Cómo Recompensar a un Niño con TDAH
Ser padre o maestro de un niño con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) puede ser tan gratificante como abrumador. Según la revista ADDitude, gran parte de la atención que los niños con TDAH reciben de sus maestros y compañeros es resultado de mala conducta. Como con la mayoría de los niños, incluso aquellos con TDAH aman ser recompensados. Para niños con TDAH, es muy importante usar refuerzo positivo y desarrollar un sistema claro de expectativas y recompensas.
Instrucciones
Establece expectativas, recompensas y consecuencias claras. Escribe las reglas o expectativas para el niño y muéstralas en un lugar donde sean fácilmente vistas. Esto servirá como recordatorio al niño de lo que se espera de él o ella. También es importante decirle al niño lo que se espera de él o ella y las recompensas y consecuencias asociadas con cada expectativa.
Es importante tomar nota de conductas positivas en niños con TDAH. Estate atento y listo para reconocer conductas positivas. Como gran parte de la atención que reciben los niños con TDAH es negativa, puede requerir un esfuerzo extra estar atento a conductas positivas. Si los niños con TDAH tienen reglas claras y consistentes, típicamente responden con más conductas positivas porque prosperan en patrones y estructuras predecibles.
Recompensa consistentemente la conducta positiva. Los niños con TDAH dependen de la consistencia para motivarlos y mantenerlos enfocados, por lo tanto, siempre es importante dar seguimiento con una recompensa. Una simple sonrisa u otro gesto positivo puede fomentar y recompensar conductas positivas menores. Para recompensas más tangibles, intenta usar elogios verbales o privilegios adicionales. Es mejor evitar juguetes y alimentos como recompensas.
Al igual que mostrar las reglas actúa como recordatorio visual, mostrar una tabla con pegatinas u otro sistema de recompensas podría fomentar aún más a un niño con TDAH a actuar apropiadamente. Recompensas pequeñas e inmediatas suelen ser lo mejor, pero no hay nada malo en usar recompensas más pequeñas, como pegatinas en una tabla, para trabajar hacia una recompensa mayor.
Cambia las recompensas con frecuencia. Mientras que la consistencia de lo que se espera y las recompensas y consecuencias para cada una deben mantenerse iguales, la recompensa debe cambiar de vez en cuando. Los niños con TDAH necesitan consistencia pero se aburrirán con recompensas que nunca cambian. Para mantenerlos enfocados, necesitas mantener la consistencia. Para mantenerlos frescos y listos para exhibir conducta positiva, varía la recompensa.
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