niño. Es imperativo que crees un entorno donde esté bien que tu hijo intente una habilidad, falle en esa habilidad, evalúe por qué no funcionó y cree otra. Además, las habilidades de estudio cambian con diferentes tareas académicas y a medida que tu hijo crece. Estas habilidades de estudio son algo a lo que volverás una y otra vez. A través de este proceso recursivo de prueba y error, empoderarás a tu hijo para que tenga propiedad de sus propios hábitos de estudio y pueda adaptar y modificar estas habilidades por sí mismo.

Principio 5: Habilidades de Estudio como Práctica de Libertad Educativa

Al final, hay un elemento de estas habilidades de estudio que trasciende la meta concreta de que tu hijo obtenga mejores notas. Estas habilidades de estudio tratan sobre matar el mito de que existe un estudiante "normal". La realidad es que lo que consideramos normal es en realidad promedio: los estudiantes normales son los que están bien escolarizados, no bien educados. Tu meta es tener un hijo educado. Estas habilidades de estudio proporcionan una plataforma para comenzar el proceso de "des-escolarizar" a tu hijo. En última instancia, estas habilidades de estudio son un fin educativo en sí mismas. El proceso de empoderar a tu hijo para desarrollar habilidades de estudio dinámicas y tomar el control de su educación es un ejercicio en la práctica de la libertad educativa.

Tanta creatividad, talento, pasión y tantas vidas se pierden porque valoramos la "escolarización", encajar y ser normales por encima del verdadero aprendizaje. Es la libertad educativa, no el éxito escolar, no la escolarización, no las estrellas de oro ni los promedios, lo que cambiará la vida de tu hijo.

Volver a la página principal de Habilidades de Estudio