• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ανέβοντας στο Γυμνάσιο

Ανέβοντας στο Γυμνάσιο

Προσφέρεται από την Εθνική PTA

Είναι Παιδιά ή Έφηβοι;
Θυμάστε τι ήταν να αφήσετε πίσω το δημοτικό σας σχολείο; Μερικά παιδιά είναι psyched· μερικά είναι φοβισμένα. Ως aware των αλλαγών στο σχολείο και των αλλαγών μέσα στο παιδί σας, μπορείτε να βοηθήσετε να κάνετε αυτή τη μετάβαση στο νέο του σχολείο να πάει ομαλά.

Μπορεί να έχετε παρατηρήσει ότι καθώς τα παιδιά σας φτάνουν στην εφηβεία, φαίνονται περισσότερο ως ενήλικες κάθε μέρα. Μην εξαπατηθείτε! «Το παιδί σας πιθανότατα χρειάζεται εσάς τώρα περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη στιγμή», λένε η Jan Stocklinski του Yale Child Study Center. «Πολλοί γονείς βλέπουν την ώθηση του παιδιού τους για ανεξαρτησία και υποχωρούν», λένε η Stocklinski. Αυτή η μείωση της συμμετοχής γονέων είναι λάθος. Η μετάβαση στο γυμνάσιο είναι μια ευκαιρία για το παιδί σας να μεγαλώσει. Ενώ θέλετε να βοηθήσετε το παιδί σας να προετοιμαστεί για αυτή την πρόκληση, θέλετε επίσης να ωθήσετε να μπορεί να διαπραγματεύσει πράγματα για τον εαυτό του. Η συμμετοχή που χρειάζεται από γονείς γυμνασίου είναι διαφορετική από πριν. Περιλαμβάνει την υποστήριξη της αίσθησης ανεξαρτησίας του παιδιού σας.

Αλλαγές στο Σχολείο
Η δομή και το περιβάλλον ενός γυμνασίου απαιτεί ένα υψηλότερο επίπεδο ανεξαρτησίας από το δημοτικό. Το παιδί σας πηγαίνει από ένα προστατευμένο περιβάλλον σε ένα όπου πρέπει να είναι πιο αυτοαποδοτικό. Αυτή η αλλαγή μπορεί να είναι τρομακτική για εσάς και τους δύο.

Οι μαθητές γυμνασίου μένουν μαζί για το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας και μεταβαίνουν από τάξη σε τάξη για διαφορετικά μαθήματα με διαφορετικούς δασκάλους. Αν το παιδί σας παρακολουθεί junior high, θα μεταβαίνει από τάξη σε τάξη μόνος του και όχι σε ομάδα. και στις δύο περιπτώσεις, οι μαθητές πρέπει να θυμάται τα προγράμματα τους και να οργανώνουν τα αντικείμενά τους με ελάχιστη βοήθεια από άλλους.

«Οι προσδοκίες αυξάνονται στο γυμνάσιο», λένε η Sheila Jackson, διευθύντρια του Comer School Development Program και Ειδικών Προγραμμάτων για την Περιφέρεια Prince Georges County, Maryland, School District. «Τα παιδιά αναμένεται να διαχειριστούν έξι ή επτά μαθήματα· αναμένεται να διαχειριστούν το φορτίο εργασιών σπιτιού.» Συχνά, πρέπει να αντιμετωπίσουν μια σημαντική αλλαγή στο μέγεθος του σχολείου, επίσης.

Το παιδί σας μπορεί να ανησυχεί για το αν μπορεί να ανοίξει το κλειδαρί του συνδυασμού, να πιάσει τα βιβλία του, και να φτάσει ακόμα στην τάξη στην ώρα. Η Τζούντ Μπιπέρτ, καθηγήτρια εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο San Diego State λένε ότι αυτό είναι ένα τυπικό ανησυχία. Τα παιδιά ανησυχούν ότι δεν είναι έτοιμα για τις προστεθείσες ευθύνες που φέρνει αυτό το έτος.

Γνωρίστε τους Δασκάλους
Το παιδί σας περνά αλλαγές, και εσείς επίσης. Η σχέση σας με το σχολείο του παιδιού σας αλλάζει επίσης σε αυτό το χρονικό σημείο. Στο δημοτικό, το παιδί σας πιθανότατα πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας σε μια τάξη με έναν δάσκαλο. Οι δάσκαλοι έχουν 20-30 μαθητές μέσο όρο που γνωρίζουν αρκετά καλά. Στο γυμνάσιο, ενώ μπορεί να υπάρχει ένας «καθηγητής ομάδας», οι μαθητές βλέπουν 4 ή 5 δασκάλους την ημέρα – και κάθε δάσκαλος μπορεί να βλέπει περισσότερους από 100 μαθητές την ημέρα.

Για να παρακολουθείτε τι συμβαίνει στο σχολείο, γνωρίστε τη διοίκηση και τους δασκάλους. Λάβετε ενεργό μέρος στο να γνωρίσετε τους δασκάλους που είναι στην καθημερινή επαφή με το παιδί σας, και μείνετε σε επαφή. Πάρτε ένα αντίγραφο του ημερολογίου σχολείου, των outlines τάξεων, και των προγραμμάτων εργασιών σπιτιού εκ των προτέρων, αν είναι δυνατόν, και βεβαιωθείτε ότι λαμβάνετε τις αναφορές βαθμών του παιδιού σας.

Πειράξτε την!
Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να μείνετε σε επαφή με τα παιδιά σας κατά αυτό το χρονικό διάστημα; Η επικοινωνία είναι το κλειδί για μια εξαιρετική μετάβαση. «Διατηρήστε ανοιχτή τη ροή επικοινωνίας», λένε η Sheila Jackson. «Μαζί με το δείπνο ή το πρωινό, ρωτήστε ερωτήσεις όπως 'Τι έκανες σήμερα που ήταν ενδιαφέρον;'» Ενθαρρύνετε το παιδί σας να περιγράψει τι έκανε στο σχολείο και με τους φίλους της. Μια καλή τεχνική είναι να ρωτάτε ανοιχτά ερωτήματα, που απαιτούν πιο βαθιές απαντήσεις από το «ναι», «όχι», ή το πάντα δημοφιλές «τίποτα».

Θυμηθείτε ότι όσο ενήλικας και να φαίνεται το παιδί σας, εξακολουθεί να χρειάζεται την υποστήριξή σας. Πάρτε το cue από αυτήν, αλλά έχετε υπόψη ότι το να ωθείτε μακριά είναι κανονικό μέρος της εφηβείας. Αυτό που πραγματικά θέλει – και χρειάζεται – είναι να μείνετε εμπλεκόμενοι.

Αποσπάσματα από το «Moving to the Middle», δημοσιευμένο στο περιοδικό Our Children της Εθνικής PTA.