Γονική Δεοντολογίας

Γονική ηθική δεν είναι απλώς ένα ζήτημα της διδασκαλίας καλή ηθικά πρότυπα για τα παιδιά σας , γιατί κανείς χωρίς μια σαφή κατανόηση της ηθικής θα μπορούσε να τους διδάξουμε στα παιδιά . Αν θέλετε να αναθρέψουμε τα παιδιά με μια ισχυρή αίσθηση της ηθικής , μπορείτε να ξεκινήσετε με τη διερεύνηση πώς αισθάνεστε για τα ηθικά ζητήματα .
Κοινή λογική Ηθική

Μοντελοποίηση κοινή λογική ηθικά πρότυπα μπορεί να φαίνεται να είναι η αλήθεια και προσπάθησε τρόπος για να διδάξουν τα παιδιά σας πώς να είναι ηθικά τον εαυτό τους , αλλά στην πραγματική ζωή ηθικές καταστάσεις δεν είναι πάντα τόσο απλό . Εάν το παιδί σας πιάνει ο καλύτερος φίλος της εξαπάτησης σε μια δοκιμή , θα πρέπει αυτή να δοθεί προτεραιότητα ειλικρίνεια με την αφήγηση του καθηγητή ό, τι ο φίλος της έκανε ή θα πρέπει αυτή προτεραιότητα πίστη , κρατώντας το για τον εαυτό της; Η απάντηση εξαρτάται από τις τιμές που μπορεί να διαφέρουν από άτομο σε άτομο . Κοινή λογική ηθικά πρότυπα παρέχουν ένα πλαίσιο , αλλά οι άνθρωποι πρέπει ηθικού συλλογισμού για να πάρουν δύσκολες αποφάσεις στην καθημερινή ζωή .

Η ηθικού συλλογισμού

Για την άσκηση ηθικού συλλογισμού , το πρώτο βήμα είναι να ξέρετε δεξιά από λάθος . Σύμφωνα με Rushworth Μ Kidder , στο βιβλίο "? Καλά παιδιά , δύσκολες επιλογές , "? πολιτισμούς σε όλο τον κόσμο μετρούν ηθικές ενέργειες με εντιμότητα , ειλικρίνεια , τη συμπόνια, την υπευθυνότητα και σεβασμό . Λάθος ενέργειες αποδεικνύουν έλλειψη μιας από αυτές τις ιδιότητες . Το δεύτερο βήμα είναι να κάνουν επιλογές όταν δύο δικαιώματα έρχονται σε σύγκρουση μεταξύ τους . Η τιμιότητα είναι μια ηθική αρετή , αλλά έτσι είναι η πίστη . Κανείς δεν μπορεί να πει κάποιος άλλος ακριβώς πότε να εκτιμούν το ένα πάνω από το άλλο . Με τη σκέψη προσεκτικά για το ποιες αξίες έχουν μεγαλύτερη σημασία για εσάς , μπορείτε να δώσετε το παιδί καλές συμβουλές σας με περισσότερη αυτοπεποίθηση . Το τρίτο βήμα είναι να κάνει το σωστό πράγμα , ακόμη και αν είστε φοβισμένος να το πράξουν . Για παράδειγμα , μια πιθανή λύση , αν το παιδί σας πιάνει ένα φίλο εξαπάτηση σε μια δοκιμή για την για να αντιμετωπίσει την φίλη και να της πω τι έκανε ήταν λάθος .
Η
Η Αυτονομία

Τα ηθικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά σας μερικές φορές μπορεί να σας παρουσιάσει με ηθικά προβλήματα της δικής σας . Στο σενάριο όπου το παιδί σας έχει ένα φίλο που εξαπατούσαν μια δοκιμασία, τι μπορείτε να κάνετε αν αποφασίσει να το χειριστεί με έναν τρόπο που δεν συμφωνούν καθόλου με; Σύμφωνα με Norvin Richards , στο "? Η Ηθική της πατρότητας, "? η θεμελιώδης αυτονομία του κάθε ατόμου είναι μια βασική αρχή της ηθικής , και οι γονείς δικαιολογούνται μόνο στον περιορισμό της αυτονομίας των παιδιών τους στο βαθμό που απαιτείται από τα καθήκοντά τους ως γονείς . Από την άλλη πλευρά , Richards αναγνωρίζει ότι η ηθική εκπαίδευση των παιδιών είναι ένα από αυτά τα καθήκοντα . Εάν το παιδί σας κάνει μια ηθική επιλογή που διαφωνούν έντονα με , θα πρέπει να κάνουν το ίδιο δύσκολα ηθικά επιλογή είτε να σέβεται το δικαίωμα του παιδιού σας για να κάνετε ένα λάθος ή ασκεί τη γονική μέριμνα σας . Richards προτείνει ότι τα παιδιά θα πρέπει να δοθεί σταδιακά μεγαλύτερη αυτονομία καθώς μεγαλώνουν .
Η
δύσκολες αποφάσεις

Τα περισσότερα από τα δύσκολα ηθικά αποφάσεις της ζωής δεν είναι ανάμεσα στο σωστό και το λάθος , αλλά μεταξύ δύο αντιφατικών δικαιωμάτων . Επειδή δύο λογικές και ηθικά υπεύθυνοι άνθρωποι μπορεί να καταλήξουν σε διαφορετικά συμπεράσματα σχετικά με ένα ηθικό δίλημμα , το σημαντικό σημείο δεν είναι ποια απόφαση κάνει το παιδί σας , αλλά γιατί . Αν ξέρει τι είναι σωστό, αλλά δεν μπορεί να φέρει τον εαυτό της να το κάνει , δεν ασκεί ηθική ωριμότητα και μπορεί να χρειαστεί να παρέμβει . Εάν αυτή δείχνει την ικανότητα να χρησιμοποιήσει ηθικού συλλογισμού , αλλά πρόκειται για ένα συμπέρασμα που διαφωνείτε με , αυτό θα μπορούσε να είναι σοφότερο να σέβονται την αυτονομία της και να την αφήσει να πάρει την απόφαση για τον εαυτό της . Αν το παιδί σας είναι σε θέση να σκέφτονται ηθικά και ενεργούν για τα συμπεράσματά της , έχετε ήδη κάνει τη δουλειά σας ως γονέα .
Η
Η