Πώς να βοηθήσετε παιδί που δεν ανταποκρίνεται στην πειθαρχία

Η αντιμετώπιση παιδιού που δεν ακούει ή δεν ανταποκρίνεται στην πειθαρχία μπορεί να είναι εξαιρετικά φουρτούνα για κάθε γονέα, αλλά και για το παιδί. Η ευκαιρία διδασκαλίας σωστής πράξης συχνά χάνεται στην αναμέτρηση. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν δημιουργώντας περιβάλλον ευθύνης με επιλογές, εκτίμηση και εμπειρίες για αύξηση υπεύθυνων πράξεων.

Απαιτούμενα

  • Χαρτί
  • Γραφικό μέσο

Οδηγίες

Αξιολόγηση

  1. Παρατηρήστε την τρέχουσα χρήση πειθαρχίας και το αποτέλεσμα. Δουλεύει;
  2. Παρατηρήστε πότε χρησιμοποιείτε πειθαρχία ή τιμωρία. Η πειθαρχία προέρχεται από «μαθητής», σημαίνει «να διδάσκεις». Τα παιδιά ανταποκρίνονται καλύτερα σε μέθοδο διδασκαλίας με πραγματικές επιλογές και συνέπειες από φόβο-базирован τιμωρία.
  3. Εξερευνήστε εναλλακτικές στη τιμωρία. Αλλάζοντας την προσέγγιση, αλλάζει πώς ανταποκρίνεται το παιδί.

Απόφαση

  1. Φτιάξτε λίστα με τις συμπεριφορές που σας ενοχλούν. Στην άλλη πλευρά γράψτε τις συμπεριφορές που θέλετε να δείτε ή τι εκτιμάτε στο παιδί.
  2. Αποφασίστε ποιες συμπεριφορές δεν χρειάζονται πειθαρχία και ποιες πρέπει να αντιμετωπιστούν.
  3. Σκεφτείτε πώς να προσεγγίσετε το παιδί από άποψη αγάπης ώστε να θέλει να συνεργαστεί. Γράψτε αυθεντικές φράσεις που επιβεβαιώνουν την αξία του και ενθαρρύνουν τη συνεργασία. Π.χ. «Εκτιμώ πολύ ότι σούρωσες τα μπλοκ» ή «Παρατήρησα ότι βοήθησες τη Maggie. Δείξατε ότι νοιάζεστε».

Συζήτηση

  1. Μιλήστε με το παιδί για τη πειθαρχία και ρωτήστε πώς θα ήθελε να λύσει τα προβλήματα συμπεριφοράς. Τα μεγαλύτερα παιδιά έχουν συχνά λύσεις που οι γονείς θα βρουν αποδεκτές.
  2. Εστιάστε στις συμπεριφορές που θέλετε να δείτε αντί να λιστάρετε απαγορευμένες.
  3. Αν έχετε προ-φωνητικό παιδί, σκεφτείτε τρόπους ανακατεύθυνσης από ανακατάλληλη σε καταλληλή πράξη.

Επιλογή

  1. Υποδείξτε τις επιλογές που κάνει το παιδί όλη τη μέρα ώστε η εστίαση να μην είναι μόνο στα αρνητικά.
  2. Διδάξτε με επιλογές αντί τιμωρίας. Αν δεν συλλέγει τα παιχνίδια, δώστε επιλογή: «Αν τα σουρώσεις τώρα θα τα έχεις για σήμερα, αλλιώς θα τα πάρω εγώ και δεν θα παίξεις μέχρι αύριο».
  3. Προτείνετε να βοηθήσετε μαζί στα μικρά ή πολύ απογοητευμένα παιδιά.

Συνέπεια

  1. Μην υπερχρησιμοποιείτε επιλογές και συνέπειες ώστε να γίνουν κρυμμένη τιμωρία.
  2. Σχεδιάστε μπροστά και ακολουθήστε με συνέπεια για να συνηθίσετε και εσείς και το παιδί σε συνεπή μέθοδο.
  3. Δώστε χώρο να πειραματιστείτε και να μεγαλώσετε με τη διαδικασία. Μπορεί να είναι νέος τρόπος και να αμφισβητείτε. Εστιάστε στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Οργή

  1. Περιγράψτε πώς νιώθετε αντί να κατευθύνετε την οργή προς το παιδί.
  2. Αν νιώθετε ότι ξεπέρασατε τα όρια λόγω οργής, μην φοβάστε να ζητήσετε συγγνώμη και να ξαναξεκινήσετε. Οι γονείς είναι πάντα πρότυπα και είναι πολύτιμο να μιλήσετε για το πώς να ζητάτε συγγνώμη.
  3. Συζητήστε τρόπους διαχείρισης οργής με το παιδί. Τα μεγαλύτερα μπορούν να μιλήσουν για τα συναισθήματα τους χωρίς να κατηγορούν. Τα μικρότερα μπορεί να χρειάζονται ασφαλή χώρο ή αγκαλιά για να ενισχύσει ότι όλα τα συναισθήματα είναι σήματα και ασφαλή να ζητούνται.

Previous:

Next: