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Capacitación en cuidado infantil para niños con necesidades especiales

Los proveedores de cuidado infantil están prohibidos por ley de discriminar contra cualquier niño, incluidos los niños que tienen necesidades especiales. Sin embargo, no todos los proveedores de cuidado están igualmente calificados para cuidar niños con necesidades especiales y pueden necesitar capacitación adicional para ayudarles a aprender a enfrentar estos desafíos. El tipo de capacitación necesaria varía según los cuidadores.

Definición

Necesidades especiales es un término general que se refiere a varias variedades de discapacidad. Entre los tipos de necesidades especiales que requieren diferentes tipos de capacitación en cuidado infantil están el autismo, el síndrome de Down, discapacidades de aprendizaje, trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDA o TDAH), trastornos psicológicos y problemas físicos o del desarrollo. Incluso las alergias alimentarias graves son una forma común de necesidades especiales.

Colegios comunitarios

Los colegios comunitarios a menudo ofrecen cursos en desarrollo infantil, incluyendo sobre necesidades especiales. Muchas de estas clases entrenan a los estudiantes sobre cómo tratar con niños con necesidades especiales a través de la comprensión de sus problemas únicos. Algunos cursos universitarios también tienen prácticas prácticas en las que los estudiantes obtienen experiencia real trabajando con niños con necesidades especiales.

Gobierno

Las autoridades estatales y locales generalmente tienen programas de intervención temprana que capacitan a los cuidadores en el manejo de necesidades especiales. Estos programas a menudo se llaman "desde el nacimiento hasta los cinco" y proporcionan capacitación para problemas de necesidades especiales como retrasos en el habla y el lenguaje, discapacidades de aprendizaje, autismo y necesidades médicas. Los estados ofrecen credenciales "desde el nacimiento hasta los cinco" para proveedores de cuidado infantil y más información sobre estas pruebas se puede encontrar contactando a las agencias locales de servicios sociales.

Servicios de extensión

Las comunidades ofrecen educación para padres y pares a través de servicios de extensión cooperativa, que son un esfuerzo conjunto entre universidades y gobierno local. Estos programas generalmente vienen a trabajar con el cuidador en entornos domésticos y observan las interacciones con niños con necesidades especiales y hacen recomendaciones para mejoras. Los trabajadores de los servicios de extensión también pueden enseñar habilidades a través del modelado.

Auto-dirigida

Existen muchos libros que dan instrucciones para el cuidado infantil de niños con necesidades especiales. La Liga de Bienestar Infantil de América también realiza programas de e-learning en línea que permiten a los cuidadores estudiar de forma independiente.

Precaución ADA

Una parte clave de toda capacitación en cuidado infantil para quienes trabajan con niños con necesidades especiales es la conciencia de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), promulgada en 1991. Esta ley garantiza que los niños con discapacidades no puedan ser excluidos de los entornos de cuidado infantil y se deben hacer adaptaciones. Entre las formas de necesidades especiales que están protegidas de la discriminación se incluyen discapacidad física, discapacidad mental y actividades principales de la vida como caminar y respirar.