• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πώς να αντιμετωπίσετε τη συμπεριφορά κλοπής ως γονέας

Η κλοπή είναι μια συμπεριφορά που συχνά ενοχλεί τους γονείς, ανεξάρτητα από την ηλικία του παιδιού. Είναι ανησυχητικό όταν το παιδί σας παίρνει πράγματα που δεν του ανήκουν χωρίς άδεια. Είναι όμως πιθανό η κλοπή να οδηγήσει σε πιο σοβαρά προβλήματα κλοπής στα παιδιά;

Καταλαβαίνουν τα μικρά παιδιά ότι η κλοπή είναι λάθος;

Οχι απαραίτητα. Στην πραγματικότητα, πολλά μικρά παιδιά παίρνουν τα πράγματα χωρίς να ρωτούν επειδή αναπτυξιακά τους λείπει η κατανόηση των ορίων ως προς το τι είναι δικό τους και τι ανήκει στους άλλους. Μέχρι την ηλικία των τριών έως πέντε ετών, το να παίρνετε κάτι που τραβάει το ενδιαφέρον του παιδιού σας δεν πρέπει να θεωρείται κλοπή. Με τη διδασκαλία, τα παιδιά συνήθως αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι η κλοπή είναι λάθος από την ηλικία του νηπιαγωγείου μέχρι την πρώτη δημοτικού. Σε αυτό το σημείο, αρχίζουν να συνειδητοποιούν ότι οι άνθρωποι κατέχουν πράγματι πράγματα και ότι δεν είναι κατάλληλο να παίρνουν πράγματα χωρίς άδεια.

Γιατί τα παιδιά κλέβουν;

Τα παιδιά μπορεί να κλέβουν για διάφορους λόγους. Είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη τους πολλούς πιθανούς λόγους για να αντιμετωπίσετε σωστά τη συμπεριφορά. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί δεν έχει διδαχθεί από έναν ενήλικα ότι η κλοπή είναι «κακή», η αντιμετώπιση της συμπεριφοράς κλοπής θα απαιτήσει διαφορετική προσέγγιση από ό,τι εάν το παιδί έκλεβε για να τραβήξει την προσοχή ενός ενήλικα ή αντ' αυτού ως ένας τρόπος να επαναστατήσει εναντίον του ενήλικας.

• Μερικές φορές τα παιδιά κλέβουν από παρορμητικότητα, χωρίς να σκέφτονται τις πιθανές συνέπειες των πράξεών τους.
• Μερικές φορές η κλοπή είναι απλώς μια μορφή κακής συμπεριφοράς που έχει σχεδιαστεί για να τραβήξει την προσοχή ενός ενήλικα.
• Δυστυχώς, μερικές φορές τα παιδιά έχουν παρατηρήσει κλοπές από άλλους και διαμορφώνουν αυτή τη συμπεριφορά.
• Μερικά παιδιά δεν έχουν μάθει από έναν φροντισμένο ενήλικα ότι η κλοπή είναι λάθος.
• Τα παιδιά που κακοποιούνται και παραμελούνται μπορεί να κλέψουν επειδή το κλεμμένο αντικείμενο τους δίνει μια αίσθηση άνεσης.
• Άλλα παιδιά κλέβουν "για κλωτσιές."
• Μερικά παιδιά κλέβουν για να ενταχθούν σε μια ομάδα συνομηλίκων που εκτιμά τη συμπεριφορά (πίεση από τους συνομηλίκους.)
• Μερικά παιδιά κλέβουν για να επαναστατήσουν ενάντια στην εξουσία.
• Μερικά παιδιά κλέβουν για την αίσθηση της ανεξαρτησίας που τους δίνει.
• Μερικά παιδιά, ειδικά τα μεγαλύτερα παιδιά, μπορεί να κλέβουν για να αγοράσουν αλκοόλ ή ναρκωτικά.

Πώς μπορούν οι γονείς να αντιμετωπίσουν την κλοπή;

Οι γονείς μπορούν να αντιμετωπίσουν την κλοπή διδάσκοντας στο παιδί τους τι είναι η κλοπή και ότι είναι λάθος.

Όταν συμβεί αυτή η συμπεριφορά, εάν είναι δυνατόν, οι γονείς θα πρέπει να ζητήσουν από το παιδί να επιστρέψει το κλεμμένο αντικείμενο και να ζητήσει συγγνώμη που το πήρε. Το να κάνει το παιδί να επανορθώσει με κάποιο τρόπο το άτομο από το οποίο έκλεψε, το βοηθά να καταλάβει ότι η κλοπή έχει συνέπειες. Το να το διορθώσετε το παιδί σας όχι μόνο μπορεί να το βοηθήσει να αναγνωρίσει την κλοπή του ως λάθος, αλλά είναι μια ευκαιρία να του διδάξετε την ενσυναίσθηση.

Οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν ξανά ότι η κλοπή είναι λάθος και δεν είναι κατάλληλη συμπεριφορά. Μπορεί, εκείνη τη στιγμή, να μπείτε στον πειρασμό να προσπεράσετε την κλοπή, ειδικά εάν υπάρχει ένας «κατανοητός» λόγος, όπως ένα παιδί που ζηλεύει έναν αδερφό ή μια αδερφή που όντως πήρε περισσότερα από κάτι. Ωστόσο, έχετε κατά νου ότι όχι μόνο εκπαιδεύετε το παιδί σας να μην κλέβει, αλλά βοηθάτε το παιδί σας να μάθει ότι η κλοπή είναι λάθος, θα το βοηθήσει επίσης να αναπτύξει μια αίσθηση εμπιστοσύνης στους άλλους.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, όταν τα παιδιά πιάνονται να κλέβουν, η άμεση παρέμβαση θα πρέπει να διορθώσει το πρόβλημα. Μπορεί να χρειαστεί να υπενθυμίσουμε στα μικρά παιδιά πολλές φορές ότι το να παίρνουν πράγματα από άλλους είναι λάθος και ότι είναι βλαβερό για τους άλλους.

Επιπλέον, οι γονείς και οι δάσκαλοι θα πρέπει να διαμορφώσουν οι ίδιοι την ειλικρινή συμπεριφορά, έτσι ώστε τα παιδιά να έχουν θετικά πρότυπα στο σπίτι και στο σχολείο.

Ηρεμία, σταθερότητα και αναγνώριση της καλής συμπεριφοράς

Είναι σημαντικό να είστε ήρεμοι όταν μιλάτε με παιδιά για κλοπή. Η ηρεμία και η σταθερότητα συνιστώνται πάντα σε σχέση με τις φωνές ή τις σοβαρές συνέπειες στα μικρά παιδιά.

Αναγνωρίστε την ειλικρινή συμπεριφορά στα παιδιά σας και επαινέστε τα για τις καλές τους αποφάσεις.

Όταν η κλοπή συνεχίζεται

Σε σπάνιες περιπτώσεις, ένα παιδί μπορεί να συνεχίσει να κλέβει παρά τη διόρθωση. Σε αυτές τις περιπτώσεις, μπορεί να είναι απαραίτητο για τους γονείς να αρχίσουν να αυξάνουν τις συνέπειες για την κλοπή. Για παράδειγμα, ζητήστε από το παιδί να επιστρέψει το αντικείμενο και πιθανώς να χάσει ένα προνόμιο για κάποιο χρονικό διάστημα. Εάν η συμπεριφορά συνεχιστεί, οι συνέπειες γίνονται όλο και πιο σημαντικές, όπως η προσάραξη ή η αφαίρεση μορφών ψυχαγωγίας. Ως συνέπεια, μπορεί επίσης να ζητηθεί από τα παιδιά να εκτελέσουν επιπλέον δουλειές. Μπορεί να σκεφτείτε άλλες λογικές συνέπειες που μπορεί να λειτουργήσουν καλύτερα για το συγκεκριμένο παιδί σας.

Εάν το πρόβλημα συνεχιστεί, μπορεί να χρειαστεί να αναζητήσετε επαγγελματική βοήθεια. Ο σχολικός σύμβουλος ή ο σχολικός ψυχολόγος του παιδιού σας μπορεί συνήθως να βοηθήσει με την παροχή συμβουλών και να αναπτύξει στρατηγικές παρέμβασης.

Προσπαθήστε να καταλάβετε γιατί το παιδί σας κλέβει

Η συζήτηση με το παιδί σας μπορεί να σας βοηθήσει να αποκτήσετε μια εικόνα για το γιατί κλέβει. Το να κάνετε ερωτήσεις ανοιχτού τύπου μπορεί να ενθαρρύνει το παιδί σας να μιλήσει. Μείνε ψύχραιμος. Αν και είναι εντάξει να δείξετε ότι δεν είστε ευχαριστημένοι με τη συμπεριφορά, αποφύγετε να ντροπιάζετε το παιδί επειδή θέλετε να μοιράζεται ανοιχτά πληροφορίες. Πες, "Πες μου τον λόγο που έκλεψες τα χρήματα. Τι σχεδίαζες να κάνεις με τα χρήματα;" Συζητήσεις όπως αυτή μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας να ανοιχτεί και να αποκαλύψει τις δυσκολίες στη ζωή του. Όταν ξέρετε γιατί το παιδί έκλεψε το αντικείμενο, θα είναι πιο πιθανό να μπορέσετε να το βοηθήσετε να επιλέξει ειλικρινείς τρόπους για να λύσει τα προβλήματά του αντί να καταφύγει στην κλοπή. Προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε το επεισόδιο κλοπής ως διδακτική στιγμή.