Habilidades motoras oculares en los niños

habilidades motoras Ocular se refieren a la capacidad de una persona para controlar el movimiento de los ojos para que la información visual puede ser transmitida al cerebro y se traduce en comandos para el resto del cuerpo . Los niños desarrollan habilidades motoras oculares tan pronto como son capaces de abrir los ojos, pero las habilidades motoras más oculares se ejercen durante la lectura y escritura de las actividades en el futuro. Problemas con las habilidades motoras oculares pueden conducir a problemas de visión , dolores de cabeza crónicos y dificultad para leer .
Características

habilidades motoras oculares requieren la coordinación de varias partes del ojo para enfocar los objetivos visuales y transmitir la imagen a la cerebro para su interpretación . Cada esclerótica , la superficie exterior blanca del ojo , está unido a un conjunto de tres nervios y un sistema de seis músculos pequeños. Los músculos controlan el movimiento de los ojos , por lo general en respuesta a un mensaje desde el cerebro para enfocar en un objeto particular.

Los músculos y los nervios del ojo trabajan para establecer la estabilización mirada o mantener el ojo inmóvil durante el movimiento de cabeza , y la mirada desplazamiento o siguiendo objetos en movimiento con los ojos . Debido a que el movimiento del ojo es el control de los músculos, los lactantes y los niños de mi práctica utilizando los músculos antes de obtener el control completo de ellos , al igual que otros sistemas musculoesqueléticos en el cuerpo.
Importancia

Precisa , movimiento ocular controlada contribuye a la capacidad de un niño para ver y seguir objetos. Temprano en el desarrollo, las habilidades motoras oculares contribuyen al desarrollo de la coordinación ojo-mano clave; la capacidad del niño para seleccionar visualmente y agarrar objetos es una habilidad motora clave que es esencial para el desarrollo de los movimientos más complicados como la celebración de una taza o un escrito con un lápiz.

habilidades motoras oculares facilitar habilidades funcionales clave desarrolladas en la infancia , especialmente la lectura . La capacidad de un niño para escanear de manera eficiente una página de texto en la dirección correcta mientras se centra en cada palabra individualmente en orden requiere un complejo de coordinación entre los ojos y el sistema nervioso central para que el niño a interpretar y retener la información .


Marco de tiempo

Después del nacimiento , la visión de un niño se limita a los objetos cercanos a la cara; los niños no son capaces de distinguir entre dos como objetos que están cerca el uno al otro , como dos manos o un par de bolas de juego. Dentro de los primeros dos a cuatro meses de la infancia , un niño debe ser capaz de coordinar el movimiento de ambos ojos a la vez para que cada ojo sigue objetos al mismo tiempo. La percepción de profundidad o la capacidad de juzgar la distancia a un objeto desde el cuerpo por lo general está desarrollando después de seis meses de edad; durante esta fase del desarrollo ocular , los bebés comienzan a experimentar el mundo como un espacio de tres dimensiones .

movimientos de agarrar como el resultado de la coordinación ojo-mano son desarrollados por nueve meses y los bebés de esta edad deben ser capaces de seguir un objeto con sus ojos cuando se sostiene en frente de ellos . A los dos años de edad, las habilidades motoras más oculares deben estar bien desarrollados .
Posibles problemas

Mal desarrollo de las habilidades motoras oculares generalmente se manifiesta como una incapacidad para seguir objetos en movimiento o los ojos movimientos descoordinados que se traducen en un errante o bizco . En adicional a una mayor probabilidad de problemas de visión o borrosa , mal desarrollo de las habilidades motoras oculares es un factor importante que contribuye a la lectura y escritura dificultades en niños en edad escolar . Los estudiantes diagnosticados con problemas de aprendizaje a menudo presentan síntomas de disminución de la función habilidad motora ocular que contribuyen a la velocidad de lectura retardada y dificultad de movimiento de palabra en palabra .

Prevención /Solución

Actividades para estimular ocular el desarrollo de habilidades motoras en los niños a promover el desarrollo del control de movimiento de los ojos y ayuda a los niños a desarrollar el control de su mirada. Control de la mirada Práctica con un bebé moviendo lentamente objetos delante de su rostro; los niños más pequeños pueden tener el cambio o el cambio de mirada , pero los niños mayores se centrarán en el objeto mientras se mueve dentro y fuera de la vista . Apoyar el desarrollo de la memoria visual a través de juegos de escondidas con objetos de imágenes.

Para los niños mayores , presentarlos con un patrón visual de formas o números y luego retire la imagen visual; pedir a los niños a repetir o dibujar la imagen que veían. Los juegos que involucren señales visuales y atención enfocada a desarrollar habilidades motoras oculares de los niños en todas las etapas del desarrollo.

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