Λόγοι για τους οποίους Έφηβοι Πρέπει να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία για επικοινωνία

Με τα προβλήματα αναφορές των μέσων ενημέρωσης που απορρέουν από τη χρήση του Διαδικτύου και άλλων μορφών τεχνολογικής επικοινωνίας κάθε μέρα , είναι εύκολο για τους γονείς να ξεχνάμε ότι ένα μεγάλο μέρος της τεχνολογίας που χρησιμοποιούμε σήμερα ξεκίνησε ως μια νέα επικοινωνία εργαλείο . Τα πλεονεκτήματα της τεχνολογίας δεν εξαφανίζονται μόνο και μόνο επειδή μια χούφτα των εφήβων χρησιμοποιούν την τεχνολογία σε έναν ακατάλληλο τρόπο . Η τεχνολογία ως εργαλείο επικοινωνίας εξακολουθεί να έχει πολλά πλεονεκτήματα για το σύγχρονο έφηβο .
Αυτοεκτίμησης

Μελετητής της επιστήμης των υπολογιστών Keith Beard επισημαίνει σε ένα κεφάλαιο συνέβαλε στο συντάκτη του βιβλίου Casey Β Yarnall συναρμολογούνται , "? Επιστήμης Υπολογιστών ερευνητικές τάσεις , "? ότι η επικοινωνία μέσω της τεχνολογίας μπορεί να βελτιώσει την αίσθηση ενός εφήβου της αυτοεκτίμησης και του αυτοσεβασμού . Το διακριτικό πλεονέκτημα που η τεχνολογία έχει φέρει σε ομοϊδεάτες τους ανθρώπους μεταξύ τους μέσω φόρουμ , chat rooms ή εφαρμογές επιτρέπει έφηβοι που διαφορετικά δεν θα βρουν άλλους σαν τον εαυτό τους να αλληλεπιδρούν με παρόμοιες προσωπικότητες . Ένας έφηβος που απολαμβάνει συνθέτει ηλεκτρονική μουσική , για παράδειγμα , μπορεί να μην έχει κανένα συμμαθητές στο σχολείο του, που έχουν ανάλογο ενδιαφέρον . Λόγω της έλλειψης οποιασδήποτε σύνδεσης , οι ικανότητές του μπορεί να συμβαίνει παραγνωρισμένη , η οποία θα μπορούσε να μειώσει την αίσθηση του αυτοεκτίμησης και εκτίμηση . Αλλά μέσω της τεχνολογίας , έχει τη δυνατότητα να μοιραστούν τις συνθέσεις του και να συζητήσει το χόμπι του με τους άλλους , ακόμη και την απόκτηση πληροφοριών σχετικά με τις βελτιώσεις του . Αυτή η αίσθηση της κοινότητας και η αποδοχή μπορεί να οδηγήσει σε βελτιώσεις στα συναισθήματα της αυτο -αξίας .

Η Πρακτική

Σήμερα κόσμο της εργασίας και το σύγχρονο ακαδημαϊκό χώρο κάνουν βαριά χρήση της τεχνολογίας για να επικοινωνούν και να συγκεντρώνουν πληροφορίες . Ένας έφηβος που δεν είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση της τεχνολογίας θα έχει ένα σαφές μειονέκτημα στην κοινωνία , σε σύγκριση με techno -καταλαβαίνω τους συμμαθητές της . Ένας έφηβος που εξοικειώνει τον εαυτό της με τις δυνατότητες της τεχνολογικής επικοινωνίας είναι η τοποθέτηση τον εαυτό της για καλύτερες ευκαιρίες απασχόλησης . Οι γονείς που επιθυμούν να ενθαρρύνουν την τεχνολογική δεξιότητες έφηβος τους θα πρέπει να είναι πρόθυμοι να εξηγήσουν πώς να χρησιμοποιούν τις νέες τεχνολογίες , και να δείξει έφηβος τους πώς να αναβαθμίσετε το υλικό και το λογισμικό της , καθώς και την εισαγωγή της σε χρήσιμες ιστοσελίδες για την τεχνολογία . Έτσι , οι γονείς δεν θα μπορούσε να εξετάσει την τεχνολογία ως απλά ένα παιχνίδι ή μια απόσπαση της προσοχής , αλλά μια ευκαιρία να εξασκήσουν τις σημαντικές δεξιότητες για να χρησιμοποιηθεί αργότερα σε μια καριέρα ή την τριτοβάθμια εκπαίδευση .
Η
Η ανακοίνωση Δυνατότητα

