Desarrollo & amp Física; Deterioros cognitivos en los niños

Según HealthyChildren.org , un servicio de la Academia Americana de Pediatría , del 2 al 3 por ciento de los niños se considera que tienen una discapacidad intelectual o deterioro cognitivo , lo que significa que su coeficiente intelectual está por debajo de los rangos normales . Dependiendo de la gravedad de la discapacidad , los niños con puntuaciones por debajo del índice de inteligencia normales pueden tener problemas para socializar , mantenerse al día académicamente , la comunicación o la realización de actividades de la vida diaria, como vestirse y comer . El desarrollo físico también puede verse afectada en función de la discapacidad o diagnóstico específico de su hijo.
Entender Deterioro Cognitivo

exámenes de IQ utilizando deterioros cognitivos se diagnostican en general . Según HealthyChildren.org , el puntaje promedio de CI es de 100, y el rango de coeficiente intelectual normal se considera que es entre 90 y 110. Si el CI de un niño es menor de 70 , que se considera que tiene algún nivel de deterioro cognitivo , y la gravedad del deterioro depende de su puntaje general , de acuerdo con un resumen en línea de rangos IQ ofrecido por el Instituto para la Infancia Siskin y adaptado de la cuarta edición de la " Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales " .

Desarrollo Físico

Mientras retrasos en el desarrollo físico y trastornos cognitivos no siempre están relacionados, muchos niños con problemas cognitivos también tienen habilidades motoras pobres, que , dependiendo de la gravedad , pueden afectar todo, desde escribir a vestirse y comer . Un estudio de 2013 realizado por el Dr. Vijaya Kancherla y colaboradores y publicado en el " de la Discapacidad y de la Salud Journal " también identificó un vínculo entre el autismo , la audición y problemas de visión y discapacidad intelectual
Cómo reconocer las señales

En el momento en que el niño alcanza la niñez media - . definido por HealthyChildren . org como comienzo a los 5 años - los deterioros cognitivos se diagnostican en general . A veces , sin embargo , los síntomas no se reconocen hasta que el niño comienza la escuela . Los signos preocupantes de que el 5 - años de edad, tiene un retraso en el desarrollo incluyen la incapacidad para concentrarse en las tareas de más de cinco minutos; miedo inusual , ansiedad o timidez; una incapacidad para informarle sobre su día en la escuela; falta de respuesta a las señales sociales; una incapacidad para decirle a su nombre o apellido; y /o una incapacidad para cepillarse los dientes , lavarse las manos o vestir de forma independiente , de acuerdo con un resumen en línea de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades adaptadas de dos piezas separadas de la Academia Americana de Pediatría .
perspectivas

Si bien es desalentador para los padres para escuchar que su hijo tiene un deterioro cognitivo o trastorno relacionado , es importante recordar que todos los niños tienen diferentes habilidades y dones , y los niños con discapacidades cognitivas son capaces de aprender y rendir al máximo de sus capacidades individuales con ayuda. Si su niño es diagnosticado con un deterioro cognitivo , que es elegible para recibir un programa educativo individualizado a través de su escuela pública. El IEP es un documento individualizado que resume los programas de educación especial y de apoyo que se proporcionarán a causa de su discapacidad y necesidades específicas , según el Centro Nacional para Problemas de Aprendizaje . Dependiendo de la gravedad de la discapacidad , los servicios disponibles incluyen el tiempo extra en exámenes y tareas; instrucción repetida; terapia ocupacional y física; y ayuda para aprender las habilidades necesarias para la vida , incluyendo la socialización , la higiene y la seguridad.

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