Πώς να διδάξει ένα παιδί να σταματήσει ψεύδος

Μια Lisp είναι μια διαταραχή της ομιλίας που μπορεί να έχει δυσμενή επίδραση στην αυτοεκτίμηση του παιδιού . Αν ψεύδος μπορεί να θεωρηθεί χαριτωμένο σε ένα μικρότερο παιδί , μπορεί να οδηγήσει σε γελοιοποίηση και πειράγματα καθώς το παιδί μεγαλώνει . Ο εντοπισμός της αιτίας της Lisp θα σας βοηθήσει να αποφασίσετε την μέθοδο της διδασκαλίας το παιδί να ξεπεράσει το πρόβλημα . Παροχή ειδικών οδηγιών , που αποδεικνύουν την τεχνική που πρέπει να ακολουθηθεί και επαινώντας το μικρότερο από βελτιώσεις είναι όλα τα κρίσιμα βήματα προς την κατεύθυνση για να απαλλαγούμε από Lisp .
Οδηγίες
1

Προσδιορίστε την πηγή του προβλήματος . Πείτε διαφορετικές λέξεις όπως " βυθιστεί " και " πιστεύω" και ελέγξτε αν το παιδί είναι σε θέση να διακρίνει τους ήχους , ζητώντας από αυτόν ή αυτήν να λένε αυτό που εννοούν . Εάν οι δύο λέξεις ακούγονται το ίδιο για αυτόν ή αυτήν , αυτό σημαίνει ότι η Lisp οφείλεται σε ένα λάθος στην αντίληψη του ήχου . Για να βοηθήσει το παιδί να μάθει να διακρίνει μεταξύ τους ήχους , θα πρέπει να χρησιμοποιούν συσκευές που βοηθούν στην εκδίκαση της διαφοράς ακούει . Συμβουλευτείτε έναν λογοθεραπευτή για να αποφασίσει την περαιτέρω πορεία δράσης .
Η 2

Παρατηρήστε τον τρόπο με τη γλώσσα και τα χείλη του παιδιού κινούνται λέγοντας τα λόγια που ακούγονται σαν μια Lisp . Κατά συνέπεια το άτομό του διδάξει το σωστό τρόπο για να τοποθετήσετε τη γλώσσα ή τα χείλη . Για παράδειγμα , εάν το σφάλμα οφείλεται στην γλώσσα πιέζοντας πάρα πολύ σκληρά ενάντια στον ουρανίσκο , τον διδάξει ή της για να μειώσει την επαφή . Ρωτήστε αυτόν ή αυτήν να παρατηρούν τον τρόπο τις κινήσεις της γλώσσας σας , όπως λέτε τη λέξη τον τρόπο που αυτός ή αυτή κάνει . Στη συνέχεια , καθώς το παιδί παρακολουθεί , να μετακινήσετε τη γλώσσα σας ελαφρά προς τον ουρανίσκο και να δείξουμε τον ήχο που παράγεται . Ενθαρρύνετε το παιδί να εξασκηθείτε αυτό μερικές φορές μέχρι να καταλάβει την ιδέα , αν και αυτός ή αυτή μπορεί να μην είναι σε θέση να διορθώσει το λάθος με τη μία .

Η 3

Προσδιορίστε συγκεκριμένες οδηγίες να χρησιμοποιηθεί για τη διόρθωση του σφάλματος . Βεβαιωθείτε ότι αυτή η οδηγία είναι το αντίθετο του σφάλματος . Για παράδειγμα, εάν ο lisp οφείλεται σε φυσάει πάρα πολύ σκληρά , χρησιμοποιήστε την εντολή " Blow μαλακά ". Εξηγήστε αυτό για το παιδί και ζητήστε του να απομνημονεύσει την εντολή να το χρησιμοποιήσετε κατά την άσκηση και μόνο . Χρησιμοποιήστε την ίδια εντολή με συνέπεια κατά τη διάρκεια της κατάρτισης και πρακτικής συνεδρίες .
Η 4

Παροχή συγκεκριμένα σχόλια , ενώ κάνει διορθώσεις και επαινώντας παράλληλα την πρόοδο του παιδιού . Χρησιμοποιήστε την ίδια ορολογία που ακολουθούν , ενώ δίνει τις οδηγίες . Για παράδειγμα , αντί απλώς να λέει « καλή» ή « Αυτό είναι λάθος », λένε " Good - αυτός είναι ο τρόπος για να μετακινήσετε τα χείλη σας » ή
Η « Δεν έχετε φυσήξει αρκετά δύσκολο , προσπαθήστε ξανά . " 5

Ενθαρρύνετε το παιδί να ακούσει τον εαυτό του και να ελέγξει για βελτιώσεις και λάθη . Μιλήστε σε έναν λογοθεραπευτή σχετικά με τη χρήση βοηθητικών συσκευών ακρόασης . Εναλλακτικά , να διδάξει το παιδί να κρατήσει ένα μικρό πλαστικό σωλήνα μεταξύ του στόματος και το αυτί για να βοηθήσει διακρίσεις τους ήχους που παρήγαγε . Διδασκαλία ένα παιδί να παρακολουθεί και να αξιολογεί την Lisp είναι απαραίτητη για να ξεπεραστούν γρηγορότερα .
Η
Η

  • Ανησυχώ μήπως προετοιμάσω τα παιδιά μου για έναν κόσμο που κανονικοποιεί την κακομεταχείρισή τους με βάση το χρώμα του δέρματός τους από πριν γεννηθούν. Και τώρα που έχω ένα —και σύντομα θα γίνω δύο— παιδιά προσχολικής ηλικίας, η προσπάθειά μου να βρ
  • Πρόσφατα, το Κέντρο Ελέγχου Νοσημάτων συνέταξε μια μελέτη η οποία δημοσιεύτηκε στο Εφημερίδα της Γυναικείας Υγείας που διαπίστωσε ότι η καθημερινή χρήση πολυβιταμινών στις γυναίκες σε αναπαραγωγική ηλικία μειώνεται. Γιατί είναι τόσο μεγάλη υπόθεσ
  • Εάν έχετε εμπειρία να εργάζεστε ως μπέιμπι σίτερ για μια οικογένεια ή πολλές οικογένειες, ίσως θέλετε να αυξήσετε τον φόρτο εργασίας σας και τις δυνατότητες κερδών σας μεταβαίνοντας στην εργασία ως νταντά. Παρά τις ομοιότητές τους, η μετάβαση από μπέ