Η δυνατότητα ανταλλαγής πληροφοριών βελτιώνεται μέσα από την επικοινωνία . Η βελτίωση έρχεται ανεξάρτητα από την παρουσία της τεχνολογίας , αλλά οι σημερινές έφηβοι που χρησιμοποιούν μορφές επικοινωνίας που δεν είναι πιθανό να έχουν εμπλακεί σε αν δεν ήταν για την τεχνολογία , οδηγώντας σε βελτιώσεις σε πολύ συγκεκριμένους τύπους επικοινωνίας , όπως το γράψιμο . Για παράδειγμα , ένας έφηβος ενθαρρύνονται από τους γονείς του για την πρακτική γραπτές δεξιότητες επικοινωνίας του στο σπίτι μέσω του κρατώντας ένα περιοδικό ή ημερολόγιο θα μπορούσε να αντισταθεί , προτιμώντας άλλες δραστηριότητες . Αλλά την ίδια στιγμή , θα μπορούσε να είναι πολύ πρόθυμοι να γράψει ένα blog ή να παρέχουν γραπτές ενημερώσεις κοινωνικών μέσων μαζικής ενημέρωσης . Ένα blog επιτρέπει σε έναν έφηβο να υποβάλουν τα μακροσκελή άρθρα για την online κοινότητα για να δούμε και να αξιολογήσουμε . Αυτό το είδος της γραφής , καθώς και η ανατροφοδότηση που προκαλεί , μπορεί να βοηθήσει ένας έφηβος βελτίωση της γραπτής επικοινωνίας του γρήγορα , ακόμη και σε μια άλλη γλώσσα . Και αυτές οι ευκαιρίες δεν σταματούν στο γράψιμο . Με τεχνολογίες όπως η κοινή χρήση βίντεο , MP3 και κάμερες , οι έφηβοι όλων των διαφορετικών προσωπικοτήτων να βρείτε μια μορφή επικοινωνίας για να συμμετάσχουν σε ταυτόχρονη βελτίωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας τους σε αυτή την κατηγορία .
Η
Κοινωνικής Υποστήριξης

έφηβοι έχουν μια ικανότητα για την αποφυγή της επικοινωνίας γονέα - έφηβος . Έφηβοι , οι οποίοι πιστεύουν ότι συχνά ζουν σε έναν ξεχωριστό κόσμο , όχι μόνο προτιμούν να μην μοιράζονται τη ζωή τους με τους γονείς τους , αλλά επίσης αμφιβολία ότι οι γονείς τους μπορούν να καταλάβουν τι περνάνε . Αλλά η τεχνολογία προσφέρει μια διέξοδο για έφηβος ανάγκες . Όταν περνάει μια δύσκολη στιγμή , ένας έφηβος μπορεί να χρησιμοποιήσει την τεχνολογία για να επικοινωνούν τα προβλήματά της με τον ίδιο τρόπο σκέψης . Σύμφωνα με τον Δρ Ρόμπερτ Larose στο Michigan State University, ο οποίος έγραψε ένα κεφάλαιο στο "? Εθισμού στο Διαδίκτυο , "? καταρτίζονται από την Kimberly Young, αυτή η μορφή της υπό - the- ραντάρ ανακοίνωση βασίζεται σιωπηρά μια ομάδα κοινωνικής υποστήριξης για αυτήν . Έφηβοι που διέρχεται από παρόμοια προβλήματα μπορούν να αλληλεπιδρούν και να συζητήσουν τα προβλήματά τους , καθώς και λύσεις . Αυτή η κοινωνική υποστήριξη μπορεί να κάνει τη ζωή ενός εφήβου είναι πολύ πιο εύκολο , τουλάχιστον συναισθηματικά . Ωστόσο, οι γονείς θα πρέπει να εξακολουθούν να διατηρούν up-to - ημερομηνία με διαδικτυακές συμπεριφορές εφήβων τους, ενώ επιτρέπουν έναν ορισμένο βαθμό προστασίας της ιδιωτικής ζωής , όπως η εποπτεία μπορεί να βοηθήσει ένας γονέας ξέρει για ανάρμοστη συμπεριφορά πριν βγούμε από το χέρι , όπως τη διαδικτυακή κακοποίηση ή παράνομη συμπεριφορά .

Η

Previous:

Next: