Το παιδί μου προσχολικής ηλικίας θέλει να μάθει τι κάνουμε για την κλιματική αλλαγή

"Θέλω να βρέχει έτσι όλη την ώρα", είπε.

Τον κοίταξα έκπληκτος. Η τροπική καταιγίδα Imelda έβρεχε σεντόνια έξω. Και ακριβώς τότε - σαν να είχε η καταιγίδα τη δική της αίσθηση κωμικού συγχρονισμού - μια ρωγμή βροντής τάραξε τους τοίχους.

Το 4χρονο παιδί μου μετά βίας το παρατήρησε. Έβγαλε άλλο ένα κομμάτι ζύμης παιχνιδιού και μίλησε για το πόσο ωραίο ήταν να μένεις σπίτι από το σχολείο. Δεν με είδε να κοιτάζω νευρικά τη βροχή που κυριεύει το δρόμο και δεν ήξερε για τις οικογένειες που γλίτωσαν από τις πλημμύρες λιγότερο από ένα μίλι μακριά. Για αυτόν, ήταν απλώς μια άλλη μεγάλη καταιγίδα στο Χιούστον.

Όταν μετακόμισα στην Ακτή του Κόλπου πριν από σχεδόν 10 χρόνια, ήξερα ότι θα έπρεπε να κυνηγάω τον περιστασιακό τυφώνα. Αλλά ας είμαστε αληθινοί, έχουν περάσει αρκετά δύσκολα χρόνια.

Υπήρξε η πλημμύρα της Ημέρας Μνήμης το 2015 και η πλημμύρα της Ημέρας Φορολογίας το επόμενο έτος. Όταν ο τυφώνας Χάρβεϊ χτύπησε το 2017 και έριξε 60 ίντσες βροχής μέσα σε λίγες μέρες, όλοι σκεφτήκαμε ότι θα ήταν αυτό για λίγο. Αλλά λιγότερο από ένα χρόνο αργότερα, οι έντονες βροχοπτώσεις προκάλεσαν ξανά πλημμύρες στις 4 Ιουλίου.

Την ώρα που χτύπησε η Imelda το 2019, είχα γίνει λίγο ταραχώδης όταν ξεπέρασαν οι καταιγίδες, γι' αυτό το σχόλιο του γιου μου με συγκλόνισε.

"Ποιος είναι αυτός;" ρώτησε, δείχνοντας το τηλέφωνό μου και απομακρύνοντας τα μάτια μου με το ζόρι από το παράθυρο.

Στην οθόνη, είχα μια είδηση ​​για την Γκρέτα Τούνμπεργκ, τη 16χρονη ακτιβίστρια για το κλίμα από τη Σουηδία.

Του είπα ότι ήταν ένα κορίτσι που δούλευε πολύ σκληρά για να προστατεύσει τον πλανήτη και να κρατήσει τη Γη από το να θερμανθεί πολύ γρήγορα.

Αυτό τον έκανε να ενθουσιαστεί λίγο. Χάρη σε ένα νηπιαγωγείο που αγαπά τις επιστήμες και μερικά δημοφιλή παιδικά κινούμενα σχέδια, ο γιος μου ήταν ήδη τουλάχιστον λίγο εξοικειωμένος με την έννοια της κλιματικής αλλαγής. Ήξερε ότι οι παγετώνες έλιωναν πολύ γρήγορα, και αυτό έκανε τον ωκεανό να ανυψωθεί και οι πολικές αρκούδες να λιμοκτονούν.

Αλλά ήθελε να μάθει περισσότερα. Πού θα ζούσε ο Άγιος Βασίλης αν έλιωνε η ​​Αρκτική; Γιατί δεν μπορούμε απλώς να μειώσουμε τη θερμοκρασία της Γης όπως στο σπίτι; Τι θα γινόταν αν φυτέψαμε περισσότερες τρούφες όπως στο Lorax;

Του απάντησα όσο καλύτερα μπορούσα, αλλά υπήρξαν ορισμένες ερωτήσεις που με ταλαιπώρησαν:Γιατί δεν λέμε σε όλους να σταματήσουν να ρίχνουν άσχημα αέρια στον αέρα; Τι συμβαίνει όταν έχει φύγει όλος ο πάγος; Πού θα πάνε οι άνθρωποι όταν ο ωκεανός σκεπάσει τα σπίτια τους;

Τον ρώτησα αν ήξερε ότι ένας θερμότερος πλανήτης θα μπορούσε επίσης να σημαίνει περισσότερες μεγάλες καταιγίδες. Κοίταξε έξω τη βροχή που χτυπούσε στο πίσω αίθριο.

"Σου αρέσει αυτό;" ρώτησε.

"Ίσως", είπα.

«Τότε δεν θέλω πραγματικά να βρέχει έτσι συνέχεια», είπε κουνώντας το κεφάλι του. «Θέλω να δροσίσω τη Γη».

Κάναμε καταιγισμό ιδεών για λίγο σχετικά με τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε να γίνει αυτό:Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε. Τρώτε περισσότερα φυτά και σπαταλάτε λιγότερα τρόφιμα. Περπατώντας στο πάρκο αντί να οδηγείτε.

Του τελείωσε ο ατμός μετά από λίγο και επέστρεψε στη ζύμη του παιχνιδιού. Αλλά θα είμαι ειλικρινής, η συζήτηση με άφησε αναστατωμένο.

Μερικές μέρες αργότερα — καθώς πολλοί στην κοινότητά μας ξέσκιζαν μουσκεμένο δάπεδο ή έπαιρναν τα τελευταία υπάρχοντά τους από τα κατεστραμμένα από τις πλημμύρες αυτοκίνητά τους — μια ομάδα εφήβων ηγήθηκε ενός ράλι για το κλίμα έξω από το Δημαρχείο στο κέντρο της πόλης Χιούστον. Ήταν μεταξύ των εκτιμώμενων 7,6 εκατομμυρίων ανθρώπων σε 185 χώρες που κινητοποιήθηκαν στο όνομα της δράσης για το κλίμα.

Την επόμενη εβδομάδα, ο Τούνμπεργκ θα έλεγε σε ένα δωμάτιο γεμάτο μεγάλους στα Ηνωμένα Έθνη:«Τα μάτια όλων των μελλοντικών γενεών είναι στραμμένα πάνω σας».

Τα λόγια της τριγυρνούσαν στο κεφάλι μου για μέρες.

Οι έντονες καταιγίδες όπως η Ιμέλντα εξακολουθούν να μου φαίνονται καινούριες και τρομακτικές, αλλά ο γιος μου δεν γνώρισε ποτέ κάτι διαφορετικό. Και αληθινή κουβέντα:Αυτό μου ραγίζει την καρδιά. Για αυτόν, η κλιματική αλλαγή δεν είναι κάτι που πρέπει να συζητηθεί. Είναι κάτι που θα πρέπει να ζήσει, κάτι που θα του ζητηθεί να διορθώσει.

Μια μέρα, θα σταματήσει να αναρωτιέται πού θα μετακινηθεί ο Άγιος Βασίλης και θα αρχίσει να με ρωτάει τι έκανα για να σταματήσω τις επικείμενες καταιγίδες. Όταν συμβεί αυτό, ελπίζω η απάντησή μου να είναι, "Ό,τι μπορούσα."


  • Σχολικά είδη για παιδιά πρώτης τάξης Τι χρειάζεται πραγματικά ο μαθητής της πρώτης δημοτικού για να ξεκινήσει τη σχολική χρονιά; Εδώ είναι μια λίστα με το τι να πάρετε. Οι περισσότεροι δάσκαλοι της τάξης θα χρειαστούν αυτές τις προμήθειες και ορισ
  • Όταν οι οικογένειες προσπαθούν να προσλάβουν έναν νέο φροντιστή, η αξιοπιστία είναι μια από τις πιο πολύτιμες ιδιότητες. Είτε αναζητούν κάποιον για να φροντίσει το νέο τους μωρό, έναν ηλικιωμένο γονέα ή ένα αγαπημένο κατοικίδιο, πρέπει να γνωρίζουν ό
  • Καταφέρατε τα σκαμπανεβάσματα της οδοντοφυΐας και τώρα Απλώς προσπαθείτε να βρείτε δημιουργικούς τρόπους για να κάνετε ένα κουραστικό νήπιο να βουρτσίζει τα νέα του ελικόπτερα κάθε μέρα. Έπειτα, μια μέρα, το πρώτο δόντι του παιδιού σας αισθάνεται λίγ