Cómo Crear un Horario Visual Económico para Alumnos con Necesidades Especiales
Un horario visual enfatiza imágenes en lugar de palabras. Los niños con dificultades para leer palabras o recordar su significado pueden beneficiarse más de un horario visual que muestre imágenes relacionadas con lo que deben hacer y en qué orden. Por ejemplo, las tareas matutinas pueden representarse con una escoba, y el almuerzo con un sándwich.
Instrucciones
Haz una lista de las cosas que el niño con necesidades especiales debe hacer y el orden en que deben hacerse. Deja espacio a la izquierda de cada elemento para dibujar. Asociar las imágenes con las palabras ayudará al niño a correlacionar la lectura y la imagen.
Dibuja imágenes relacionadas con la tarea. Dibuja un guante de béisbol para representar el entrenamiento de béisbol.
Añade color a las imágenes para diversión y variedad. Por ejemplo, dibuja hilos rojos en la pelota de béisbol o lechuga verde en el dibujo de un sándwich.
Coloca el horario donde el niño pueda verlo. Si debe llevarlo consigo, mete el horario en una carpeta o funda plástica.
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