• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Διαχείριση συγκρούσεων με τα παιδιά

Μαθαίνουν τα παιδιά να ασχοληθεί εποικοδομητικά με σύγκρουση γίνεται εν μέρει θέτοντας ένα καλό παράδειγμα τον εαυτό σας και εν μέρει από την ίδρυση σαφείς και δίκαιους κανόνες σχετικά με τα όρια της συμπεριφοράς και τιμωρίες . Το επίπεδο στο οποίο θα πρέπει να συμμετάσχουν σε στρατηγικές διαχείρισης των συγκρούσεων με το παιδί σας θα εξαρτηθεί από μια σειρά παραγόντων , όπως η ηλικία τους και συναισθηματικό επίπεδο ανάπτυξης, τη φυσική τους ιδιοσυγκρασία , και η φύση των συγκρούσεων τείνουν να εμπλακούν σε πιο συχνά. Διαχείριση συγκρούσεων με τα παιδιά είναι μια συνεχής διαδικασία, η οποία θα πρέπει να επαναλαμβανόμενης απευθύνεται και υιοθέτησε καθώς μεγαλώνουν .
Οδηγίες
1

αναγνωρίσουμε και να επαινέσουμε την καλή συμπεριφορά και ώριμη αλληλεπιδράσεις με τους άλλους , παρά μόνο αναγνωρίζοντας κακή συμπεριφορά και επιθετικότητα . Συχνά , ένα παιδί θα συμμετάσχουν σε κακή συμπεριφορά , συμπεριλαμβανομένης της καταπολέμησης της με άλλους , προκειμένου να κερδίσει την προσοχή των γύρω τους ενήλικες . Μόνο προσοχή στην αρνητική συμπεριφορά ενισχύει την ιδέα ότι η αρνητική συμπεριφορά παίρνει τα αποτελέσματα . Δίνοντας προσοχή στο παιδί σας όταν συμπεριφέρονται καλά , θα τα διδάσκουν με το παράδειγμα ότι υπάρχουν πιο θετική και εποικοδομητική τρόπους για να πάρετε την προσοχή τους άλλους .

Είναι επίσης εξαιρετικά χρήσιμο για να διδάξει ένα παιδί να εκφράσει άμεσα τις ανάγκες τους , αντί να ρίχνουν τα ξεσπάσματα ή συμπεριφέρεται παθητικά - επιθετικά . Όταν είστε αναγκασμένοι να αναγνωρίσουμε την κακή συμπεριφορά , αποφυγή πρόκλησης φυσικής τιμωρία ή φωνές στο παιδί σας , καθώς αυτό θα διδάξουν κατά λάθος το παιδί σας ότι η επιθετικότητα και η βία είναι ο τρόπος για την επίλυση των συγκρούσεων .
Η 2

Δημιουργία απλώς ένα λίγες και σαφείς , συνοπτικές κανόνες για τη συμπεριφορά και την εφαρμογή των εν λόγω κανόνων ήρεμα και με συνέπεια . Όταν είστε αναγκασμένοι να αντιμετωπίσουν την κακή συμπεριφορά , βεβαιωθείτε ότι πάντα υπάρχουν συνέπειες , και βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά σας είναι σαφείς ως προς το τι προνόμια θα πρέπει να ληφθούν προσωρινά μακριά και γιατί . Εξηγήστε στα παιδιά σας πώς αυτές οι τιμωρίες είναι να ενισχύσει σαφείς έννοιες των κατάλληλων και ακατάλληλων τρόπους αντιμετώπισης των συγκρούσεων . Τέλος , συμμετοχή των παιδιών σας κατά τον καθορισμό των βασικών κανόνων διαχείρισης των συγκρούσεων , επιτρέποντάς τους να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε ποιες συμπεριφορές δεν είναι αποδεκτές και ποιες ποινές είναι οι πλέον κατάλληλες για αυτούς και οποιαδήποτε αδέλφια .

Η 3

Βοηθήστε τα παιδιά να συνειδητοποιήσει τη συναισθηματική και σωματική συνθήματα μπορεί να εμφανίσουν ότι τους πείτε ότι παίρνουν αναστατωμένος . Διδάξτε τους τις στρατηγικές που θα τους επέτρεπε να ηρεμήσει πριν δρουν έξω ανάρμοστα . Τα παιδιά που έχουν δυσκολία στην εκμάθηση αυτών στρατηγικές αντιμετώπισης και οι οποίοι συχνά αγωνιστεί με τους άλλους θα πρέπει να επιβλέπονται όταν παίζει με άλλα παιδιά , έτσι ώστε να μπορούν να υπενθυμίζονται στρατηγικές αντιμετώπισης τους πριν ενεργήσει έξω .
Η 4

Διδάξτε στο παιδί σας ενσυναίσθηση , βοηθώντας τους να κατανοήσουν άλλες απόψεις και πώς να υιοθετήσουν προσωρινά προοπτική ενός άλλου ατόμου κατά τη διάρκεια μιας διαφωνίας . Αυτό μπορεί να επιτευχθεί ζητώντας από το παιδί σας πώς σκέφτονται το άλλο πρόσωπο ( -α ) που συμμετέχουν στην διαφωνία θα μπορούσε να αισθάνεται . Αν το άλλο παιδί που το παιδί σας έχει μια σύγκρουση με είναι παρούσα , ενθαρρύνετε το παιδί σας να ζητήσει από την άλλη πώς αισθάνονται σχετικά με το πρόβλημα και πώς θα θέλατε να επιλυθεί .
Η 5

πρόληψη μελλοντικών επιθετική διαπροσωπική συμπεριφορά σε παιδιά , αποφεύγοντας τα επιχειρήματα μπροστά τους . Όπως και με άλλες μορφές συμπεριφοράς , τα παιδιά μαθαίνουν πώς να ασχοληθούμε με τον πόλεμο παρακολουθώντας ενήλικες ασχολούνται με τη σύγκρουση . Οι διαφωνίες μεταξύ των ενηλίκων θα πρέπει να γίνεται σε μια ώριμη , ορθολογική , μη καταχρηστικό τρόπο , με όλα τα εμπλεκόμενα μέρη στη διαφωνία περιτροπής μιλούν και να ακούν . Είναι ευεργετικό για τα παιδιά να δουν ενήλικες διαφωνούν ευγενικά και συζητώντας για το δίλημμα , ενώ εργάζονται εποικοδομητικά για την επίλυση του προβλήματος . Είναι επίσης σημαντικό ότι τα παιδιά σας γνωρίζουν ότι δεν είναι η πηγή της διαφωνίας , καθώς τα παιδιά ενδέχεται να εσωτερικεύσει τις εγχώριες επιχειρήματα υποθέτοντας ότι είναι η αιτία . Ακραίες και συναισθηματικές διαφωνίες μεταξύ των ενηλίκων θα πρέπει να αποθηκευτούν για όταν τα παιδιά δεν είναι παρόντα , ή τουλάχιστον σε ένα άλλο δωμάτιο . Αν μια έντονη διαφωνία εκπονείται πίσω από κλειστές πόρτες , οι ενήλικες θα πρέπει να θυμάστε να κρατήσει τις φωνές τους κάτω .
Η
Η