El aprendizaje de idiomas en un hogar con padres sordos

El noventa por ciento de los niños nacidos de padres sordos tienen una audición normal . No todos los adultos sordos conversan en lenguaje de signos , sino en hogares en los que lo hacen, los niños crecen bilingüe . Lenguaje de señas americano es a menudo su primer idioma. Debido a que el lenguaje hablado es tan común , los niños adquieren fácilmente discurso a través de la interacción con otros miembros de la familia , compañeros de juego , guarderías , cine y televisión . Dr. Laura- Ann Pettito , neurocientífico haciendo la investigación sobre las bases biológicas del lenguaje, dice " Estudio tras estudio muestra que por cada nivel de la organización del lenguaje , firmó idiomas y lenguas habladas estaban utilizando el tejido cerebral idéntico "
americano. lenguaje de signos

ASL es un lenguaje completo , distinto del Inglés , con su propia gramática , estructura de la oración , la expresión de los tiempos y el tiempo. Es un lenguaje tridimensional , que permite construcciones conceptuales no están disponibles para el lenguaje hablado. Niños - sordos y oyentes por igual - que aprenden ASL como su primer idioma llegan a los hitos de desarrollo lingüísticas comunes , al mismo ritmo que se alcanzan los hitos del lenguaje hablado . A los 3 a 6 meses , se les " fingerbabbling " a imitación de la dactilología , A las 6 y 12 meses , tendrán gesto. Primero firmaron palabras aparecen en cerca de 8 meses , con 10 o más comprendidos y expresaron señales a los 12 meses . En un artículo titulado " Los hitos del desarrollo del lenguaje , " investigadores informan que , " La fonología , sintaxis, semántica , morfología y los aspectos pragmáticos del lenguaje se adquieren alrededor de 4 años de edad si la opinión de los padres está en signo o la lengua hablada "
Bilingüismo

ahora es ampliamente reconocido que el bilingüismo estimula la agilidad mental y la flexibilidad. Como afirma Pettito , "Es casi como si el cerebro del niño monolingüe está en una dieta y el cerebro del niño bilingüe se extiende en toda la extensión y la variabilidad que la madre naturaleza le dio a usar el lenguaje y explotar el lenguaje humano . " Para los niños , el proceso de aprendizaje lenguaje de señas y habla al mismo tiempo es natural e intuitiva. Los niños bilingües en los hogares sordos responden a ASL en ASL , al habla con el habla, y cambiar entre ellos cuando sea necesario. Debido a que este requiere un control más activo de su entorno , ellos vigilan tareas mejor y más eficiente que sus pares monolingües .
Niños Sordos

La exposición temprana a Inglés es importante para los niños sordos . Una herramienta útil en esta área es la disponibilidad de los subtítulos y los subtítulos en películas y televisión. El reconocimiento temprano de las diferencias entre Inglés y la gramática ASL soporta fuertes habilidades de lectura y escritura más tarde. Participación de los padres importa , también. Al compartir los libros para niños , el texto se puede firmar y leer en Inglés , proporcionando un puente de entendimiento entre ambos modos de comunicación . En un estudio de 2000 titulado " Lenguaje de Señas Americano y la Lectura Habilidad en Niños Sordos , " se encontró una fuerte correlación entre los niños sordos de padres sordos y puntuaciones de rendimiento de lectura superiores. Los padres sordos no tienen necesidad de " ponerse al día " en el uso de ASL como una lengua , el desarrollo de modo ASL en sus hijos comienza inmediatamente. Esta adquisición temprana del lenguaje facilita el aprendizaje de Inglés y habilidades de lectura posterior.
Niños sordos de padres

Los niños de los adultos sordos tienen un papel especial en la comunidad sorda. Como hijos de padres sordos oír , aprenden a hacer malabares con las relaciones con la audición y sordos a individuos, instituciones , normas culturales y lenguas . Puede ser que tengan hermanos sordos o auditivas , o ambos; que a menudo crecen con ambos amigos sordos y oyentes . Ellos no sólo son bilingües , que son biculturales . Entre intérpretes profesionales de la lengua de señas , los niños de los adultos sordos son comunes. Crecer con padres sordos les da las garras de un nativo de las sutilezas y matices de ASL , y su dominio de Inglés y ASL es lo suficientemente fuerte que puedan ganarse la vida interpretando entre ellos.

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