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¿Cuándo temperamento afecta Desarrollo & amp ; Comportamiento

En psicología, el temperamento de una persona se refiere a su composición natural o disposición . A diferencia de la conducta , el temperamento no es un contexto específico; más bien , se refiere a una tendencia general en la forma en que la gente reacciona a las personas y las cosas. El temperamento afecta el desarrollo y comportamiento muchas veces en la infancia de una persona. Los efectos del temperamento sobre el desarrollo de una persona pueden ser de tipo social , intelectual y físico .
Infancia

desarrollo de la personalidad de una persona comienza a nacer. Según los psicólogos Zentler y Bates , cualidades temperamentales comienzan a surgir en la infancia. Temperamento infantil de un niño influye en el desarrollo lingüístico y motor del niño , e influye en su comportamiento en la primera infancia . Un niño comienza su temprano desarrollo lingüístico y motor en la adolescencia . Un niño que tiene un temperamento demasiado indeciso o tímido , pueden ser reacios a interactuar con la gente y el mundo , y por lo tanto puede ser lento para aprender palabras. Un niño que recibe retroalimentación social negativo en la infancia puede pasar a demostrar un comportamiento tímido y retraído en situaciones sociales.
Niñez

Los años medios de la niñez son los años entre las edades de 5 y 10 . Estos años son las más importantes en el desarrollo psicosocial de los niños , ya que son los primeros años en los que los rasgos de personalidad identificables comienzan a emerger. Según el profesor de psicología Michael Rutter , el único "Big Five" rasgo de la personalidad - extroversión , neuroticismo , la apertura, la escrupulosidad y agradabilidad - que no se correlaciona con el temperamento es " agradabilidad ". En consecuencia , todos los demás rasgo de la personalidad que desarrollamos está parcialmente influenciada por nuestro temperamento infantil , ya que el temperamento se desarrolla antes de los rasgos de personalidad . Patrones de comportamiento a largo plazo que pueden durar hasta la edad adulta se establecerán por cierto temperamento de un niño lo lleva a reaccionar a las experiencias infantiles .
Adolescencia

Los años de la adolescencia ( 13 a 18 ) son importantes en el desarrollo social de una persona joven . Según el psicólogo Erik Erikson , la cuestión clave del desarrollo de la adolescencia es el de la identidad frente a la confusión de roles . En consecuencia , el temperamento de una persona joven en sus años de adolescencia dará forma a la identidad social, que en definitiva adopte . Un joven con un temperamento agresivo, por ejemplo, en última instancia, podrá adoptar una identidad carismática y popular , mientras que una persona joven con un temperamento más retirada podrá adoptar una identidad de menor estatus y convertirse en retirada. Comportamientos típicos de la adolescencia , como la rebelión adolescente por un lado y el perfeccionismo académico , por otro, pueden ser influenciados por temperamento.
Edad adulta temprana

El temperamento puede afectar el éxito de una persona a principios de la edad adulta. Según la teoría del desarrollo de Erikson , el tema de desarrollo más importante en la edad adulta temprana es el de la intimidad frente a aislamiento . El temperamento de una persona naturalmente afectará sus resultados al respecto . Una persona con un temperamento más cálida y accesible tenderá a atraer a más amigos y socios que una persona con un temperamento retraído. Estas diferencias temperamentales dará lugar a diferentes patrones de comportamiento en las citas, algunas personas son más monógamos y otra gente que es menos comprometido , por ejemplo.
Adultez

Las influencias del temperamento de una persona de comportamiento en la edad adulta y la vejez son algo más sutil que a edades más tempranas . Debido a que los jóvenes están siempre ocupados aprendiendo y desarrollando sus personalidades , hay mucho más espacio para que tengan un comportamiento formado y moldeado . En los adultos , los efectos del temperamento sobre el comportamiento y el desarrollo tienen más que ver con la capacidad de lograr cosas . Según la teoría de Erikson , generatividad versus estancamiento es la cuestión clave del desarrollo de la edad adulta . Los adultos con temperamentos emprendedores y trabajo tolerantes son más propensos a terminar mostrando un comportamiento generativa , mientras que los adultos con temperamentos más depresivos son más propensos a terminar estancamiento . Adultos generativos son más propensos que sus pares ocupacionalmente estancadas para sentirse realizados en la vejez.