Διαφορές μεταξύ Erikson και Piaget

Ο Jean Piaget (1896-1980) και ο Erik Erikson (1902-1994) ήταν ψυχολόγοι με εκπληκτικά παράλληλες καριέρες. Και οι δύο Piaget και Erikson ήταν ευρωπαϊκοί σπουδαστές που διδάχθηκαν στη φρευδική παράδοση της ψυχανάλυσης· και οι δύο τελικά απέρριψαν το μοντέλο του Freud για τον νου· και οι δύο έκαναν σημαντικά βήματα στο χαρτογράφηση της ανάπτυξης των παιδιών. Υπάρχουν, ωστόσο, μερικές βασικές διαφορές μεταξύ αυτών των δύο σκέπτηρων.

Βιογραφία του Jean Piaget

Ο Piaget γεννήθηκε στην Ελβετία και, σε αντίθεση με πολλούς ψυχολόγους του 20ού αιώνα, δεν φύγησε ποτέ την Ευρώπη για την Αμερική, ακόμα και κατά την ναζιστική κατοχή. Ο Piaget γράφει το πρώτο του επιστημονικό άρθρο στην ηλικία των δέκα ετών για τον αλβινό στρουθόκαμπο. Το ενδιαφέρον του για τα μαλάκια του κέρδισε μια εντυπωσιακή φήμη στο τέλος του λυκείου. Ως νέος άντρας, μελετήθηκαν φυσικές επιστήμες και δημοσίευσε δύο φιλοσοφικά δοκίμια. Αν και ο Piaget μισούσε τη φιλοσοφία, αυτά τα δοκίμια παρείχαν κάποια πληροφορία για τις θεωρίες ανάπτυξής του. Ο Piaget ενδιαφέρθηκε για την ψυχανάλυση και μετακόμισε στη Γαλλία για να μελετήσει ψυχολογία. Με την ερώτηση, «Πώς μεγαλώνει η γνώση;» ο Piaget άρχισε την ιστορική του έρευνα στην γνωστική ανάπτυξη της παιδικής ηλικίας.

Θεωρία του Piaget

Σύμφωνα με τον Piaget, τα παιδιά στα πρώιμα στάδια της ζωής, από τη γέννηση έως τα 2 χρόνια, βρίσκονται σε ένα αισθητηριακό-κινητικό στάδιο, όπου μαθαίνουν να κινούνται και να χειρίζονται τα σώματά τους καθώς και να αρχίζουν να κατανοούν απλά σύμβολα. Σε αυτό το πρώιμο στάδιο, τα παιδιά είναι περίεργα για το περιβάλλον τους και αρχίζουν να μαθαίνουν πώς να το ερμηνεύσουν με λογικούς τρόπους. Το επόμενο στάδιο ονομάζεται προ-λειτουργική σκέψη και διαρκεί από τα 2 έως τα 7 χρόνια. Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά αναπτύσσουν σταθερές έννοιες, λογική σκέψη και φαντασία. Αυτό που είναι διακριτικό και σημαντικό στα σημεία του Piaget είναι ότι他认为 φαντασία και παιχνίδι είναι κρίσιμα για να επιτρέψουν σε κάθε παιδί να αναπτύξει τη δική του αίσθηση εαυτού και να θρέψουν υγιεινές συνήθειες μάθησης.

Βιογραφία του Erik Erikson

Η μητέρα του Erik Erikson ήταν μια εβραία γυναίκα που έμεινε έγκυος με αυτόν από μια σχέση εκτός γάμου. Η δική του «κρίση ταυτότητας» γίναν εμπνευσμένο για πολλή της εργασίας της ζωής του. Αποκλειστικά με τη συνεπεία, συνάντησε την ψυχολόγο Anna Freud στη Βιέννη στα τέλη της δεκαετίας 1920 και στράφηκε τα ενδιαφέροντά του στην ψυχανάλυση. Ο Erikson φύγει από τη Γερμανία το 1933 καθώς το ναζιστικό κόμμα הגדל σε δύναμη και θράσος. στην Αμερική, ο Erikson πήρε θέση στο Harvard Medical School. Στόχευε να χαρτογραφήσει τα ψυχολογικά στάδια ενός ατόμου, όπως έκανε ο Freud για παιδιά έως εφήβους. Ωστόσο, τα στάδια του Erikson δεν βασιζόταν τόσο βαριά στα επίπεδα συνείδησης του Freud, και καλύπτουν ολόκληρη τη διάρκεια ζωής ενός ατόμου.

Θεωρία του Erikson

Ο Erickson πρότεινε εννέα στάδια ζωής, τα πρώιμα από τα οποία επικαλύπτονται με τα του Piaget. Το πρώτο στάδιο του Erikson, η νηπιακή ηλικία, διαρκεί από τη γέννηση μέχρι τα 18 μήνες και περιλαμβάνει ένα παιδί να μάθει να εμπιστεύεται τον κόσμο και τους ανθρώπους σε αυτόν. Η πρώιμη παιδική ηλικία – που διαρκεί μέχρι περίπου το τρίτο έτος ζωής – απαιτεί από τα άτομα να μάθουν τα δικά τους σώματα, δεξιότητες και ύπαρξη. Κατά την ηλικία του παιχνιδιού, από τα 3 έως τα 5, ένα παιδί μαθαίνει να δημιουργεί φανταστικές καταστάσεις παιχνιδιού και να φανταστεί νέους ρόλους. Στην σχολική ηλικία, από τα 6 έως τα 12, τα παιδιά κερδίζουν αυτοπεποίθηση στις ικανότητές τους και κερδίζουν αίσθημα βιομηχανίας. Από τα 12 έως τα 18, το παιδί βιώνει την εφηβεία, κατά την οποία αναπτύσσει μια αυτόνομη ταυτότητα. Τα υπόλοιπα τέσσερα στάδια της θεωρίας του Erikson αφορούν την ενηλικίωση και δεν είναι απευθείας συγκρίσιμα με οποιοδήποτε από τα ενδιαφέροντα του Piaget.

Previous:

Next: