Τι να Κάνετε για τη Σχολική Βία
Σελίδα 1
Τι να Κάνετε για τη Σχολική Βία
Διασημωμένες περιπτώσεις σχολικής βίας έχουν αυξήσει την ευαισθητοποίηση για την ανάγκη να αντιμετωπιστεί αυτό το σύνθετο πρόβλημα. Τέτοιες περιπτώσεις είναι στην πραγματικότητα αρκετά σπάνιες, αλλά τα σχολεία αντιμετωπίζουν συνήθως μικρότερες πράξεις «βίας» cały τον χρόνο: μαθητές που βλάπτουν άλλους μαθητές, είτε είναι ο μπατσός του νηπιαγωγείου είτε ο σεξουαλικά εκμεταλλευτής του γυμνασίου.
Για να βάλουμε τα πράγματα στην ορθή перспекτίβα, η Εθνική Καμπάνια SAFE KIDS αναφέρει μελέτες που δείχνουν ότι τα παιδιά σχολικής ηλικίας έχουν εννέα φορές περισσότερες πιθανότητες να υποστήρουν ακατασχεδίστη τραυματισμό από ότι να γίνουν θύματα εσκεμμένου τραυματισμού ενώ βρίσκονται στο σχολείο.
Μπορείτε να διδάξετε το παιδί σας πώς να αποφύγει να γίνει θύμα. Μπορεί να μάθει να είναι αυτοπεποίθητος χωρίς να είναι επιθετικός. Βοηθήστε το να μάθει να μιλάει με αυτοπεποίθηση αν δεν του αρέσει κάτι που λένε ή κάνει ένας άλλος μαθητής. Οι μπατσός είναι λιγότερο πιθανό να επιλέγουν παιδιά που δεν υποχωρούν εύκολα. Ωστόσο, αν νιώθει ότι ένας άλλος μαθητής πρόκειται να τον βλάψει, είναι καλύτερο να φύγει και να ζητήσει βοήθεια από έναν καθηγητή παρά να μπει σε φυσική σύγκρουση.
Πολλά παιδιά διστάζουν να καταγγείλουν έναν μπατσό από φόβο εκδίκησης. Αλλά οι απειλητικές καταστάσεις μπορούν να ξεφύγουν, και η παρέμβαση ενηλίκων είναι συνήθως ο μόνος τρόπος να σταματήσει το πρόβλημα. Κρατήστε ανοιχτά τα κανάλια επικοινωνίας ώστε το παιδί σας να είναι πιο πιθανό να σας εμπιστευτεί. Δώστε του πολλές ευκαιρίες να συζητήσει τι τον ανησυχεί, ειδικά αν νιώθετε ότι είναι αγχώνεται για κάτι στο σχολείο. Τότε θα είστε σε θέση να ενημερώσετε τους υπευθύνους του σχολείου για τα προβλήματα, ελευθερώνοντας το παιδί σας από αυτό το βάρος.
Συμβουλές Ασφαλείας
Για περισσότερες συμβουλές για να κρατήσετε το σχολείο σας ασφαλές, επικοινωνήστε με την Εθνική Ένωση Γονέων-Καθηγητών (PTA) στο 800-307-4782 ή επισκεφθείτε την ιστοσελίδα τους στο www.PTA.org. Άλλες πηγές περιλαμβάνουν το Αμερικανικό Τμήμα Εκπαίδευσης, 800-USA-LEARN (800-872-5327), www.ed.gov, και το Εθνικό Κέντρο Ασφαλείας Σχολείων, 805-373-9977, www.nssc1.org.
Μαθήματα Συμπαθείας
Ένα από τα σημαντικότερα πράγματα που μπορείτε να κάνετε είναι να διδάξετε το παιδί σας να είναι συμπαθητικό στους άλλους. Βοηθήστε το να καταλάβει ότι η χλευαστική διαπλοκή ενός άλλου παιδιού είναι一种 μορφή λεκτικής κακοποίησης που μπορεί να προκαλέσει πραγματική ζημιά. Έτσι είναι και το να αγνοείτε ή να απερχόμαστε έναν συμμαθητή που είναι διαφορετικός. Διδάξτε το παιδί σας να στέκεται υπέρ άλλων που βασανίζονται.
Πάρτε σοβαρά το μπουλίνγκ. Όταν ένας μαθητής πρώτης τάξης χλευάζει έναν συμμαθητή, οι γονείς μπορεί να κλίνουν να πιστέψουν ότι «έτσι είναι τα παιδιά». Αλλά οι αξίες που μεταδίδετε σε αυτή την ηλικία θα επηρεάσουν πώς το παιδί σας θα συμπεριφέρεται στους άλλους όταν προχωρήσει σε υψηλότερες τάξεις.
(Για περισσότερες πληροφορίες για το πώς να διδάξετε τα παιδιά να προστατεύουν τον εαυτό τους, δείτε Διδασκαλία Παιδιών να Πλοηγούνται στους Δρόμους, Πρώιμα Μαθήματα Προσωπικής Ασφάλειας, και Διδασκαλία στα Παιδιά σας Street Smarts.)
Σελίδα 2
Όταν το Παιδί σας είναι ο Μπάτσος
Αν το παιδί σας θυμώνεται γρήγορα, βγαίνει σε συχνές μάχες στο σχολείο, και συχνά απορρίπτεται από άλλα παιδιά λόγω του τρόπου που συμπεριφέρεται, πρέπει να συζητήσετε τις ανησυχίες σας με έναν επαγγελματία που μπορεί να προτείνει τρόπους για να περιορίσει τις βίαιες τάση του.
Προσοχή!
Τα παιδιά που συμπεριφέρονται επιθετικά μπορεί να μιμούνται αυτό που έχουν δει στην τηλεόραση. Ενώ η τηλεοπτική βία μπορεί να μην προκαλεί επιθετικότητα, σίγουρα δεν βοηθάει τα παιδιά που βλέπουν πολλή. Περιορίστε την ποσότητα της που βλέπει το παιδί σας παρατηρώντας ποια τηλεοπτικά προγράμματα έχουν βαθμολογία V για βία. Ενημερωθείτε για τις βαθμολογίες στις ταινίες που θέλει να δει.
Τι Μπορούν να Κάνουν τα Σχολεία
Μάθετε ποια βήματα λαμβάνει το σχολείο σας για να διατηρήσει τους μαθητές ασφαλείς από τη βία. Πολλά ανακατεύθυναν σε κάμερες παρακολούθησης, μετρητές μετάλλων και φρουρούς ασφαλείας, αλλά η βάση ενός προγράμματος πρόληψης βίας πρέπει να είναι η νωρίς παρέμβαση με προβληματικούς μαθητές. Εδώ είναι μερικές ερωτήσεις προς τους διοικητές του σχολείου:
- Είναι το προσωπικό και οι μαθητές εκπαιδευμένοι να αναγνωρίζουν νωρί σημάδια προειδοποίησης;
- Απαντάει άμεσα το προσωπικό όταν ένας μαθητής παραπονιέται για κακοποίηση από άλλον μαθητή;
- Γίνονται ενέργειες γρήγορα για να αποφευχθεί η συνέχεια του προβλήματος;
- Υπάρχουν παρεμβάσεις, όπως παραπομπές σε σύμβουλους, αντί μόνο τιμωριών για μαθητές με συμπεριφοριστικά προβλήματα;
Συμβουλές Ασφαλείας
Τα προγράμματα εκπαίδευσης για το πώς να εντοπίζονται προβληματικοί μαθητές πρέπει να επεκτείνονται σε όλο το προσωπικό, όχι μόνο στους καθηγητές και τους διοικητές. Μερικές φορές είναι ο οδηγός του λεωφορείου ή ο εργαζόμενος της καντίνας που μαρτυράει παιδιά που παρενθαλπίζουν άλλους.
Ενgage των Μαθητών στην Επίλυση Προβλημάτων
Μερικά δημοτικά σχολεία υιοθετούν προγράμματα για να αντιμετωπίσουν το μπουλίνγκ τακτικά. Οι μορφές διαφέρουν αλλά συνήθως περιλαμβάνουν έναν τακτικό χρόνο σε κάθε τάξη όπου οι μαθητές κάθονται σε κύκλο και φέρνουν στην επιφάνεια τυχόν καταστάσεις που τους άφησαν. Αυτό βοηθά τα παιδιά να καταλάβουν πώς αυτό που κάνουν επηρεάζει τα συναισθήματα των άλλων. Ο καθηγητής ελέγχει τη συζήτηση και την κρατάει μακριά από κατηγορίες.
Μερικά γυμνάσια και λύκεια έχουν δημιουργήσει προγράμματα διαμεσολάβησης από ισότιμους—μερικές φορές ονομαζόμενα δικαστήριο μαθητών—για να βοηθήσουν τους συμμαθητές να λύσουν διαφορές. Εθελοντές μαθητές εκπαιδεύονται να κρατούν διαμεσολαβήσεις μεταξύ συμμαθητών που είναι σε σύγκρουση. Αν οι πλευρές φτάσουν σε συμφωνία, μπορούν να αποφύγουν κυρώσεις που επιβάλλονται από διοικητές.
Τι Μπορεί να Κάνει η Κοινότητά σας
Οι υποκείμενες αιτίες της σχολικής βίας είναι πολύπλοκες και απαιτούν πολυδιάστατες προσεγγίσεις. Συνεργαζόμενοι με τη διοίκηση του σχολείου και την ένωση γονέων-καθηγητών, μπορείτε να αντιμετωπίσετε την ασφάλεια του σχολείου σε πολλούς άξονες δημιουργώντας διαλογο κοινότητας. Οι συμμετέχοντες πρέπει να περιλαμβάνουν αρχές enforcement νόμου, κοινωνικούς εργατες, εθελοντικές ομάδες, θρησκευτικούς οργανισμούς και υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας, μεταξύ άλλων.
Μαζί μπορείτε να:
- Δημιουργήσετε προγράμματα επίλυσης конфликтов για μαθητές.
- Αναθεωρήσετε την πολιτική και την εφαρμογή πειθαρχίας του σχολείου.
- Αναπτύξετε μετασχολικές δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να έχουν ενήλικη επίβλεψη και θετικά πράγματα να κάνουν με τον χρόνο τους.
- Προωθήσετε νόμους και εφαρμογή διατάξεων για την προστασία των παιδιών από βία όπλων στο σχολείο.
- Παρέχετε κοινωνικούς πόρους ψυχικής υγείας για παιδιά και οικογένειες που τους χρειάζονται.
-
Τα μωρά περνούν απίστευτες φυσικές αλλαγές σε σύντομο χρόνο. Εδώ είναι τι μπορείτε να περιμένετε όσον αφορά τη μεγαλώσεις και ανάπτυξη κατά τα πρώτα έξι μήνα. Από τη γέννηση, ο πάροχος υγείας σας πρέπει να μετράει το βάρος, το μήκος και το μέγεθο -
Ακούσατε ότι τα μωρά χρειάζονται «χρόνο στο γαστέρι» για να χτίσουν ισχυρούς μυς προκειμένου να καθίσουν, να γυρίσουν, να λιζαίνουν ή να βαδίζουν — αλλά πότε πρέπει να το ξεκινήσετε και τι περιλαμβάνει; Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρική -
Τι είναι η Κοιλοκυτταρίτιδα (Conjunctivitis); Η κοιλιοκυτταρίτιδα (kon-junk-tih-VY-tis) είναι το πιο συχνό πρόβλημα ματιών στα παιδιά. Μπορεί να προκαλέσει ερυθρισμό, κνησμό, φλεγμονή (inflammation) ή φούσκωμα, και διαφανές ή λευκό, κίτρινο, ή πράσιν
