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Hochbegabte Schüler

Interessanterweise stehen hochbegabte Schüler oft unter ähnlichem Stress wie Jugendliche mit Lernschwächen. Tatsächlich erleben sie mehr Angst und Depression als alle anderen Jugendgruppen, während Jungen und Mädchen mit genialem IQ ein extrem hohes Risiko für Drogenmissbrauch haben.

Das ist nicht wirklich überraschend. Intelligenz wird in der Adoleszenz weniger wertgeschätzt als später im Leben, was diese Jugendlichen von ihren Gleichaltrigen abhebt. Ihre sozialen Fähigkeiten können verkümmern – nicht nur wegen Isolation: Extrem helle Kinder investieren manchmal so viel Energie in ihren Intellekt, dass sie ihre „emotionale Intelligenz“ vernachlässigen. Hinzu kommt das praktische Problem, oft außerhalb des sozialen Kreises zu stehen; hochbegabte Jugendliche verbringen durchschnittlich 13 Stunden pro Woche damit, ihr Talent zu perfektionieren. Andere hochbegabte Kinder haben so fortgeschrittene soziale Fähigkeiten, dass sie sich besser mit Erwachsenen als mit Gleichaltrigen verstehen.

Parallelen zu lernbehinderten Schülern enden nicht dort. Ihr Potenzial, gemessen an Intelligenztests, führt nicht immer zu Schulerfolg – sehr zum Leidwesen der Eltern. Ein Grund: Diese Jugendlichen langweilen sich, ihre Neugier und Fantasie werden nicht gefordert; oder sie sabotieren aus Verzweiflung, dazuzugehören, absichtlich ihren schulischen Erfolg. Sie stellen sich dumm, tun so, als seien sie von Lehrerfragen ratlos usw.

Wenn das auf Ihr Kind zutrifft, haben Sie Grund zur Sorge. Es gibt viele Wege, wie Eltern ein hochbegabtes Kind unterstützen können – zu Hause und in der Schule:

• Fordern Sie, dass Leistungskurse (Advanced Placement) in der Oberstufe angeboten werden, um hochbegabte Jungen und Mädchen intellektuell zu fordern und ihnen College-Credits zu ermöglichen.
• Nachmittags- oder Wochenend-Enrichment-Programme prüfen, an der Schule Ihres Kindes oder vielleicht an einem örtlichen Community College.
• Ein Mentoring- oder Tutorenprogramm finden, in dem er jüngere Schüler unterstützt und sich mit ihnen anfreundet, die Hilfe bei den Hausaufgaben brauchen.
• Ihre Bücherregale zu Hause mit Lesestoff bestücken, der ihn sowohl fordert als auch unterhält.
• Beantragen, dass der Schulbezirk Ihr Kind auf Hochbegabung testet. Obwohl hochbegabte Kinder nicht wie lernbehinderte Schüler durch Bundesgesetz geschützt sind, haben die meisten Bundesstaaten Gesetze zur Förderung. Verweigert ein Bezirk die Testung oder sind Eltern mit dem Förderprogramm unzufrieden, können sie einen unparteiischen Verfahrenspfleger anrufen – ähnlich wie Eltern lernbehinderter Kinder Entscheidungen zum IEP (individueller Förderplan) anfechten können.
• So stolz Sie auf die Begabung Ihres Kindes sind: Vergessen Sie nie, dass Teenager Freunde brauchen und sich von Gleichaltrigen akzeptiert fühlen müssen. Gleichzeitig ihre Lernfreude fördern. Erinnern Sie sie: Mit Studienbeginn betritt sie eine Welt, in der Schlau-Sein nicht „Nerd“ bedeutet – es gilt als cool!