Habilidades motrices para ayudar a los niños con el pensamiento cognitivo

Los padres de los chicos saben que sus hijos son a menudo lleno de energía. Directivo esa energía para desarrollar tanto las habilidades motoras gruesas y finas ayuda a los niños a aprender a pensar . El movimiento ayuda a sus cerebros crecen y les da nuevas ideas y formas de ver el mundo
Infancia

Un estudio de 2012 en la revista " . Comportamiento Infantil y Desarrollo , " encontrado una fuerte correlación entre las habilidades motoras y el desarrollo cognitivo. Audrei F. Miquelote y su equipo visitaron bebés que practican conductas de motor en sus casas a los 9 meses de edad , luego de nuevo a los 15 meses de edad. Los resultados indican que los padres pueden ayudar a la habilidad de su bebé para pensar , ayudando a desarrollar las habilidades motoras . Bloques blandos y otros juguetes prensiles ayudan a desarrollar la motricidad fina. Una sala grande o un patio al aire libre bajo la supervisión son buenos lugares para rastrear , toddle y jugar con pelotas grandes para las habilidades motoras gruesas . Los bebés aprenden a pensar mientras se trabaja en estas primeras habilidades.
Fine Motor Skills

Las habilidades motoras finas son importantes para el desarrollo cognitivo. In " prácticas apropiadas al desarrollo , " una evaluación en línea marzo de 2010 por el equipo técnico y la formación del sistema de la Universidad de Florida Central , los maestros de niños pequeños son instruidos que los niños están pensando y planificación mientras aprenden a cortar las formas y trabajar con arcilla. El más hábil que se conviertan en sus manos , más la planificación y ejecución de proyectos de arte que son capaces de hacer. Por lo tanto , los niños pequeños que trabajan en las habilidades motoras finas como el dibujo, la pintura y el trabajo con la arcilla también están aprendiendo a pensar .
Estructurado Movimiento

En su libro, " Movimiento Exploración para Niños, " Molly Sullivan analiza una variedad de actividades de movimiento formales para hacer con niños . Las actividades del Movimiento enseñan tanto las habilidades motoras y conceptos que están conectados a ellos; por lo tanto , los niños aprenden a pensar , mientras que en la clase de movimiento . Imitando el movimiento del maestro u otro estudiante les enseña nuevas habilidades motoras; equilibrar; y la capacidad de seguir instrucciones , observar y repetir . Juegos de movimiento que requieren la imitación y la repetición son buenos para el cuerpo y el cerebro
Adolescencia temprana

Yong -Ju Kwon y su equipo de educadores , la presentación de informes en un estudio titulado ".; efecto sobre el Desarrollo de la Habilidad de Razonamiento proporcional de
física Experiencia y habilidades cognitivas asociadas con prefrontal del lóbulo Actividad, " trabajado con 56 chicos de octavo grado que no se manifestaban ciertos tipos de habilidades de razonamiento . Les dieron una batería de pruebas cognitivas , y luego dividir el grupo en dos. La mitad del grupo recibió tutoría a través de hablar, leer y escribir. El otro grupo recibió tutoría manipuladora. El grupo que utilizan habilidades motoras mostraron una mejoría notable cuando se repitió la prueba de su capacidad de razonar; el otro grupo no lo hizo. Parece que los niños a ser mejores en el pensamiento cuando utilizan las habilidades motoras, el movimiento y la enseñanza que cuenta con estos.

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