Πώς να φτιάξετε ένα τετράδιο συχνώς χρησιμοποιούμενων λέξεων

Όταν διαβάζετε στο παιδί σας, μπορείτε να παρατηρήσετε ότι μερικές λέξεις εμφανίζονται συχνά. Η πρόοδος ανάγνωσης του παιδιού σας μπορεί να βελτιωθεί μαθαίνοντας να αναγνωρίζει και να διαβάζει αυτές τις quenές λέξεις, με ή χωρίς μαθήματα φωνητικής. Οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν δύο λίστες λέξεων για να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν τις sight words - τη λίστα Dolch και τη λίστα Fry. Και οι δύο λίστες περιέχουν λέξεις υψηλής συχνότητας όπως "το", "εγώ", "είμαι" και "πηγαίνω", καθώς και λέξεις που δεν ακολουθούν φωνητικούς κανόνες. Ένα τετράδιο συχνώς χρησιμοποιούμενων λέξεων επιτρέπει στο παιδί σας να παρακολουθεί τις μαθημένες λέξεις για εύκολη αναθεώρηση.

Απαιτούμενα Υλικά

  • Λίστα Dolch
  • Λίστα Fry
  • Κάρτες ευρετηρίου
  • Στυλό
  • Τρυπάνι
  • Υποστηριχτής
  • Δέσμευσης
  • Ελιγμένο τετράδιο ή τετράδιο με γραμμές
  • Μολύβι

Οδηγίες

  1. Βήμα 1: Επιλέξτε λέξεις από τις λίστες Dolch ή Fry που βρίσκονται στις αγαπημένες ιστορίες του παιδιού σας. Μερικά βιβλία πρώιμων αναγνωστών μπορεί ήδη να έχουν μια λίστα συχνώς χρησιμοποιούμενων λέξεων συγκεκριμένη για το βιβλίο. Εκτυπώστε μια λέξη σε μια κάρτα ευρετηρίου και τρυπήστε μια τρύπα στο αριστερό κεντρικό περιθώριο της κάρτας.
  2. Βήμα 2: Χρησιμοποιήστε έναν υποστηριχτή για να σημειώσετε μέρη μιας λέξης που μπορεί να προκαλέσει δυσκολία στο παιδί σας όταν τη διαβάζει φωνητικά, όπως αθόρυβα e και ολόκληρες λέξεις που δεν ακολουθούν φωνητικούς κανόνες, όπως "lose" ή "of". Τα επισημασμένα μέρη της λέξης υπενθυμίζουν στο παιδί σας ότι η λέξη ακολουθεί διαφορετικούς κανόνες.
  3. Βήμα 3: Ταξινομήστε τις κάρτες με τη σειρά που σχεδιάζετε να τις χρησιμοποιήσετε. Τοποθετήστε τις τρυπημένες κάρτες μέσα σε ένα τρισ-αγκιστρο déσμευσης, εισάγοντας τον μεταλλικό δακτύλιο μέσω της τρύπας στο αριστερό περιθώριο κάθε κάρτας. Τοποθετήστε τις λέξεις που το παιδί σας ήδη ξέρει στην αρχή του βιβλίου και ακολουθήστε με τις λέξεις που το παιδί σας μαθαίνει αυτή τη στιγμή και μετά τις λέξεις που δεν έχετε καλύψει ακόμα.
  4. Βήμα 4: Δείξτε τις κάρτες στο παιδί σας και διαβάστε τέσσερις ή πέντε από αυτές μαζί με το παιδί σας. Πείτε κάθε λέξη μαζί. Να το παιδί σας να γράψει την λέξη καθώς δείχνετε σε κάθε γράμμα. Επαναλάβετε τη λέξη μαζί και να το παιδί σας να χρησιμοποιήσει τη λέξη σε μια πρόταση.
  5. Βήμα 5: Δώστε στο παιδί σας ένα ελιγμένο τετράδιο ή ένα τετράδιο με γραμμές και ένα μολύβι. Να το παιδί σας να αντιγράψει κάθε λέξη σε ξεχωριστή σελίδα στο τετράδιο. Ζητήστε της να πει κάθε γράμμα καθώς το γράφει και μετά να επαναλάβει τη λέξη αφού τελειώσει τη γραφή. Αν μπορεί να εικονογραφήσει τη λέξη, μπορεί να το κάνει στο κάτω μέρος της σελίδας.
  6. Βήμα 6: Συγκρίνετε τη λέξη που έχει γράψει με τη λέξη στις κάρτες ευρετηρίου στο δέσμευσης. Αφαιρέστε τις σχετικές κάρτες από το δέσμευση κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και αφήστε την να τις αναθεωρήσει. Ανακατέψτε τις λέξεις μαζί για να σχηματίσετε προτάσεις.

Previous:

Next: