Πώς να χειριστείτε Ατίθασα Παιδιά

Κάθε γονέας έχει την εμπειρία του να δει το αγγελούδι της αμέσως μετατρέψει σε μια σκυθρωπός , σύκο Ατλαντικού , αγενής τέρας . Χρησιμοποιήστε τακτικές που χρησιμοποιούνται από τους δασκάλους και τους παιδίατρους να κρατήσετε την ψυχραιμία σας και γρήγορα να εξορίσει κακές συμπεριφορές πριν αναπτυχθεί η διά βίου συνήθειες . Απασχολούν ανταμοιβές και τις συνέπειες και να πάρει όλους τους ενηλίκους στη ζωή του παιδιού σας επί του σκάφους με τη συμπεφωνημένη όρια και κανόνες . Μια ενοποιημένη προσέγγιση θα καταστήσει λιγότερο πιθανό ότι το παιδί σας θα μπερδευτεί ή έχουν την ευκαιρία να σας χειραγωγήσουν .
Οδηγίες
ημέρωμα το τέρας
1

Δώστε άμεση , συνεπή και κατάλληλες για την ηλικία συνέπειες εάν συμπεριφορές είναι σοβαρά ή να αποτελέσουν απειλή για την ασφάλεια . Για παράδειγμα , όταν χρησιμοποιεί το χρονικό όριο , οι παιδιατρικές εμπειρογνώμονες γραπτώς για την Ρωτήστε Δρ ιστοσελίδα Sears προτείνουμε να τιμωρεί το παιδί σας για 1 λεπτό για κάθε έτος της ηλικίας του .
Η 2

Αγνοήστε ήσσονος σημασίας παραβάσεις . Μερικά παιδιά ζητούν την προσοχή μέσω της ανάρμοστης συμπεριφοράς τους , έτσι ώστε να επιστήσει την προσοχή σε αυτές τις δράσεις θα μπορούσαν πραγματικά να αυξήσει την πιθανότητα ότι θα συνεχίσει να ενεργεί έξω .

Η 3

Αφήστε το παιδί σας να αντιμετωπίσετε τις φυσικές συνέπειες της ενέργειες της όποτε είναι δυνατόν , ώστε αυτή μπορεί να μάθει από τα λάθη της . Δώστε στο παιδί σας ένα μάθημα που δεν θα ξεχάσετε ποτέ , επιτρέποντάς της να αισθανθεί το τσίμπημα της απόρριψης ή έχουν συμμαθητές γέλιο στα μάτια.
Η 4

Επιβολή γονική συνέπειες που διδάσκουν αιτία και το αποτέλεσμα . Για παράδειγμα , εάν αυτή είναι κατάχρηση παιχνίδι βίντεο , πάρτε το παιχνίδι μακριά .

Η Επιβράβευση ο Άγγελος
5

Δώστε ανταμοιβές για να παρακινήσει τη θετική συμπεριφορά . Για παράδειγμα , εσείς και το παιδί σας θα πρέπει να συμφωνήσουν ότι , διακόπτοντας είναι ένα πρόβλημα γι 'αυτόν . Θέστε ένα στόχο που , για κάθε ημέρα που καταφέρνει να περιμένει τη σειρά του για να μιλήσει , αυτός θα κερδίσει μια ώρα παιχνιδιού μαζί σας αφιερωμένο μόνο σε αυτόν . Δεν χρειάζεται να ανταμείψει πάντα το παιδί σας κάνει? Αντ 'αυτού, επιλέξτε ένα ή δύο συμπεριφορές στόχο σε μια στιγμή έτσι δεν κυριεύσει ή να χάσει την εστίαση .
Η 6

προνόμια συνδρομής, εφόσον η συμπεριφορά βελτιώνει σημαντικά . Προνόμια θα πρέπει να είναι φυσικά επακόλουθα της συμπεριφοράς του παιδιού σας όποτε αυτό είναι δυνατό . Για παράδειγμα , μπορείτε να πείτε κάτι σαν "? Επειδή ενεργείτε πιο ώριμη τώρα , μπορείτε να μείνετε μέχρι μια ώρα αργότερα κάθε βράδυ για όσο διάστημα η συμπεριφορά σας συνεχίζει "? .
Η 7

