Η έκθεση σε βίαια μέσα αυξάνει την επιθετικότητα στους νέους;
Μικρά παιδιά και έφηβοι εκτίθενται σε βίαια μέσα στο σπίτι και αλλού. Η έκθεση προέρχεται από τηλεόραση, βιντεοπαιχνίδια, βίντεο κλιπ, βίαια βιντεοπαιχνίδια. Π.χ. περίπου 20-25 πράξεις βίας την ώρα στα Σαββατοκύριακα προγράμματα, και εκτιμάται ότι τα παιδιά βλέπουν 8.000 ώρες TV πριν το νηπιαγωγείο. Όσο μεγαλύτερη η έκθεση, τόσο υψηλότερη η επιθετική συμπεριφορά, σύμφωνα με το Adults and Children Together Against Violence.
Παθητική και διαδραστική βία στα μέσα
Οι ερευνητές συμπεραίνουν ότι η βία στα μέσα επηρεάζει τη συμπεριφορά με πολλαπλούς τρόπους. Παθητική βία: έκθεση σε βίαια προγράμματα, ταινίες, νέα που μόνο παρατηρούνται. Διαδραστική βία: συμμετοχή (βιντεοπαιχνίδια, διαδίκτυο). Ακόμα και βραχύπροσθετη έκθεση σε βίαια TV/ταινίες προκαλεί επιθετικές συναισθήσεις και συμπεριφορά που μπορεί να βλάψει άλλους, σύμφωνα με Psychological Science.
Παράγοντες που επηρεάζουν
Υπάρχουν παράγοντες που διαμορφώνουν το βαθμό επιρροής. Η ηλικία, προηγούμενες επιθετικές εμφανίσεις, το επίπεδο νοημοσύνης μπορούν να καθορίσουν πώς θα επηρεαστεί το παιδί. Επίσης, η επιρροή των γονέων, το κοινωνικό περιβάλλον, πώς αντιλαμβάνεται η ρεαλιστικότητα των μέσων και η ταύτιση με επιθετική συμπεριφορά καθορίζουν την επίδραση, σύμφωνα με τον Surgeon General.
Μακροπρόθεσμη επιθετική συμπεριφορά
Η μακροπρόθεσμη βία από έκθεση στα μέσα έχει σοβαρές επιπτώσεις. Με την πάροδο του χρόνου, οι νέοι που έχουν εκτεθεί σε βίαια μέσα δείχνουν αυξημένη τάση να γίνονται αισθητικά ανενόχλητοι απέναντι στη βία (πραγματική ή θρυλική). Οι φυσιολογικές τους αντιδράσεις σε σύγκρουση/επιθετικότητα/βία είναι ουδέτερες· στους μη ανενόχλητους, αυξάνεται καρδιακή συχνότητα, αρτηριακή πίεση, εγκεφαλικά κύματα. Με την πάροδο του χρόνου, η αυξημένη έκθεση τους κάνει να βλέπουν τον κόσμο πιο εχθρικά.
Επίδραση στον εγκέφαλο
Η έκθεση σε βίαια μέσα μπορεί να επηρεάσει τον εγκέφαλο του παιδιού που βλέπει βίαια εκπομπές ή παιχνίδια. Σύμφωνα με Web MD, αυτό ισχύει και για παιδιά χωρίς προηγούμενο ιστορικό επιθετικής συμπεριφοράς. Ο Dr. Vincent Mathews (Indiana University) βρήκε ότι παιδιά με διαταραχή διαταραχής συμπεριφοράς είχαν παρόμοια μοτίβα με μη-επιθετικά παιδιά που εκτέθηκαν σε βίαια μέσα. Και οι δύο είχαν «παρόμοια μοτίβα δραστηριότητας σε περιοχή του εγκεφάλου συνδεδεμένη με αυτοέλεγχο και προσοχή».
