Hablando de guerra con preadolescentes y adolescentes
Hablando sobre la guerra con preadolescentes y adolescentes
Además de discutir los puntos de conversación sobre terrorismo apropiados para niños en edad escolar, hable con sus hijos mayores sobre patrones en la historia. Los preadolescentes y los adolescentes pueden comprender las similitudes y diferencias en las situaciones políticas de todo el mundo.
Sin embargo, si bien podemos esperar que los adolescentes tengan una comprensión adulta del terrorismo, de hecho, a menudo no son capaces de comprenderlo completamente. Los adolescentes tienen un sentido natural de invulnerabilidad que puede ayudarlos a distanciarse del evento. Mientras que algunos pueden estar muy involucrados en los eventos mundiales, otros pueden estar tan abrumados por su vida inmediata que les resulta difícil pensar en las necesidades de otras personas.
Además, la cultura mediática en la que muchos adolescentes están inmersos fomenta la dureza, el cinismo y la glorificación de la violencia. Estas actitudes pueden obstaculizar la expresión de sus sentimientos y preocupaciones más profundos.
Independientemente de cómo respondan sus adolescentes y preadolescentes, permítales ver sus propios sentimientos de dolor, enojo e incluso miedo. Sus respuestas ayudan a los adolescentes a ver formas alternativas de afrontar una tragedia terrible.
Relacione lo sucedido en Nueva York, Washington y Pensilvania con otras matanzas masivas en todo el mundo. Hable con los niños sobre el genocidio en Ruanda y Bosnia, el Holocausto o las masacres armenias. ¿En qué se parece este evento? ¿Cómo es diferente? Si nos sentimos más fuertemente al respecto, ¿por qué podría ser?
Hable sobre las opciones disponibles para el gobierno de los EE. UU. y lo que piensa sobre ellas. Deje que sus adolescentes y preadolescentes tengan sus propios puntos de vista.
Anime a los adolescentes a explorar los temas de forma independiente a través de una variedad de medios de comunicación. Hable sobre las similitudes y diferencias entre la forma en que se informan las guerras.
Los adolescentes mayores pueden estar preocupados por un posible reclutamiento en tiempos de guerra y las consecuencias para ellos y sus amigos. Permítales hablar sobre sus esperanzas y temores.
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