• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Στάδια Ανάπτυξης Παιδιών που Υποφέρουν Κακοποίηση

Τα παιδιά προχωρούν μέσω ενός γενικά αναγνωρισμένου συνόλου σταδίων κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης καθώς μεγαλώνουν. Ο ψυχίατρος Έρικ Έρικσον προτείνει ένα μοτίβο ανάπτυξης που μεταφέρει τα παιδιά μέσω σταδίων μάθησης εστιασμένων στην εμπιστοσύνη, την αυτονομία, τη συνεργασία και τη φαντασία, την αυτοπεποίθηση και την ταυτότητα. Σε οποιοδήποτε από αυτά τα στάδια, η κακοποίηση μπορεί να αποσπάσει την συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη ενός παιδιού.

Κακοποίηση στο Στάδιο της Ελπίδας

Το στάδιο της ελπίδας, που διαρκεί από την γέννηση έως περίπου δύο χρόνια, είναι το αναπτυξιακό στάδιο στο οποίο το παιδί πρέπει να μάθει να εμπιστεύεται. Αν ένα παιδί κακοποιείται κατά αυτό το χρονικό διάστημα, γίνεται αποετός και ασφαλής. Νήπια και μικρά παιδιά που μαθαίνουν αργά, που έχουν ανώμαλα πρότυπα ύπνου και διατροφής, και που έχουν αναπηρίες είναι πιο πιθανό να κακοποιηθούν. Το πιο συχνό μοτίβο κακοποίησης με νήπια περιλαμβάνει το Σύνδρομο του Σκεδασμένου Νήπιου, στο οποίο ο έντονος σαλεύσιμος προκαλεί τον εγκέφαλο να κρούσει τον κρανίο, προκαλώντας εγκεφαλική βλάβη και ακόμη θάνατο.

Κακοποίηση στο Στάδιο της Θέλησης

Το στάδιο της θέλησης του Έρικσον διαρκεί από περίπου δύο έως τέσσερα χρόνια. Κατά αυτό το χρονικό διάστημα, το παιδί πρέπει να μάθει αυτονομία και να νιώθει υπερηφάνεια για τον εαυτό του, και όχι ντροπή. Τα παιδιά που κακοποιούνται κατά αυτό το στάδιο δείχνουν βαθιά ντροπή, η οποία μπορεί να αφήσει το παιδί σχεδόν παράλυτο όταν מדובר σε ηθικές επιλογές. Τα κακοποιημένα παιδιά σε αυτό το στάδιο συχνά δείχνουν καθυστερήσεις στην ανάπτυξη στα τμήματα της γλώσσας και της κινητικής επεξεργασίας, καθυστερήσεις που δυστυχώς μπορούν να προκαλέσουν ακόμα περισσότερη κακοποίηση από τους φροντιστές τους. Τα κακοποιημένα παιδιά τείνουν επίσης να συμπεριφέρονται επιθετικά προς τους сверсников τους με οργή και επιθετικότητα.

Κακοποίηση στο Στάδιο του Σκοπού

Στο στάδιο του σκοπού, που διαρκεί από περίπου τέσσερα χρόνια μέχρι την είσοδο στο σχολείο, το παιδί πρέπει να μάθει συνεργασία, φαντασία και ηγεμονία. Τα κακοποιημένα παιδιά τείνουν να δείχνουν φόβο αντί για αυτό. Υπεραρτώνται στους ενηλίκους και δεν αναμείγνυνται με τους сверсников τους, και δείχνουν περιορισμένη φαντασία στο παιχνίδι. Μπορεί να έχουν διαταραχές ύπνου, κατεστημένη συγκέντρωση και ανακατάλληλη σεξουαλική επιθετικότητα.

Κακοποίηση στο Στάδιο της Ικανότητας

Στο στάδιο της ικανότητας, που διαρκεί μέχρι περίπου το γυμνάσιο, το παιδί πρέπει να μάθει αυτοπληροφορία, η οποία εκφράζεται υγιώς στο να κάνει τις εργασίες του, να παίζει παιχνίδια με τους κανόνες, και να μαθαίνει καθιερωμένους κοινωνικούς κανόνες συμπεριφοράς. Τα κακοποιημένα παιδιά σε αυτό το στάδιο τείνουν να διασπώνται εύκολα, να είναι υπερενεργητικά και επιθετικά. Είναι πιθανό να απορρίπτονται από τους сверсников τους, και έχουν δυσκολία να σχηματίσουν σχέσεις εμπιστοσύνης. Αναπτύσσουν έντονο αίσθημα υποlegenheit και μπορεί να καταπιέζουν τα συναισθήματά τους.

Κακοποίηση στο Στάδιο της Ταυτότητας

Το στάδιο της ταυτότητας του Έρικσον τρέχει μέσω της έφηβης, και απασχολείται με τα παιδιά που ζητούν να μάθουν ποιοι είναι ως άτομα, να καθιερώσουν την μοναδική τους ταυτότητα. Η κακοποίηση κατά αυτό το στάδιο μπορεί να εκδηλωθεί σε κατάθλιψη, ακόμη και αυτοκτονική κατάθλιψη· κοινωνική απομόνωση· προβλήματα με τα ναρκωτικά, το αλκοόλ και το σεξ· και προβλήματα στο σχολείο. Τέτοια παιδιά είναι συχνά απουσία από το σχολείο ή φεύγουν από το σπίτι. Είναι πιο πιθανό να δείχουν σημάδια παρανομίας και να βρισκόνται σε δύσκολη θέση με την αστυνομία.