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Kompetenzen für Jugend in der Krise

Jean Piaget , Erik Erikson und Lawrence Kohlberg gehören zu den einflussreichsten Theoretiker der kognitiven Entwicklung , beschreibt kognitive Entwicklung als Prozess, der viele Jahre dauert , die sich in einer Reihe von Stufen . Jede Stufe hat spezifische Entwicklungsfähigkeitenzu , bevor er auf die nächste zu meistern. Diese Stufen werden im Allgemeinen als Entwicklungs Moste , der Reihe nach auftreten , das Überspringen keine. In der gleichen Weise , dass einige Kinder abholen Mathematik schneller als andere und einige besser lernen , indem Sie als der Predigt, entwickeln Menschen kognitiv mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten , von unzähligen Faktoren beeinflusst. Teens in Schwierigkeiten oft nicht wichtige kognitive Fähigkeiten beherrschen noch . Die Konzentration auf die Verbesserung dieser Fähigkeiten können Jugendliche mit den Werkzeugen und dem Wunsch, Ärger zu vermeiden.
Entwickeln Strategien zur Bewältigung Emotion

Der Teenager Gehirn erlebt dramatischen strukturellen Veränderungen, die ein Platzen der kognitiven Entwicklung zu unterstützen , wie zum Beispiel die Abstraktionsfähigkeit , die Jugendliche über steifer Denken des früheren Stadium der bewegt . Emotionen mächtig geworden , auch überwältigend. Teens brauchen aktionsspezifische Strategien für den Umgang mit Emotionen , vor allem schmerzhafte Emotionen wie Wut und Traurigkeit. Teens in Schwierigkeiten fehlt oft diese Fähigkeiten . Zeigen Sie ihnen, wie man Emotionen zu identifizieren , um unter einer anfänglichen emotionale Ansturm auf die echte Emotionen suchen. Besprechen Sie, wie der Umgang mit der Energie von Gefühlen und deren Ergebnisse. Arbeit als Weg aus beispielsweise zerstreut Wut produktiver als Stanzen jemand . Teaching Teens die praktischen Fähigkeiten , um zu bestätigen , zu identifizieren und sich mit Emotionen - und warum es nötig ist - verringert das Risiko von Schwierigkeiten aus der Nicht Emotionen zu kontrollieren oder sie zu vermeiden , durch Drogen und andere ungesunde Verhaltensweisen
. Erweitern Communication Skills

Teens in Schwierigkeiten müssen oft ihre kommunikativen Fähigkeiten zu polieren. Teach Grundlagen zuerst , wie ein Blick in die Augen , spricht klar und die Bedeutung des Zuhörens. Ein Gespräch ist ein Austausch von Ideen und Informationen . Das ist, wie Beziehungen aufgebaut und Lernen stattfindet . Kommunikation hat oft ein Ziel , wie Konfliktlösung . Teens gelehrt werden sollte , ihr Ziel im Auge zu behalten , und vermeiden Sie Verhaltensweisen, die behindern erreicht wird , auch Beschimpfungen und schreien. Lehrt sie, Gefühle und Bedürfnisse in einer kontrollierten Art und Weise , ohne die Schuld zum Ausdruck bringen , die besagt Beschwerden respektvoll und klar , das Festhalten an der Frage auf der Hand . Sie sollten lernen, zu wiegen , wie ihre Worte und Tonfall kann , andere klingen und sorgfältig zu prüfen, andere Sichtweisen . Diese Arten von Fähigkeiten hilft Jugendlichen zu navigieren ihre Welt erfolgreicher , indem sie ihnen die Mittel , Grenzen gesetzt zu verhandeln und Konflikte zu lösen .
Verbessern Emotionale Intelligenz , um Lesen von Social Cues
verbessern

Soziale Schwierigkeiten oft ein Faktor, wenn Jugendliche in Schwierigkeiten zu bringen . Teens kämpfen, um kommunikative Fähigkeiten und Emotionen beherrschen oft missverstehen die Bedeutung der Worte und Taten des anderen Menschen . Lehr emotionale Intelligenz -basierten Fähigkeiten , jene für " die Fähigkeit, mit anderen Menschen zu erhalten und auch zu Gast bei Freunden ", so der American Psychological Association , können soziale Beziehungen zu fördern und steigern das Selbstwertgefühl , ein weiterer Faktor, wie Jugendliche interpretieren anderer Gefühle über sie . Je niedriger das Selbstwertgefühl , desto mehr wahrscheinlich negativen Interpretationen auftreten . Pädagogischen Fähigkeiten in Bezug auf die Entwicklung und Übungen wie Leute zu beobachten in der Öffentlichkeit interagieren kann das Lesen der soziale Signale zu verbessern, weiter zu erhöhen sozialen Erfolg Empathie .
Teach Fähigkeiten zum Erstellen ändern

A Gefühl der Hoffnungslosigkeit und die Unfähigkeit, realistisch Bild eine andere Zukunft sind häufige Probleme bei Jugendlichen , die in Schwierigkeiten häufig zu bekommen. Unterricht die Fähigkeiten, um Veränderungen zu schaffen ist als Befähigung , wie es praktisch ist. Teach kurz- und langfristige Planung Fähigkeiten und wie sie zusammenarbeiten . Erstellen Sie einen Plan , einen Plan von einem Punkt zum anderen , können die Augen des jugendlich , was möglich zu öffnen. Teach Zielsetzungstechniken, diesen Plan in eine Reihe von kleinen Ziele , die zur Erreichung der größeren Ziele zu verwandeln. Die Möglichkeit, ein echtes Gefühl der Erfüllung aus leicht zu sehen Fortschritte erleben, wie Ziele erreicht werden, können eine wichtige Kraft für positive Veränderungen im Leben jugendlich sein .