Erziehungsstile und Säuglingsbindung

Mary Ainsworth wurde durch die psychologische Studie von John Bowlby inspiriert, dessen Theorie der Säuglingsbindung sie selbst testen wollte. Sie entwickelte eine „fremde Situation“, in der sie verschiedene Säuglinge und ihre Reaktionen auf die Trennung von ihren Eltern beobachtete. Ainsworth beobachtete verschiedene Kriterien – Trennungsangst, Fremdenangst, Wiedersehensverhalten und andere –, um die Belastungsniveaus der beobachteten Säuglinge zu bestimmen. Sie entwickelte drei grundlegende Säuglingsbindungsstile, die mit verschiedenen Erziehungsstilen verknüpft werden können – den autoritativen, autoritären und permissiven Stilen, die Diana Baumrind in den 1960ern entwickelte. Ainsworths Arbeit wird immer wieder zitiert, besonders weil sie feststellte, dass der Bindungsstil eines Säuglings Persönlichkeitsmerkmale anzeigen könnte, die ein Erwachsener sein ganzes Leben lang behält.

Sichere Bindung

Ein Säugling, der sichere Bindung zur Mutter zeigt, signalisiert Unbehagen, wenn die Mutter den Raum verlässt. Im Umgang mit Fremden zögert das Kind vielleicht und fürchtet, mit einem anderen Kind zu interagieren, ohne die Mutter – ist sie im Raum, ist es entspannt und ruhig. Beim Wiedersehen ist es erfreut. Ein Säugling mit sicherer Bindung nutzt die Mutter als „sichere Basis“ beim Erkunden neuer Orte. Diese Säuglinge haben oft autoritative Eltern – streng, aber nur in gesundem, nicht übergriffigem Maße. Der autoritative Stil gilt als ideal für die gesündesten Kinder. 70 % der Säuglinge haben den sicheren Bindungsstil.

Widerständige Bindung

Ein Kind mit widerständiger Bindung zeigt schwere Not, wenn die Mutter geht. Es wird wahrscheinlich lange nach ihrem Weggang schreien und weinen. Ein Säugling mit widerständiger Bindung fürchtet ständig Interaktion mit Fremden und interagiert nicht mit ihnen, selbst wenn die Mutter anwesend ist. Beim Wiedersehen nähert es sich der Mutter, widersteht aber Kontakt, stößt sie manchmal sogar weg, wenn sie sich nähert. Diese Säuglinge weinen oft und erkunden seltener als die anderen beiden Typen. Säuglinge mit widerständiger Bindung haben oft autoritäre Eltern – übermäßig streng und unvernünftig in ihren Forderungen. Das lässt Kinder sich distanziert von ihren Eltern fühlen und ängstlich im Umgang mit Fremden. 15 % der Säuglinge haben diesen Bindungsstil.

Vermeidende Bindung

Ein Säugling mit vermeidender Bindung ist gelassen, wenn die Mutter den Raum verlässt. Er kommt auch mit Fremden zurecht und spielt mit ihnen – egal ob die Mutter anwesend ist oder nicht. Kehrt die Mutter zurück, wirkt er nicht besonders erfreut, sondern genauso gelassen wie beim Weggang. Ein einzigartiges Merkmal: Er lässt sich von einem Fremden genauso gut halten und trösten wie von seiner eigenen Mutter. Säuglinge mit diesem Bindungsstil haben oft permissive Eltern – die ihren Kindern tun lassen, was sie wollen, und sich als Freunde statt als Eltern sehen. 15 % der Säuglinge haben diesen Bindungsstil.

Auswirkungen des Säuglingsbindungsstils auf das Erwachsenenalter

Ainsworth sagte, Säuglingsbindungsstile seien oft Indikatoren für Persönlichkeitsmerkmale, die dauerhaft sind und bis ins Erwachsenenalter reichen. Säuglinge mit sicherer Bindung neigen zu Erwachsenen, die entspannt, selbstbewusst und zielstrebig bei Aufgaben sind. Säuglinge mit widerständiger Bindung neigen zu vorsichtigeren Erwachsenen, die mehr Schwierigkeiten bei Alltagsaufgaben haben und in Beziehungen mit Intimität struggeln könnten. Schließlich könnten Säuglinge mit vermeidender Bindung zu Erwachsenen werden, die ebenfalls mit Intimität struggeln, weil sie wenig Emotion in soziale Interaktion investieren und unwillig sind, Gedanken und Gefühle mit anderen zu teilen. Experten betonen jedoch: Das ist keine Regel und kein 100-prozentiger Indikator für Persönlichkeitstyp.

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