Εργασία με σας το παιδί να κάνει ανταμοιβές κάτι διασκεδαστικό , εφικτοί και απλό να κατανοήσει . Συνεργασία βοηθά να αλλάξετε αντιμωλία αλληλεπιδράσεις σε στιγμές συγκόλλησης .
Η 8

συμπεριφορές Έπαινος που δείχνουν το παιδί σας προσπαθεί να αλλάξει . Επιλέξτε συμπεριφορά προσανατολισμένη παρατηρήσεις , όπως "? Έκανες πολύ καλή δουλειά καθαρισμού σήμερα το δωμάτιό σας , "? παρά προσανατολισμένες στο άτομο δηλώσεις , όπως "? Καλό παιδί . "? Δεν θέλετε να ονομάσει το παιδί σας - μόνο τις συμπεριφορές του . Εστίαση σε μόνο μία ή δύο περιοχές να καταβάλουν ειδικό έπαινο .

Η διασφάλιση της επιτυχίας
9

Υπενθυμίστε στο παιδί σας ότι αυτός είναι υποσχέθηκε να συμπεριφέρονται . Μερικές φορές , παρά τις καλύτερες προθέσεις τους , τα παιδιά να ξεχνούν ένα στόχο που εργάζεστε . Χρησιμοποιήστε μη λεκτικά σήματα , όπως βάζοντας το δάχτυλό σας μπροστά από το στόμα σας για να του υπενθυμίσει να περιμένει τη σειρά του , καθώς και ήπια λεκτικές υπενθυμίσεις , όπως "? Να θυμάστε ότι εργάζεστε σε περιμένει τη σειρά σας "? .

10

Γράψτε κάτω τους στόχους και μετά αυτά σε μια κεντρική τοποθεσία , όπως το ψυγείο . Για τα μικρότερα παιδιά , χρησιμοποιούν εικόνες αντί για λέξεις , ενώ μπορείτε να περιλαμβάνουν λεπτομερείς οδηγίες για τους εφήβους .
Η 11

Διδάξτε τους κατάλληλους μηχανισμούς αντιμετώπισης . Τα παιδιά που ενεργούν έξω δεν μπορεί να ξέρει πώς να διαχειριστεί την κατάσταση πιο σωστά . Για παράδειγμα , να διδάξουν το παιδί σας να μετρήσει αργά ως το 10 πριν την αντίδραση να ελέγχει την ψυχραιμία του . Μοντέλο κατάλληλες συμπεριφορές για να ενισχύσει το μάθημα .
Η
Η

  • Οι γονείς σπάνια απολαμβάνουν να ετοιμάζουν το γεύμα τους. Αλλά όταν το παιδί σας έχει ένα χαριτωμένο, λειτουργικό κουτί μεσημεριανού γεύματος, η εργασία μπορεί να είναι λίγο πιο εύκολη — ακόμα κι αν πρέπει ακόμα να το πλύνετε στο τέλος της ημέρας.
  • Βρίσκεστε σε μια νυχτερινή μάχη με το παιδί σας για την εργασία; Έχετε βαρεθεί τους φαινομενικά ατελείωτους αριθμούς προβλημάτων πολλαπλασιασμού και τις γεωγραφικές ερωτήσεις που σας βασανίζουν κάθε βράδυ; Μην το αφήσετε να σας πάρει το καλύτερο. Ακο
  • Τι είναι η ΔΕΠΥ; Όλοι έχουν πρόβλημα μερικές φορές με την προσοχή, ακούγοντας, ή αναμονή. Αλλά τα άτομα με ΔΕΠΥ έχουν πρόβλημα με αυτά τα πράγματα σχεδόν όλη την ώρα. Δεν το κάνουν επίτηδες. Η ΔΕΠΥ είναι μια ιατρική κατάσταση που επηρεάζει την προσ