Actividades para Ayudar a Niños Autistas a Iniciar una Conversación
Los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) luchan con las señales sociales. "Muchos niños con trastornos del espectro autista tienen dificultad para entender cómo se ven las emociones y qué está pensando otra persona", afirma KidsHealth.org. Esto puede llevar a dificultades para conectar con otras personas. Los niños con TEA luchan por aprender habilidades sociales que otros niños adquieren naturalmente.
Conversación Facilitada
Cuando los niños autistas tienen dificultades para encontrar las palabras para iniciar una conversación, puede ayudar practicar con otro niño, mientras alguien capacitado en TEA facilita. El facilitador puede sugerir un tema de discusión, y si uno de los niños necesita ayuda durante la charla, puede obtener al instante ideas sobre cómo continuar la conversación. Este ejercicio ayuda a los niños a practicar respuestas variadas y apropiadas al hablar con otros. También proporciona un entorno seguro y cómodo para que el niño autista practique sus habilidades sociales sin sentirse juzgado.
Aprender los Fundamentos de la Conversación
El siguiente paso será que el niño autista inicie una conversación con un niño no autista. Para ayudar en esta situación, tú como padre puedes proporcionar fundamentos conversacionales para dar al niño la oportunidad de evitar trampas comunes del TEA, como contar la historia interminable o repetir un comentario varias veces. Los niños con autismo necesitan estos fundamentos delineados porque no captan naturalmente el ritmo de una conversación. Pueden estar perdiendo señales sociales que les ayudarían a evitar una situación social incómoda.
Seguir un Guion
Los niños autistas tienden a repetir las mismas respuestas una y otra vez en la conversación, lo que dificulta que otros niños sientan que conectan con ellos. Esto puede llevar al aislamiento social del niño con autismo. Para ayudarles a responder como lo haría un niño no autista, un profesor o padre puede crear un guion para la conversación. El niño puede consultar el guion para ayudarse si decide empezar a hablar con otro niño. El guion podría incluir sugerencias como: "Pregúntale sobre un juguete que sostiene. Ahora busca otra cosa que decir sobre ese juguete". Idealmente, el niño ganará confianza en la conversación con este método y necesitará el guion cada vez menos.
Modelado por Vídeo
Otra forma de ayudar a los niños autistas a entender los matices de la conversación es usar el modelado por vídeo para mostrar interacciones sociales apropiadas. El modelado por vídeo es una forma efectiva de mostrar a los niños autistas cómo la gente responde entre sí de manera que mantiene la conversación en marcha. Si el niño autista puede ver cómo fluye una conversación normal, le será más fácil imitar esa práctica cuando esté solo en un entorno social.
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