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Estrategias de manejo de comportamiento para la Primera Infancia

Durante los primeros años de vida , los niños son conocidos para poner a prueba los límites que los padres o los profesores establecen para su comportamiento. Es importante que los adultos en la vida de ese niño pequeño para ser consistente y firme con los límites . Esto le ayudará a sentirse seguro y seguro como él entiende que el adulto siempre tendrá las mismas expectativas de su comportamiento. Cuando los padres disciplinan a sus hijos , ellos son simplemente enseñándoles conductas apropiadas y guiarlos hacia el autocontrol y la responsabilidad
. Natural y consecuencias lógicas

Cuando un niño se porta mal , él puede aprender el máximo provecho de estas situaciones si es seguido por una consecuencia natural o lógica. Una consecuencia natural es algo que ocurre como resultado directo de las acciones del niño . Por ejemplo , cuando un niño se queda hasta muy tarde, al día siguiente, él se sentirá cansado; o cuando se toca un objeto caliente , se quemará . La mayoría de las veces una consecuencia natural es demasiado peligroso permitir que un niño a la experiencia, así que los padres optan por las consecuencias lógicas en su lugar. Esto es cuando hay una conexión entre la mala conducta del niño y el resultado. Un ejemplo de esto sería si el niño está montando su bicicleta en la calle , va a perder el privilegio de viajar en su bicicleta por un período de tiempo.
Time Out

momentos en los que el comportamiento del niño garantiza un tiempo de espera , que está quitando simplemente ella desde el ajuste hasta que ella demuestra un comportamiento adecuado. Esto se puede hacer haciendo que el niño se sienta en una silla especial o ir a su habitación inmediatamente después de la mala conducta. Para que esta estrategia sea eficaz, debe ser utilizado de manera consistente y repetir tantas veces como sea necesario, pero no en exceso . Los tiempos de espera requieren que los padres que ser muy paciente y no es raro que los niños aumentan el comportamiento negativo cuando un tiempo de espera se implementó por primera vez que los niños están poniendo a prueba para ver si los padres van a seguir adelante con lo que dicen.


recompensas

es muy importante que los padres recompensan las conductas positivas que ven en sus hijos , en lugar de insistir en el mal comportamiento. Las recompensas pueden ser tan simples como un elogio o un abrazo , pero los niños necesitan saber que se reconoció el comportamiento apropiado. Las conductas negativas por lo general pueden ser reemplazados por otros más adecuados , dando a los padres la oportunidad de recompensar el comportamiento positivo. Por ejemplo, si un niño a menudo se pelea con un hermano, un padre puede encontrar un momento en que el niño está siendo amable y recompensar el comportamiento que con un montón de elogios . Esto requiere un esfuerzo por parte de los padres para ser observador de las conductas del niño y observe todas las veces que él está haciendo lo que se espera .

Relaciones amorosas

La mayoría de las estrategias de manejo de la conducta no será eficaz a menos que exista una relación positiva , amorosa entre el padre y el niño . Los niños necesitan saber que van a llamar la atención de sus padres sin mal comportamiento , por lo que es importante que los padres encuentren tiempo para pasar con sus hijos pequeños . Incluso las pequeñas mejoras en las conductas pueden ser celebrados y reconocidos para que los niños tienen un deseo de continuar complacer a sus padres. Cuando los padres ven la disciplina como una manera de enseñar y guiar a sus hijos , todo el mundo se sentirá más éxito.