Πειθαρχία παιχνίδια για τα παιδιά
Χρησιμοποιώντας παιχνίδια για να διδάξει πειθαρχία στα παιδιά σας μπορεί να μετατρέψει ένα αρνητικό ή ανεπιθύμητη κατάσταση σε ένα θετικό σενάριο . Τα παιδιά που μάχεται με την πλήξη ή αισθάνονται καταπιεσμένοι θα παρεκτρέπονται . Αν χαστούκι ή δέρνουν το παιδί σας, παραβιάζει όχι μόνο το παιδί σας, αλλά να τον διδάξει ασέβεια των ορίων ενός ατόμου . Επιπλέον , τα μικρά παιδιά δεν είναι ακόμη σε θέση να συνδέουν την κακή συμπεριφορά με την τιμωρία . Ενθαρρύνετε την καλή συμπεριφορά με τη συμμετοχή του παιδιού σας σε διασκεδαστικά παιχνίδια πειθαρχία, στην οποία το παιδί σας μπορεί να αποφέρει καρπούς και τον έπαινο .
Ευθύνη
Γυρίστε δουλειές σε μια ποικιλία παιχνιδιών , συμπεριλαμβανομένης της παρακολούθησης της ηγέτη , έναν αγώνα μπάσκετ . Πρόκληση το παιδί σας για να δείτε ποιος μπορεί να πάρει τα περισσότερα παιχνίδια στο γρηγορότερο χρόνο . Διεξαγωγή το ρυθμό της δικής σας μαζεύοντας ή τον καθαρισμό , ώστε το παιδί σας κερδίζει , ιδιαίτερα αν το παιδί σας είναι κάτω των πέντε ετών και αγωνίζεται με την ιδέα της ήττας. Παίξτε ένα παιχνίδι συνέχεια ο ηγέτης - παρακάμπτοντας σε ένα ακατάστατο δωμάτιο και ζητώντας από τα παιδιά σας να σας μιμηθεί . Χορός , χειροκρότημα και καθαρό . Ενθαρρύνετε το παιδί σας να σας ακολουθήσει . Πάρτε στροφές , επιτρέποντας στο παιδί σας να οδηγήσει , παραλείψτε και καθαρό . Σωρός φρεσκοπλυμένα κάλτσες στο πάτωμα . Ζητήστε από το παιδί σας για να ταιριάζει με τις κάλτσες . Θέση κενά κουτιά παπουτσιών επισημαίνονται με τα ονόματα των μελών της οικογένειας . Επίδειξη πώς να κυλήσει τις κάλτσες σε μπάλες . Πρόκληση το παιδί σας να ρίξει τις κάλτσες στη σωστή κουτιά .
Η ενσυναίσθηση
Ισοπαλία πρόσωπα με διαφορετικές εκφράσεις , όπως τρελός , χαρούμενος και λυπημένος , σε χαρτί κατασκευής . Τοποθετήστε αυτά τα χαρτιά σε ένα καλάθι . Ρωτήστε τα παιδιά σας να επιλέξετε ένα πρόσωπο . Έχετε κάθε μία πράξη από την έκφραση . Κατευθύνετε το παιδί να προσποιούνται να κλαίει εάν επιλέγει μια θλιβερή όψη . Πρόκληση τα άλλα παιδιά για να μάθετε γιατί είναι θλιμμένος από τις ερωτήσεις , και να βοηθήσει το παιδί να νιώσει καλύτερα . Συγκεντρώστε στηρίγματα , η οποία μπορεί να περιλαμβάνει ταριχευμένα ζώα , πλαστικά φρούτα , τα ρούχα και ένα σετ παιχνιδιών πρώτων βοηθειών . Ζητήστε από τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα στηρίγματα , όπως δίνει ένα ζευγάρι γάντια σε ένα παιδί που προσποιείται ότι είναι κρύο και δυστυχισμένη.
Η
Η ομαδική εργασία
Πάρτε τα παιδιά σας να μια περιοχή όπου μπορούν να κινούνται ελεύθερα . Δώστε δύο μπαλόνια για κάθε παιδί . Άμεση τους να εργαστούν από κοινού για να κρατήσει τα μπαλόνια στον αέρα, όταν λέτε "Go ". Προωθήστε το παιχνίδι ζητώντας τους να χρησιμοποιούν μόνο ένα μέρος του σώματός τους , όπως η μύτη τους ή την άκρη του δακτύλου , για να κρατήσει τα μπαλόνια στον αέρα . Ξεκινήστε το παιχνίδι με τα παιδιά σας να παίζουν τους πρώτους γύρους για μόλις 30 δευτερόλεπτα το καθένα , και να επιμηκύνει το χρονικό διάστημα ως το παιχνίδι συνεχίζεται .
Η Ήθη
υπαγορεύουν δεκάδες προτάσεις από ένα παιδικό να κάνετε κράτηση σε έναν καταγραφέα . Ρυθμίζουν τη φωνή σας , χρησιμοποιώντας μια ευγενική φωνή για το ήμισυ των ποινών και πλέγμα φωνή για το άλλο μισό . Παίξτε την εγγραφή για το παιδί σας και να του ζητήσω να σηκώσει το χέρι του όταν ακούει προτάσεις που είναι ευχάριστη στο αυτί . Τον έχετε να καταγράψει τις ίδιες ποινές σε διαφορετικές φωνές , όπως κλαψιάρικο , ανόητη και ευγενικό . Παίξτε εγγραφής του έτσι ώστε το παιδί σας ακούει πώς τον τόνο της φωνής επηρεάζει την επικοινωνία . Εξηγήστε πώς να χρησιμοποιήσετε τη φωνή σας να παρουσιάζουν καλούς τρόπους .
Η
Η
Previous:Πώς να σταματήσει τα παιδιά από το τρίξιμο των δοντιών
Next:Και η έκθεση σε βία Media Αιτία αυξημένα επίπεδα επιθετικότητας & amp ? Βία στη νεολαία
-
Α, συνέδρια γονέων και δασκάλων. Μια στιγμή για να γνωρίσετε τον δάσκαλο σε πιο προσωπικό επίπεδο. Μια στιγμή για να μάθετε τι πραγματικά κάνει το παιδί σας στο σχολείο όλη την ημέρα. Επίσης, μια στιγμή για να… πεταχτεί εντελώς για ένα βρόχο;! (Ήσυχο
-
πολλαπλές νοημοσύνη Μαθησιακό Στυλ:Γλωσσικό Τα γλωσσικά δώρα έχουν να κάνουν με τις λέξεις και τον τρόπο που επικοινωνούμε. Τα βάζουμε να λειτουργούν όποτε μιλάμε, διαβάζουμε, γράφουμε ή ακούμε. Στην τάξη, τα παιδιά πρέπει να βασίζονται στα γλωσσικ
-
Δεν θα σκεφτόσασταν να πάρετε ένα παιδί στην παιδική χαρά χωρίς να τα μαζέψετε μια τσάντα πάνας ή κουτί μεσημεριανού γεύματος που περιέχει τα βασικά είδη, θα θέλατε; Φανταστείτε να περιμένετε μέχρι να πεινάσετε το φορτίο σας ή να χρειαστείτε αλλαγή π





