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Umfassende Sexualaufklärung sollte früher beginnen, als Sie denken, sagen Forscher

Eine neue Studie stellt die Art in Frage, wie manche Erwachsene über Sexualaufklärung denken. Während einige glauben, dass Lektionen über die Vögel und Bienen am besten für Highschool-Schüler reserviert sind, zeigt eine neue Übersicht, dass umfassende Sexualaufklärung viel früher beginnen muss, als wir denken.

Forscher der Montclair State University in New Jersey haben drei Jahrzehnte Daten zu Sexualaufklärungsprogrammen und deren Ergebnissen ausgewertet. Laut den Ergebnissen hat umfassende Sexualaufklärung, die ein breites Themenspektrum abdeckt und auf mehrere Altersgruppen zugeschnitten ist, die besten Ergebnisse für Kinder. Diese Art der Sexualaufklärung ist nicht nur mit einem geringeren Risiko für Teenagerschwangerschaften und sexuell übertragbare Infektionen verbunden, sondern kann auch helfen, sexuellen Kindesmissbrauch, Partnerschaftsgewalt, Homophobie und Mobbing zu verhindern.

Zusätzlich sagen Forscher, dass die Aufklärung von Kindern zu Themen wie Einvernehmlichkeit und Geschlechtsidentität den Grundstein dafür legen kann, dass Kinder später positive, gesunde Beziehungen eingehen.

Die Übersicht sagt, dass Grundschule nicht zu früh ist, um altersgerechte Themen wie Geschlecht, Anatomie und Gesundheit einzuführen. „Die hier genannten Studien, sowie eine über eine Vorschulklasse, zeigen, dass kleine Kinder in der Tat durchaus in der Lage sind, Themen im Zusammenhang mit Geschlechtervielfalt zu verstehen und zu diskutieren, einschließlich Geschlechtererwartungen, Geschlechternonkonformität und geschlechtsbasierter Unterdrückung“, erklären die Forscher. „Sie unterstreichen auch, dass die Entwicklung eines solchen Verständnisses über einen Zeitraum pädagogischer Gerüstbau erfordert und nicht nur eine einzelne Sitzung.“

Sexualaufklärung ist für manche ein kontroverses Thema, aber Forschung zeigt, dass eine Mehrheit der Menschen dafür ist, dass Kinder umfassende Sexualaufklärung in der Schule erhalten. In einer 2019 im Journal Sex Education veröffentlichten Umfrage sagten 64 % von fast 1.000 Befragten, dass Sexualaufklärung für Mittelschulkinder sehr wichtig sei, und 82 % stimmten zu, dass sie auf Highschool-Niveau sehr wichtig sei. Weniger als 4 % hielten Sexualaufklärung für unwichtig oder meinten, sie sollte gar nicht in der Schule unterrichtet werden.

Während Sexualaufklärung auf Grundschulniveau in den USA seltener ist, haben einige Bundesstaaten bereits begonnen, sie einzuführen. In Staaten wie Oregon, Iowa, Missouri, Rhode Island und Wisconsin ist Sexualaufklärung Teil des Grundschullehrplans. Andere Bundesstaaten arbeiten daran, Sexualaufklärung als Bestandteil des Grundschulunterrichts zu etablieren. In Illinois und Minnesota erwägen Gesetzgeber Gesetzesvorlagen, um umfassende Sexualaufklärung ab dem Kindergarten zu beginnen.

Natürlich ist nicht jeder Fan frühzeitiger Sexualaufklärung. Als Reaktion auf die Illinois-Gesetzgebung schreibt ein Elternteil auf Twitter: „Ich würde mein Kind sofort rausnehmen, wenn das durchgeht.“

Andere denken, Kindergartenkinder seien zu jung, um zu verstehen, was sie lernen. „Denk zurück, als du 5 warst“, schreibt jemand. „Das ist so unnötig. Es ist wie Fahrtraining für Kindergartenkinder.“

Umfassende Sexualaufklärung für Grundschüler einzuführen, bedeutet nicht, dass sie unangemessene Themen erkunden oder R-klassifizierte Lektionen ausgesetzt sind. Die Forschung der Montclair University zeigt, dass Sexualaufklärung für jüngere Kinder wichtig ist, um sexuellen Missbrauch zu verhindern, indem sie über Körperautonomie, persönliche Sicherheit und angemessene Berührungen aufklärt.

Die Forscher unterstützen auch die Umsetzung der National Sexuality Education Standards (NSES), die einen evidenzbasierten, altersgerechten Lehrplan zu Gender und Sexualität fordern.

Unter NSES-Leitlinien lernen Kinder vom Kindergarten bis zur 2. Klasse:

• Grundlegende Anatomie.
• Wie man Respekt vor verschiedenen Menschen und Familien zeigt.
• Gesunde Wege, Gefühle auszudrücken.
• Grundlagen des Geschlechts.
• Wie sich Lebewesen fortpflanzen.

Wenn Kinder durch die Grundschule fortschreiten, lernen sie mehr über Pubertät und wie sie sich um ihren sich verändernden Körper kümmern. In Mittel- und Highschool erweitert sich der Lehrplan auf Diskussionen über gesunde Beziehungen, Schwangerschafts- und Krankheitsprävention.

Jeder Elternteil hat seine eigenen Vorstellungen davon, wann der richtige Zeitpunkt für Gespräche über Körper, Geschlecht und Sexualität ist; jedoch sind dies wichtige Themen, die jedes Kind schließlich verstehen muss. Diese Studie zeigt, dass Kindern die Werkzeuge zu geben, um über ihre sich verändernden Körper und Gesundheit zu lernen und zu sprechen, entscheidend für ihre körperliche, emotionale und soziale Entwicklung sein kann. Das gilt egal, wie unangenehm oder unbequem diese Gespräche für Erwachsene sein mögen.