¿La falta de estimulación afecta el desarrollo cognitivo infantil?
Los menores de 5 años pueden no alcanzar su pleno potencial intelectual y social por diversos factores ambientales, según la Organización Mundial de la Salud. Uno es la cantidad de estimulación que el niño recibe de su entorno. Los padres deben asegurar que sus hijos reciban estimulación adecuada para promover su desarrollo cognitivo en los primeros años.
Importancia de un inicio temprano
Durante el periodo más intenso de desarrollo cerebral —los tres primeros años de vida— tu hijo necesita estimulación adecuada para que su cerebro forje vías neuronales que sienten bases del crecimiento cognitivo y emocional. En este momento el cerebro es más sensible a factores ambientales externos, según la OMS. Muchos retos de adultos —ansiedad, baja alfabetización, problemas de salud mental— tienen raíces en la primera infancia.
Desarrollo del lenguaje
Tu hijo pequeño depende de ti para oportunidades de practicar el lenguaje y para que reconozcas y elogies sus intentos de hablar. Tu bebé debe experimentar «baby talk» cara a cara regular contigo y oírte repetir sonidos consistentemente para que su cerebro entienda cómo formar sonidos y palabras. No fomentar sus primeros balbuceos ni interactuar vocalmente con él puede causar retrasos significativos del lenguaje, al debilitar las vías neurológicas que su cerebro formó anticipando el aprendizaje del lenguaje.
Desarrollo social
Un entorno estimulante debe ser cariñoso, solidario y nutritivo para tu bebé. Un niño que no se apega a un cuidador o no recibe apoyo emocional en los primeros meses puede tener dificultades para manejar situaciones sociales e incluso relaciones familiares después. Las interacciones y experiencias positivas contigo ayudan a tu hijo a desarrollar capacidad para regular sus emociones y responder adecuadamente a situaciones emocionales. Si tu hijo tiene una relación positiva y segura contigo, probablemente desarrollará relaciones similares con sus pares más adelante. Un ejemplo extremo son niños de orfanatos rumanos o rusos de los 90 y 2000 que no se apegan a ningún cuidador en la infancia y luego tienen problemas para vincularse con sus padres adoptivos, un problema llamado Trastorno Reactivo del Apego.
Formas de ayudar
Para que tu hijo se desarrolle cognitiva y socialmente, ofrécele variedad de experiencias sensoriales: arrúllalo, deja que explore texturas y cántale. Narra tu día a tu pequeño, para que oiga nuevos sonidos y palabras, léele a menudo, abrázalo, cántale y elógialo.
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