Cultura & amp ; Cuestiones Diversidad Con Los Niños
Los niños interactúan con sus compañeros que vienen de diferentes orígenes étnicos o comparten diferentes valores, religiones y creencias . Si esas diferencias están viendo positivamente , los niños aprenden a respetar y disfrutar de la diversidad. Esto les ayuda a desarrollar su propia identidad positiva Restaurant at Home
El artículo " Aprender a vivir juntos .; Los niños y la Diversidad Cultural ", publicado por Avance ( adelante ) Houston sugiere que la diversidad debe ser tratada por primera vez en el país; los padres deben fomentar la comunicación abierta. Ellos no deben ignorar las preguntas de sus hijos acerca de las diferencias culturales , étnicas o de otro tipo. Al hacer caso omiso de ellos, estarían enviando el mensaje de que " hay algo mal sobre esas diferencias ". Los padres pueden fomentar la diversidad con el ejemplo; la familia pudo asistir a un festival multicultural juntos y disfrutar de la comida de otros países.
Playtime
El artículo " El juego y la Diversidad Cultural " de la Revista de la Educación Edición de la Lengua Estudiantes Minoritarios explica que los juguetes los niños prefieren y el tipo de juegos que juegan son afectados por factores culturales y socioeconómicos. El artículo cita un estudio en el que los niños de diferentes orígenes étnicos prefieren muñecas blancas a las que se parecía a sus propias carreras . La investigación también muestra que los niveles socioeconómicos afectan la forma de juegos para niños; los niños de hogares de clase media muestran un juego más cooperativa que los de otras clases.
Educación Temprana
El artículo " El juego y la Diversidad Cultural " afirma que a la edad de tres, los niños ya son conscientes del género y las diferencias raciales y por la edad de cinco años que tomen conciencia de las limitaciones tales como discapacidades físicas y mentales . Cuando los niños entran a preescolar, que ya han sido influenciados por sus hogares y la sociedad . Los maestros de preescolar tienen que fomentar un ambiente de clase en la que los niños aprenden a reconocer y apreciar la diversidad. Los profesores pueden utilizar el juego y la literatura para promover la inclusión y el respeto . El artículo " adorables niños; Diversidad en el Aula ", publicado por PBS sugiere compartir historias y tradiciones .
Logro
El artículo" Conocimiento Investigación y cuestiones de política en la diversidad cultural y la educación ", publicado por el Departamento de EE.UU. Educación explica que el logro de los niños se ve afectada por las diferencias culturales. El artículo afirma que las aulas estadounidenses tienen una organización de toda la clase donde los maestros son líderes que comparten sus conocimientos con la clase , dar a los estudiantes tiempo para practicar y evaluarlos. Los niños de diferentes orígenes no pueden ser capaces de prestar atención cuando se está aprendiendo en este tipo de entorno , ya que se utilizan para el aprendizaje en grupos de colaborar con sus compañeros de clase " .
Servicios
El artículo conocimiento Investigación y cuestiones de política en la diversidad cultural y la educación ", explica cómo los servicios prestados a los niños, como las sesiones de terapia de la escuela podrían verse afectados por las cuestiones de diversidad cultural. El artículo afirma que los terapeutas pueden experimentar dificultades para establecer una buena relación y la comprensión de los niños de diferentes orígenes culturales si no están familiarizados con sus valores y actitudes .
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