Πώς το διαδίκτυο βοηθάει να βελτιστοποιηθούν οι κοινωνικές δεξιότητες των εφήβων

Οι έφηβοι απολαμβάνουν τη σύνδεση με άλλους χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο σε υπολογιστές, smartphones και άλλες φορητές συσκευές μέσων. Καθώς οι έφηβοι εντασσονται βαθιά σε έξοδους όπως τα κοινωνικά μέσα, είναι ενδιαφέρον να σημειωθούν συγκεκριμένα αποτελέσματα αυτών των δραστηριοτήτων. Οι κοινωνικές δεξιότητες - η ικανότητα να συνδέεστε και να αλληλεπιδράτε με άλλους - μπορεί να βελτιστοποιηθούν με τη χρήση διαδικτύου από έναν έφηβο.

Ανάπτυξη κοινωνικού κύκλου

Η πρόσβαση στο διαδίκτυο επιτρέπει στους έφηβους να αναπτύξουν έναν κοινωνικό κύκλο στον οποίο μπορούν να αλληλεπιδράσουν με συνομηλίκους, να γνωρίσουν νέους φίλους και να συνδεθούν με την εκτεταμένη οικογένεια, σύμφωνα με τη διευθύντρια επικοινωνιών Julie Holmquist, με το PACER Center, Inc. Η σύνδεση με φίλους και οικογένεια μπορεί να έχει μια ποικιλία θετικών οφελών, συμπεριλαμβανομένων των leads εργασίας και εκπαίδευσης καθώς ένας έφηβος εργάζεται συνδέσεις για να βρει ευκαιρίες εργασίας ή εκπαίδευσης.

Η άσκηση φέρνει την απόλυτη

Οι κοινωνικές δεξιότητες απαιτούν άσκηση, το οποίο μπορεί να είναι δύσκολο για τους έφηβους. Αλληλεπιδρώντας μέσω του διαδικτύου αντί για face-to-face, οι έφηβοι μπορεί να νιώσουν πιο άνετα και ασφαλείς. Με την άσκηση αλληλεπίδρασης με άλλους και τη δημιουργία φιλιών στο πιο προστατευμένο περιβάλλον του διαδικτύου, οι έφηβοι δεν χρειάζονται να έχουν ένα σπάνιο και γρήγορο απάντηση αμέσως όταν συζητούν. Μπορούν να σκεφτούν και να προετοιμάσουν μια απάντηση όταν είναι έτοιμοι.

Αντίληψη εφήβων

Πολλοί έφηβοι έχουν θετική αντίληψη για τα οφέλη του διαδικτύου στις κοινωνικές δεξιότητες, σύμφωνα με τον ιστότοπο Common Sense Media. Μεταξύ των οφελών, οι έφηβοι αναφέρουν ότι νιώθουν λιγότερο ντροπαλό με άλλους και πιο αυτοπεποίθηση. Οι έφηβοι αναφέρουν επίσης αύξηση στην αυτοπερίληψη, αυτοεκτίμηση και εμπάθεια. Μερικοί έφηβοι νιώθουν επίσης πιο δημοφιλείς από τις συνδέσεις που σχηματίζονται μέσω κοινωνικών μέσων στο διαδίκτυο.

Ορισμός προσωπικότητας

Μέρος της εξέλιξης ενός έφηβου περιλαμβάνει τον ορισμό της αναδυόμενης προσωπικότητας του. Αν ένας έφηβος χρησιμοποιεί κοινωνικά μέσα, έχει την ευκαιρία να δοκιμάσει διάφορες προσωπικότητες σε ένα σχετικά ασφαλές και ασφαλές περιβάλλον. Ίσως ένας έφηβος αποφασίσει ότι μια προσωπικότητα δεν ταιριάζει, οπότε μπορεί τότε να δοκιμάσει κάτι άλλο μέχρι να βρει το σωστό match.

Διαχείριση φήμης

Η διαδικασία προστασίας και διαχείρισης φήμης στο διαδίκτυο απαιτεί συνεχή επιμέλεια, υποστηρίζει το Pew Internet Research Center. Καθώς ένας έφηβος παραμένει mindful του στόχου προστασίας της φήμης της, θα ασκήσει σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες. Για παράδειγμα, ο έλεγχος ποιοι άνθρωποι ξέρουν ποιες πληροφορίες εξασφαλίζει ιδιωτικότητα και βοηθά τον έφηβό σας να μάθει πώς να αλληλεπιδράει με provident τρόπο. Το pruning ανθρώπων από μια λίστα «φίλων» βοηθά έναν έφηβο να μάθει πώς να προτεραιώνει τις θετικές φιλίες και να εξαλείψει φιλίες που δεν έχουν θετική επίδραση. Με ένα wakeful μάτι στην κοινωνική της κατάσταση, ο έφηβός σας πρέπει να μάθει τη σχέση μεταξύ ενεργειών και προκύπτουσων συνέπειων.

Μια λέξη για την ασφάλεια

Μείνετε ενεργοί στην χρήση διαδικτύου του εφήβου σας για να παρακολουθείτε και να επιβλέπετε δραστηριότητες, προτείνει η Holmquist. Κρατήστε τον υπολογιστή σε μια κοινή περιοχή του σπιτιού για να επιτρέψετε την επίβλεψη χρήσης. Μιλήστε με τον έφηβό σας για τις δραστηριότητες του και ελέγξτε του το ιστορικό πλοήγησης από πότε-πότε. Μιλήστε για ιδιωτικότητα για να βεβαιωθείτε ότι ο έφηβός σας χρησιμοποιεί ασφαλείς ρυθμίσεις στα sites, δεν μοιράζεται στοιχεία επικοινωνίας και αποφεύγει ξένους στο διαδίκτυο.