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Eltern mit Hochschulabschluss haben gestresstere Kinder, Studie findet

Eltern denken vielleicht, dass sie ihren Kindern durch einen Hochschulabschluss den Weg zum Erfolg ebnen. Aber laut neuer Forschung gibt es einen unerwarteten Nebeneffekt von akademisch gebildeten Eltern: mehr Stress beim Studienbeginn.

Während der Studienstart für jeden neuen Studenten stressig sein kann, haben Forschungen der Universität Bern in der Schweiz und der Ruhr-Universität Bochum in Deutschland herausgefunden, dass der Studienbeginn besonders stressig ist für Kinder aus Haushalten, in denen die Eltern selbst einen Hochschulabschluss haben.

Stressvolle Erwartungen

Ziel der Forschung war es zu bestimmen, ob der bildungsmäßige Hintergrund in der Familie die Stresslevel von Teenagern beim Studienbeginn beeinflusst. Dazu untersuchten die Forscher Haarsträhnen von 71 jungen Frauen. Cortisol, das Stresshormon, kann sich in Haaren anreichern, wenn die Werte über einen längeren Zeitraum hoch sind.

Die Teilnehmerinnen füllten Fragebögen zu Stress und elterlichen Bildungsabschlüssen aus und gaben drei Haarsträhnen für die Untersuchung. Durch die Analyse des jüngsten Haarwachstums konnten die Forscher ein gutes Bild der individuellen Stresslevel in den letzten Wochen seit Semesterbeginn erhalten.

Die Ergebnisse zeigten: Mindestens ein Elternteil mit Hochschulabschluss ist mit mehr Stress für Erstsemester-Studenten assoziiert.

Warum? Die Co-Autoren der Studie, Alex Bertrams, Ph.D., und Nina Minkley, Ph.D., glauben, es komme darauf an, den sozialen Status der Familie zu wahren. Kinder akademischer Eltern könnten zusätzlichen Druck spüren, »den Ball am Laufen zu halten«, während jene, deren Eltern keine Abschlüsse haben, das Gefühl haben, weniger zu verlieren. »Individuen aus nicht-akademischen Familien sind besonders ungestresst, weil sie (und ihre Familien) nur akademischen Status gewinnen (aber nicht verlieren) können«, schreiben sie in ihrem Paper.

Interessanterweise haben andere Studien ähnliche Ergebnisse gezeigt: Kinder aus akademischen Haushalten gehen studieren, selbst wenn ihre Schulleistungen nicht vorbildlich waren – zurückzuführen auf Druck und Erwartungen.

Druck von unseren Kindern nehmen

Es ist kein Geheimnis, dass Stress viele Probleme für körperliche und geistige Gesundheit verursachen kann, aber die zugrundeliegenden Ursachen zu verstehen, macht es leichter, damit umzugehen. Diese Erkenntnisse sind eine wichtige Erinnerung für Eltern, bewusst zu sein, nicht zu viel Druck auf ihre Kinder auszuüben – besonders im Hinblick auf akademische Leistungen.

Wenn Sie spüren, dass Ihr Kind den Druck spürt, in der Schule gut abzuschneiden, könnte ein offener Dialog über Selbstwert im Zusammenhang mit Leistung genau die Bestätigung sein, die es braucht. Wie können Sie Ihrem Kind helfen, sich wertgeschätzt und selbstbewusst zu fühlen – unabhängig von externen Erfolgen? Schon allein, ihnen zu sagen, dass Sie stolz auf sie sind, egal was kommt, könnte einige ihrer Sorgen lindern.

Diese Gespräche könnten besonders wichtig sein für Eltern, die selbst akademische Abschlüsse haben. Auch wenn Ihr Kind noch weit vom Studienalter entfernt ist, kann ein frühes Gespräch über Leistung und Selbstwert helfen, sie für optimales Wohlbefinden aufzustellen, während sie älter werden.