• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Enseñar seguridad a tu preescolar: Reglas claras y confianza

Enseñar seguridad a tu preescolar: Reglas claras y confianza

Cuando enseñás reglas de seguridad a tu preescolar, ayudará si proporcionás razones claras para la regla. "Porque yo lo digo" puede ganar cierto grado de cumplimiento, pero no convencerá a tu hijo de que la haga suya también. Intentá ayudar a tu niño de cuatro años a entender que estas reglas no están destinadas a arruinar su diversión, solo a mantenerlo seguro. Cuanto más justas y razonables parezcan tus reglas a tu hijo, más probable es que se adhiera a ellas y las adopte como propias.

Intentá evitar recurrir a tácticas de miedo. La razón por la que no querés que tu hijo trepe a la cima del juego de jungle gym no es "porque te vas a caer y te vas a romper el cuello y morir". Es que "si te caés, te vas a lastimar". Si exagerás los peligros posibles, ocurrirá una (o ambas) de dos cosas:

• Perderás credibilidad. Tu hijo descartará tu regla porque en algún nivel reconoce la improbabilidad de lo que estás diciendo.
• Tu hijo aceptará lo que decís, pero crecerá creyendo que el mundo es un lugar aterrador, con peligros mortales acechando en todas partes.

Cuando tu preescolar desobedece tus reglas de seguridad, necesitás hacerle ver que el comportamiento inseguro tiene consecuencias. Si tu hijo sale corriendo a la calle, deberías sacarlo inmediatamente de la calle, repetir tu regla, explicar tu razonamiento (que los conductores en los autos pueden no poder verlo) y advertirle que no lo haga de nuevo.

Una advertencia es todo lo que deberías emitir. Si tu hijo luego repite el comportamiento inseguro, tendrás que hacer cumplir consecuencias estrictas. Siempre que sea posible, intentá hacer que la consecuencia esté relacionada con el comportamiento inseguro. En el ejemplo aquí, por ejemplo, podrías hacer que entre adentro de inmediato. Ayudalo a hacer la conexión entre su acción y las consecuencias. "Te dije que no podés correr en la calle. No es seguro. Si no podés jugar afuera de forma segura, entonces no podés jugar afuera."

Si enseñás tus reglas de seguridad, si parecen justas y razonables para tu hijo, y si él reconoce que están destinadas no a ser malo con él, sino a mantenerlo seguro, entonces probablemente estará ansioso por obedecerlas —e incluso adoptarlas como sus propias reglas. Lo que comienza como obediencia, en un intento de complacerte, gradualmente se convertirá en identificación contigo y tus reglas, una parte crítica de su conciencia en desarrollo.

La voz de la conciencia

Mantener a tu preescolar seguro requiere más que solo conocer las reglas. Tu hijo también necesita desarrollar y confiar en sus propios instintos sobre lo que es seguro y lo que no. Con tu ayuda, necesita cultivar su propia voz interior que le advierta de posibles peligros. Esta voz mantiene a tu hijo de subirse al auto de un extraño o caminar por el borde de un río. Así que enseñá a tu hijo a confiar en sus instintos. Cada vez que oiga esta voz, necesita hacerle caso a sus advertencias.

Ensayo de seguridad

Una forma de perfeccionar los instintos de autoprotección de tu hijo es ensayar situaciones de seguridad con ella. Usá escenarios que te permitan convertir estos ensayos de seguridad en un juego. Intentá mezclar algunos problemas de seguridad fáciles con los más desafiantes que realmente querés que tu hijo domine:

• ¿Qué harías si alguien que no conocés viene a tu guardería y te dice que vayas a casa con él?
• ¿Qué harías si tu pelota rueda hacia la calle?
• ¿Qué harías si no me encontrás en el supermercado?
• ¿Qué harías si ves a un niño de tres años caerse del jungle gym?
• ¿Qué harías si otro niño se sienta en la cima del tobogán y se niega a bajar?
• ¿Qué harías si se te cae un vaso de jugo y el vaso se rompe?
• ¿Qué harías si un amigo te pide que hagas algo que pensás que es inseguro?
• ¿Qué harías si los detectores de humo en tu casa se activan?

Si tu hijo parece desconcertado para responder, ofrecé una sugerencia —o permití que tu hijo elija entre dos o tres alternativas que vos proporcionás. No te sorprendas si tu preescolar inventa algunas respuestas salvajes:

• "¡Le untaría mantequilla de maní al hombre para que se pegue y no me pueda atrapar!"
• "¡Esperaría a que un auto patee la pelota de vuelta a mí!"
• "¡Pondría caramelos al final del tobogán para que el niño baje!"

Intentá no reírte de la solución de seguridad de tu hijo. Probablemente no está intentando ser gracioso. En su lugar, elogia su ingenio, ofrecé una mejor alternativa, y luego volvé a hacer la misma pregunta la próxima vez que jueguen el juego.